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文档简介
Unit3
Computers
请根据以下的情景说明和写作要求,使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。【情景说明】
假设你所在的班将要举行一次以“中学生上网的利弊”为主题的班会,你准备在会上发言,请你根据提示用英语写一篇发言稿。
利:获取信息;了解时事;欣赏音乐、电影。弊:迷恋网络游戏;诱发青少年犯罪;影响学习。【写作要求】1.必须使用5个句子介绍全部内容;2.开头和结尾已给出,不计入总句数。
Dearfriends,
Inmyopinion,surfingtheInternetcanbringusbothgoodeffectsandbadeffects.________________________________________________________________________Thankyou.Dearfriends,
Inmyopinion,surfingtheInternetcanbringusbothgoodeffectsandbadeffects.Asweknow,wecangetusefulinformationthatweneedfromittohelpusstudyallkindsofsubjects,andlearnaboutcurrentaffairsbothathomeandabroad.Inoursparetime,wecanalsorelaxourselvesbyenjoyingmusicandmovies.
Butontheotherhand,somestudentswastetoomuchoftheirtimeontheInternet.Someareaddictedtoplayingcomputergamesandsomemayevencommitacrime.Eachcoinhasitstwosides,sowemustmakeproperuseoftheInternet.Thankyou.
1.vt.计算2.adj.宇宙的;通用的;普遍的3.vt.简化4.adv.逻辑上;合逻辑地;有条理地5.n.智力;聪明;智能6.vt.解决;解答7.adv.就个人而言;亲自____________________________________________________________________________________________________________________________________________
calculate
universal
simplifylogically
intelligence
solve
personally8.adv.完全地;整个地9.n.应用;用途;申请10.n.金融;财经11.v.探索;探究;探测12.adv.无论如何;即使如此13.n.目标;得分;目的14.n.幸福;快乐____________________________________________________________________________________________________________________________________________
totallyapplication
finance
exploreanyhow
goal
happiness
15.vt.下载16.v.发信号n.信号17.n.类型v.打字18.vi.出现;发生19.adj.电子的20.n.性格;特点________________________________________________________________________________________________________________________
downloadsignal
type
arise
electroniccharacter1.结果2.处理;安排;对付3.人类4.在某种程度上5.有……共同点6.从……时起7.如此……以至于……____________________________________________________________________________________________________________________________________________asaresultdealwith
humanraceinaway
have…incommon
from…on
so…that…
8.监视;看守9.在……的帮助下
watchoverwiththehelpof________________________________________1._______________Itotallychangedmyshape.
2.Sincethe1970smanynewapplications_____
____________(find)forme.
3.Afterall,withthehelpofmyelectronicbrain________neverforgetsanything,usingmyintelligenceis________I'mallabout!
Asaresult
havebeenfoundwhichwhat
1.simplifyvt.使(某事物)简单;简化;使简易
Themasseshopethegovernmentwillsimplifytheproceduresforhandlingmatters.
老百姓希望政府部门办事时可以简省一些不必要的手续。
simplifyourtask简化我们的工作
simplifiedChinesecharacters简化的汉字
simplifytheadministrativestructure精简行政机构根据汉语意思,完成英文句子(1)那可以简化我的工作。
Thatwill____________________.(2)你可以采用计算机CAD辅助设计系统简化包装设计。
YoucanadoptCADsystemto_____________________________.simplifymytask/worksimplifypackagedesign(3)美丽人生源于对生活弃繁从简。
Agreatlifeistheresultof___________________.(4)我们可以对那些复杂得难以遵循的规则进行简化。
Wecan____________________thatseemtoocomplextofollowcorrectly.simplifyingyourlife
simplifythoserules
2.solvev.解决;解答;处理;破解
Factoriesareobligedtosolvetheindustrialwasteproblem.
工厂应该负责解决工业废料问题。
solveriddles猜谜语
remaintobesolved有待解决
cluesforsolvingacase破案的线索根据汉语意思,完成英文句子(1)这个奥秘始终未解开。
Themystery____________________.(2)她创造性地解决了那个问题。
She____________________creatively.wasneversolved
solvedtheproblem(3)最近的问题已经解决。
Recentproblems____________________.(4)把这个问题解答完。
Pleasefinish____________________.havebeensolved
solvingtheproblem3.advantagen.优点,优势,有利条件
Theadvantagesfaroutweighthedisadvantages.
