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文档简介
第保护校园环境的建议书范文(20篇)
保护校园环境的建议书范文篇15
尊敬的领导:
你们好!
我是六年级四班的一名学生,在这个美丽的校园里,学习了已有五年之久了。
早晨,伴着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。
每天九个小时在校园里的生活使我和这个充满活力的校园建起了深厚的感情。
在充满诗情画意的校园里,还有许多不如人意的地方。
在学校的操场上,走廊上,我们常常都能见到揉成一团的废纸。
有些纸上甚至没写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。
一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。
这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆的撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子就所剩无几了,怎么办?丢掉!自然就形成刚才的景象。
为了能让生活在校园里的人和我们这座美丽的校园一样美丽,我向学校提出以下的建议:
1、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动,向学生宣传保护环境的知识。
2、在校园内增强环境管理爱护环境,不乱丢乱扔废纸。
3、经常举办环保活动,让保护环境理念深入人心作文。
4、在学校通过广播、杂志、贴画等多种形式宣传。
希望领导在百忙之中抽空看一看我这个小学生呈上的这份建议书。
我衷心的希望我的这一纸建议能为学校的未来呈现美丽,为学校未来的美好蓝图增添一抹色彩。
祝学校的明天更加美好!
建议人:
日期:
保护校园环境的建议书范文篇16
尊敬的领导:
你们好!
我是六年级四班的一名学生,在这个美丽的校园里,学习了已有五年之久了。
早晨,伴着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。
每天九个小时在校园里的生活使我和这个充满活力的校园建起了深厚的感情。
在充满诗情画意的校园里,还有许多不如人意的地方。
在学校的操场上,走廊上,我们常常都能见到揉成一团的废纸。
有些纸上甚至没写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。
一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。
这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆的撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子就所剩无几了,怎么办?丢掉!自然就形成刚才的景象。
为了能让生活在校园里的人和我们这座美丽的校园一样美丽,我向学校提出以下的建议:
1、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动,向学生宣传保护环境的知识。
2、在校园内增强环境管理,爱护环境,不乱丢乱扔废纸。
3、经常举办环保活动,让保护环境理念深入人心作文。
4、在学校通过广播、杂志、贴画等多种形式宣传。
希望领导在百忙之中抽空看一看我这个小学生呈上的这份建议书。
我衷心的希望我的这一纸建议能为学校的未来呈现美丽,为学校未来的美好蓝图增添一抹色彩。
祝学校的明天更加美好!
20__年1月12日
保护校园环境的建议书范文篇17
亲爱的同学们:
校园,是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志,也是影响学校对外形象的直观因素。
可是最近,在我们校园中存在少数同学随手乱扔垃圾,随口出脏话的不文明现象,如食品包装袋、果皮纸屑、狂言乱语等,这些不文明行为已经影响到我们校园的整体环境和形象。为了构建和谐校园,让我们的校园更加整洁优美,在此向全校师生提出倡议:
一、不随地吐痰,不乱扔垃圾,养成将垃圾投入垃圾池内的习惯。
二、爱好校园公共设施和环境卫生,不乱贴乱画,不乱刻乱踩。
三、每天做好值日生工作,清除卫生死角。
四、不在楼道、教室等场所进行激烈有危险性的活动,不要把脚印、污迹印在墙壁上。
五、节约能源,用水用电一定要记得关闭,杜绝浪费现象。
六、爱护公共设施,不攀折花草树木。
七、倡导文明,不向窗外丢杂物。
八、礼貌待人,不说脏话。
九、取餐排队,文明就餐。
十、人人自我约束,相互提醒、相互监督,做保护校园环境卫生的小卫士。
亲爱的同学们,播下一粒种子,收获一片希望;播下一种良好的习惯,收获人生一世的精彩!当前,全市上下正在争取国家级文明城市。让我们立即行动起来,从我做起,从小事做起,自觉增强环境保护意识,做环境卫生的卫士,共建和谐文明校园,展示当代学子风采!
保护校园环境的建议书范文篇18
尊敬的校长:
相信大家都知道,保护环境,人人有责,所以作为孩子的我们,更加需要保护好我们的校园环境,保护好校园环境,我们才可以健康的成长。芬芳扑鼻的花香,碧绿的小草,高大的.教学楼······我们的校园是多么美丽壮观啊!但我们漂亮的校园存在着许多被破坏的一面啊:一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了,一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了,一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来······那一个个不好的现象不就是在给我们的校园抹黑吗?不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。我们的校园正一点点地被玷污,呗伤害着。为此,我提出了以下几点见意。
一、开展“保护环境,人人有责”的活动,让每个同学都行动起来,不要踩踏花草,不要随便攀折树木。
二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱,不要随地乱扔。要让有限的资源,无限的循环。
三、不要随地吐痰。痰是有许多细菌的,不要把自己的病菌带给他人。
20__年__月__日
保护校园环境的建议书范文篇19
尊敬的校长:
您好!我在这个校园生活了五年之久了。早晨,随着朝阳冉冉升起,我们来到了学校,晚上,我们踏着余辉,与校园挥手告别,每天的九个小时,使我们与这个充满活力的校园已经有了深厚的感情。
虽然这个校园这么美丽,但是有一些不尽人意的地方,足球场和篮球场是同学的好去处。一次,我经过时,偶然发现一个低年级同学随手将食品袋扔进葱郁的草丛中。此情此景不让我想起一本书上的情景,浓密的草丛里到处都是垃圾,植物上长出白色垃圾——想到这一切一阵心痛的感觉涌上心头。
学校的走廊上、操场上、足球场旁,我们都可以看见一团团的纸团。有的甚至没有写一个字,就被丢弃;有的同学写错字后直把整页都撕下来,然后揉成纸团丢掉。
为了能让我们这个美丽的校园变成没有垃圾,我提出以下建议:
一、开展“争做环保小卫士”活动,让同学知道要保护环境。为收集垃圾,保护环境的班级加以奖励。
二、多多开展收集白色垃圾的活动。
三、广播、贴画、宣传等来传答“保护环境很光荣,污染环境很无耻”等标语。
建议人:
20__年__月__日
保护校园环境的建议书范文篇20
所有的同学们:
你们好!
早晨,走进校园便可看见清洁的地板,洁白的教学楼,干净的跑道。看着这洁白的学校,让人非常的舒服。
但是,一到中午的时候校园的环境就发生了极大地变化,垃圾满地都是,打篮球的人把篮球打在瓷片上,使瓷片上留下了篮球印,丢沙包的人把沙包丢到天花板上,使天花板留下了篮球印。让我们这个洁白可爱的校园变成了又脏又臭的了,如果想让我们校园的环境又变回到原来的样子的话
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