三年级上册英语一课一练Module-1-Unit-1-I'm-Sam∣外研版(三起)(含答案)

第页《Module1Unit1I’mSam.》练习教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。一、按要求写答案。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。1.I(汉语)_________[来源:学,科,网Z,X,X,K]要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。2.goodbye(汉语)__________3.hello(汉语)__________4.Iam(缩写)__________5.hello(同义词)__________二、根据汉语意思在正确的句子后写T。1.再见，大明！A.Hello,Daming!()B.Goodbye,Daming!()2.你好，玲玲.A.Hi,I’mLingling.()B.Hi,Lingling.()3.再见，萨姆！A.Goodbye,Sam!()B.Bye-bye,Amy!()4.你好，我是吉姆。A.Hello，Jim!()B.Hi,I’mJim.()三、选择填空。()1.你叫Lily.你可以怎样介绍自己：___________Lily.A.She;isB.I;amC.You;are()2._____amTom.IB.YouC.She()3.Iam_______.samB.JimC.lilei()4.--Hello.--______.A.OKB.HiC.Goodbye()5.I____agirl.(女孩)A.amB.isC.are四、选择合适的汉语将序号填在题前括号内。()1.Hello,I’mAmy.A.你好艾米。()2.Hello,Amy.B.你好我是艾米。()3.Hi,Jim.C.你好吉姆。()4.Goodbye,Sam.D.我是萨姆。()5.IamSam.E.再见萨姆。五、连词成句。1.am/I/Longlong(.)______________________2.Daming/goodbye(,.)_________________________3.Sam/I’m/hello(,.)___________________________六、补全对话。1.--Hello,______Daming.--Hello,Daming.2.--Goodbye,Lingling.--_____,Sam.[来源:学|科|网Z|X|X|K]3.--Hello,I’mDaming.--______,Daming![来源:ZXXK]《Module1Unit1I’mSam.》答案[来源:学#科#网Z#X#X#K]一、【答案】1.我2.再见3.你好4.I’m5.Hi二、【答案】1.B(T)2.B(T)3.A(T)4.B(T)【解析】1.Hello“你好”,Goodbye“再见”，故B正确。2.I’mLinlging.“我是玲玲”不符合题意，故选B。3.“萨姆”英文是Sam,Amy“艾米”,故A是正确的。4.“我是吉姆”翻译为英语是I’mJim,故选B.三、【答案】1.B2.A3.B4.B5.A【解析】1.我是I，故选B。2.根据系动词am可知主语是I。故选A。[来源:]3.名字的第一个字母必须大写，故选B。4.Hello是打招呼的用语，和Hi同义，故选B。5.主语是I,系动词用am,选A。四、【答案】1.B2.A3.C