利远大于弊。advantageousadj.有优势的,有利的disadvantagen.不利条件,劣势takefulladvantageof对……加以充分利用gain/have/get/winanadvantageover(of)胜过;优于havetheadvantageofsb.比某人强tosb.'sadvantage对某人有利根据汉语意思,完成英文句子(1)一个小时的比赛,他已肯定取得优势。
Foranhour'splay,____________________laydefinitelywithhim.(2)他们充分地利用了旅馆的设施。
They_____________________________thehotel'sfacilities.theadvantage
tookfulladvantageof(3)她的法国式的教养,使她比班上的同学略胜一筹。
HerFrenchupbringing_______________________________herclassmates.(4)合约对我们有利。
Theagreementis/works________________.
toouradvantagegiveshercertainadvantageover4.personallyadv.亲自(=inperson);就个人而言
PersonallyIseenoobjectiontoyourplan.
我个人并不反对你的计划。
personaladj.个人的,私人的personalityn.人格;个性personallyspeaking=asfarasIamconcerned=formyself就本人而言根据汉语意思,完成英文句子(1)我得亲自感谢他们。
Ihavetothankthem________________.(2)就我个人而言,我不介意你抽烟。
_________________________,Idon'tmindyoursmoking.personallyPersonally/Personallyspeaking5.arisevi.(arose,arisen)出现;发生
Greatinventionsarisefromtheinspirationofdailylife.
伟大的发明来源于日常生活中的灵感。
arise,rise,raise与arousearise(arose,arisen)表示“出现;发生”,相当于happen,appear,而rise无此意。常见搭配:
arisefrom/outof由……引起,由……产生
rise(rose,risen)升起;上升,起立/床,上涨;提高raisevt.提高;举起;增加;募捐;饲养;招募(军队等);为及物动词,后需接宾语。
arousevt.唤醒,唤起,激起,引起。常见搭配:
arousesuspicion引起猜疑
arousesb.fromsleep唤醒某人
arousesb.'senthusiasm激起某人的积极性根据汉语意思,完成英文句子(1)一个新问题出现了。
Anewproblem____________________.(2)缺乏沟通导致父母与孩子间的问题。
Theproblembetweentheparentsandchildren_________________________lackofcommunication.hasarisenhasarisenoutof/from(3)响声把睡着的警卫惊醒了。
Thenoise_____________________________thesleepingguard.(4)上课时,老师想办法调动我们对阅读的热爱。
Inclass,ourteachertrieshisbestto____________________inreading.arousedarouseourenthusiasm1.have…incommon
有……共同之处
MysisterandIhavealotofthingsincommonincharacteristic.
我和妹妹在性格方面有许多相似之处。havenothingincommon毫无共同之处havelittleincommon少有共同之处havesomethingincommon有些共同之处incommonwithsb./sth.与……一起,一样common,ordinary与usualcommon所指事物是最平常的。它指常发生,并且是“熟悉的,常见的”事情。
ordinary“普通的,平凡的”,强调无特殊之处(notspecial)。
usual常用来指由于长时间没有变化而形成的一种习惯或制度,描写一贯的、通常预料所及的事情。Ⅰ.根据汉语意思,完成英文句子(1)他们侵占了居民共有的土地。
Theytookupthelandowned________________bytheresidents.(2)孩子们的课外生活很少有相同之处。
Thechildren'sliveshave________incommonoutsidetheclassroom.incommonlittle(3)与其他学生一样,她锻炼的时间并不多。
Incommon________otherstudents,shehadlittletimeforphysicalexercise.withⅡ.用common,ordinary,usual填空(4)It'sanerrorquite________amongschools.(5)Itwasavery________daytoday.(6)Hesatinhis________seat.commonordinaryusual2.asaresult
结果
Asaresult,hisperformancewasworsethaneverbefore.
结果,他的表现比以往更糟糕了。
asaconsequenceof结果asaresultof=becauseof由于withoutresult毫无结果地resultfrom(因而)产生;发生resultin导致用适当的介词完成句子(1)他的努力终成泡影。
Nothinghasresulted________hiseffort.(2)做事不先考虑总会导致失败。
Actingbeforethinkingalwaysresults________failure.fromin(3)他们把每道工序又检查了一遍,却仍没有结果。
Theywentovereveryprocessagain,but________result.(4)他因锅炉爆炸而受伤。
Hewasinjured________aresultofboilerexplosion.withoutas3.inaway
在某种程度上
Inaway,heisatoughpolitician.
从某种意义上来说,他是个强硬的政治家。inabig/smallway大/小规模intheway挡道的,妨碍人的beunderway已经开始并进行着onthe/one'sway在路上,即将bytheway顺便说一下bywayof借助,通过用以上短语完成句子
(1)从某种程度上说,你犯那个错误我倒感到高兴,因为它可以对你敲警钟。
____________,I'mgladyoumadethatmistake,foritwillserveasawarningtoyou.(2)她收集了大量的古玩。
Shecollectsantiques________________________.Inawayinabigway(3)他们经伦敦去法国。
TheyaretravellingtoFrance________London.(4)一年一度为红十字会募集基金的运动已在进行中。
TheyearlycampaigntoraisefundsfortheRedCrossisalready________.bywayofunderway
(5)虽然他认为他在帮我们准备饭,但他只是碍手碍脚。
Althoughhethoughthewashelpinguspreparedinner,hewasonly________.intheway4.dealwith
处理;解决(问题);和(某人)做生意;论及;探讨
Oneshouldlearntodealwithone'sproblemsbyhimself.
每个人应该学会自己独立解决问题。how…todealwithsth.=what…todowithsth.怎样处理某事do/make/concludeadealwithsb.与某人做笔交易根据汉语意思,完成英文句子(1)你很巧妙地处理了一个困难的局面。
You_____________________________anawkwardsituationverytactfully.(2)我同这家商店做生意已经有20年了。
I____________________thisshopfor20years.(3)这是一本关于西非的书。
Thisbook____________________WestAfrica.dealtwith
havedealtwith
isdealingwith5.watchover
看守;留心,注意;守卫/保护某人
Parentsshouldn'twatchovertheirchildrenwhiletheyarestudying.
父母不应看着孩子学习。
beonwatch值班;注意,提防watchout当心watchoutfor…密切注意……;提防……(be)onwatch值班;注意;提防根据汉语意思,完成英文句子用以上短语完成句子(1)他感觉到上帝在保佑自己。
HefeltthatGodwas________________him.(2)值班的警卫必须紧握手中枪。
Theguard________________mustholdontohisgun.watchingoveronwatch(3)当心!有辆摩托车加速驶过来了。
________!Thereisamotorbikespeedinghere!Watchout1.AndmymemorybecamesolargethatevenIcouldn'tbelieveit!
我的存储量变得如此之大,连我自己都不能相信!so/such…that…引导结果状语从句,意为“如此……以至于……”。
(1)so…that…的基本句式①so+形容词(副词或分词)+that从句②so+形容词+a(n)+单数名词+that从句③so+many/few+复数名词
much/little(少的)+不可数名词+that从句(2)句型区别
so…that…与such…that…都有“如此……以至于……”之意。但so是副词,修饰形容词或副词;而such是形容词,修饰名词(词组)。注意:so与such均要与不定冠词和形容词连用,但位置有别:so+adj.+a(n)+n.+that从句;such+a(n)+adj.+n.+that从句。如果后边所接的名词是不可数名词时,只能用such。(3)so…that…/sothatso…that…意为“如此……以至于……”,只能引导结果状语从句;而sothat意为“结果是;以便,目的是”,既可引导结果状语从句,也可引导目的状语从句。sothat引导目的状语从句时,从句中常使用can/could/may/might/will/would/should等情态动词;引导结果状语从句时,从句中一般不用can和may等词,在sothat前可以有逗号,意思是“因此;所以”。
(4)当so/such…放在句首时,主句要用部分倒装。
Hekeptonworkingsohardthateveryoneadmiredhimverymuch.
他一直坚持努力工作,以致大家都非常钦佩他。根据汉语意思,完成英文句子(1)她兴奋得睡不着觉。
Shewas_____________shecouldn'tgotosleep.(2)天气如此热,谁也不想干活。
Itwas______________nobodywantedtodoanything.(=Itwas________________nobodywantedtodoanything.)soexcitedthat
sohotadaythatsohotadaythat(3)他跑得那么快以至于我赶不上他。(倒装)____________________Icouldn'tcatchupwithhim.
Sofastdidherunthat
2.Sheprogramsuswithallthepossiblemovesshehasseenwhile_watching_human_games.
她把观看人类比赛时所看到的一切可能的动作编入我们的程序。whichneverforgetsanything是定语从句;whatI'mallabout是表语从句。在英语中,复杂的多从句混合句子较为常见,学会正确分析定位从句非常重要。
Whatwecan'tgetseemsbetterthanwhatwehave.
我们无法得到的似乎永远都比我们已有的要好。Thepolicemanwasbadlywoundedlastnightwhilemakinganarrest.
这个警察昨晚在实施抓捕的时候受了重伤。
用括号中所给词的适当形式完成句子(1)他做着做着功课就睡着了。
Hefellasleepwhile________(do)hishomework.(2)我在北京旅游时碰巧见到了我以前的一个同学。
When________(travel)inBeijing,Ihappenedtomeetaformerclassmate.doingtravelling3.Afterall,withthehelpofmyelectronicbrainwhichneverforgetsanything,usingmyintelligenceiswhatI'mallabout!
不管怎样,在我过目不忘的计算机头脑的帮助下,智能就是我的一切。whilewatchinghumangames=whileshewatcheshumangames,在句中作状语。在时间、条件、让步状语从句中,如果从句的主语和主句的主语相同,而且从句中的谓语动词又含有be的某种形式,从句中的主语和be可以省略。从句的谓语与主语是主动关系,则用doing;从句的谓语与主语是被动关系,则用done。根据汉语意思,完成英文句子这项活动延期了,这正是我们希望的。
Theactivitywaspostponed,________wasexactly________wewanted.whichwhat如何写好并列句(一)
并列连词的意义与作用
1.由两个或两个以上的简单句并列连接起来的句子叫并列句
2.并列句的基本句型:简单句+并列连词(或连接副词)+简单句
3.常用并列连词(或连接副词)的归类与功能概括如下:(1)表示连接两个同等概念,常用的连词有and,notonly…butalso…,neither…nor…,then等,表示并列或递进。
Theteacher'snameisSmith,andthestudent'snameisJohn.(2)表示选择,常用的连词有or,either…or…,otherwise等,表示选择,基本词义为:或者,否则,不然的话。
Hurryup,oryou'llmissthetrain.(3)表示转折,常用的连词有but,still,however,yet,while,nevertheless,incontrast等,表示对比,基本词义:但是,然而。
Hewasalittlemanwiththickglasses,buthehadastrangewayofmakinghisclasseslivelyandinteresting(4)表示因果关系,常用的连词有for(因为),so,therefore,consequently,thus,accordingly等,表示结果,基本词义:因此,所以。Augustisthetimeoftheyearforriceharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.选择恰当的并列连接词填空
1.Mr.SmithisanEnglishteacher________heteachesusEnglish.
2.WhenyouarelearningEnglish,useitasoftenaspossible,________youmightdropit.
3.It'salongstory,________therearefewnewwordsinit,________itwillbeeasyforchildren.and
orbut
so4.Itmusthaverainedlastnight________thegroundisstillwet.
5.Hebroketherulesoftheschool;________hehadtoleave.
6.Idon'tknowanythingagainsttheman;________,Itrusthim.for
thereforehowever7.Janewasdressedingreen________Marywasdressedinblue.
8.________isyouranswerwrong________mineis.
9.Youmustworkharder;__________youwillbeputintoanotherclass.10.Hedoesn'ttalkmuch,________hethinksalot.while
butalsootherwise/or
or
NotonlyUnit3
Computers
请根据以下的情景说明和写作要求,使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。【情景说明】
假设你所在的班将要举行一次以“中学生上网的利弊”为主题的班会,你准备在会上发言,请你根据提示用英语写一篇发言稿。
利:获取信息;了解时事;欣赏音乐、电影。弊:迷恋网络游戏;诱发青少年犯罪;影响学习。【写作要求】1.必须使用5个句子介绍全部内容;2.开头和结尾已给出,不计入总句数。
Dearfriends,
Inmyopinion,surfingtheInternetcanbringusbothgoodeffectsandbadeffects.________________________________________________________________________Thankyou.Dearfriends,
Inmyopinion,surfingtheInternetcanbringusbothgoodeffectsandbadeffects.Asweknow,wecangetusefulinformationthatweneedfromittohelpusstudyallkindsofsubjects,andlearnaboutcurrentaffairsbothathomeandabroad.Inoursparetime,wecanalsorelaxourselvesbyenjoyingmusicandmovies.
Butontheotherhand,somestudentswastetoomuchoftheirtimeontheInternet.Someareaddictedtoplayingcomputergamesandsomemayevencommitacrime.Eachcoinhasitstwosides,sowemustmakeproperuseoftheInternet.Thankyou.
1.vt.计算2.adj.宇宙的;通用的;普遍的3.vt.简化4.adv.逻辑上;合逻辑地;有条理地5.n.智力;聪明;智能6.vt.解决;解答7.adv.就个人而言;亲自____________________________________________________________________________________________________________________________________________
calculate
universal
simplifylogically
intelligence
solve
personally8.adv.完全地;整个地9.n.应用;用途;申请10.n.金融;财经11.v.探索;探究;探测12.adv.无论如何;即使如此13.n.目标;得分;目的14.n.幸福;快乐____________________________________________________________________________________________________________________________________________
totallyapplication
finance
exploreanyhow
goal
happiness
15.vt.下载16.v.发信号n.信号17.n.类型v.打字18.vi.出现;发生19.adj.电子的20.n.性格;特点________________________________________________________________________________________________________________________
downloadsignal
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arise
electroniccharacter1.结果2.处理;安排;对付3.人类4.在某种程度上5.有……共同点6.从……时起7.如此……以至于……____________________________________________________________________________________________________________________________________________asaresultdealwith
humanraceinaway
have…incommon
from…on
so…that…
8.监视;看守9.在……的帮助下
watchoverwiththehelpof________________________________________1._______________Itotallychangedmyshape.
2.Sincethe1970smanynewapplications_____
____________(find)forme.
3.Afterall,withthehelpofmyelectronicbrain________neverforgetsanything,usingmyintelligenceis________I'mallabout!
Asaresult
havebeenfoundwhichwhat
1.simplifyvt.使(某事物)简单;简化;使简易
Themasseshopethegovernmentwillsimplifytheproceduresforhandlingmatters.
老百姓希望政府部门办事时可以简省一些不必要的手续。
simplifyourtask简化我们的工作
simplifiedChinesecharacters简化的汉字
simplifytheadministrativestructure精简行政机构根据汉语意思,完成英文句子(1)那可以简化我的工作。
Thatwill____________________.(2)你可以采用计算机CAD辅助设计系统简化包装设计。
YoucanadoptCADsystemto_____________________________.simplifymytask/worksimplifypackagedesign(3)美丽人生源于对生活弃繁从简。
Agreatlifeistheresultof___________________.(4)我们可以对那些复杂得难以遵循的规则进行简化。
Wecan____________________thatseemtoocomplextofollowcorrectly.simplifyingyourlife
simplifythoserules
2.solvev.解决;解答;处理;破解
Factoriesareobligedtosolvetheindustrialwasteproblem.
工厂应该负责解决工业废料问题。
solveriddles猜谜语
remaintobesolved有待解决
cluesforsolvingacase破案的线索根据汉语意思,完成英文句子(1)这个奥秘始终未解开。
Themystery____________________.(2)她创造性地解决了那个问题。
She____________________creatively.wasneversolved
solvedtheproblem(3)最近的问题已经解决。
Recentproblems____________________.(4)把这个问题解答完。
Pleasefinish____________________.havebeensolved
solvingtheproblem3.advantagen.优点,优势,有利条件
Theadvantagesfaroutweighthedisadvantages.
利远大于弊。advantageousadj.有优势的,有利的disadvantagen.不利条件,劣势takefulladvantageof对……加以充分利用gain/have/get/winanadvantageover(of)胜过;优于havetheadvantageofsb.比某人强tosb.'sadvantage对某人有利根据汉语意思,完成英文句子(1)一个小时的比赛,他已肯定取得优势。
Foranhour'splay,____________________laydefinitelywithhim.(2)他们充分地利用了旅馆的设施。
They_____________________________thehotel'sfacilities.theadvantage
tookfulladvantageof(3)她的法国式的教养,使她比班上的同学略胜一筹。
HerFrenchupbringing_______________________________herclassmates.(4)合约对我们有利。
Theagreementis/works________________.
toouradvantagegiveshercertainadvantageover4.personallyadv.亲自(=inperson);就个人而言
PersonallyIseenoobjectiontoyourplan.
我个人并不反对你的计划。
personaladj.个人的,私人的personalityn.人格;个性personallyspeaking=asfarasIamconcerned=formyself就本人而言根据汉语意思,完成英文句子(1)我得亲自感谢他们。
Ihavetothankthem________________.(2)就我个人而言,我不介意你抽烟。
_________________________,Idon'tmindyoursmoking.personallyPersonally/Personallyspeaking5.arisevi.(arose,arisen)出现;发生
Greatinventionsarisefromtheinspirationofdailylife.
伟大的发明来源于日常生活中的灵感。
arise,rise,raise与arousearise(arose,arisen)表示“出现;发生”,相当于happen,appear,而rise无此意。常见搭配:
arisefrom/outof由……引起,由……产生
rise(rose,risen)升起;上升,起立/床,上涨;提高raisevt.提高;举起;增加;募捐;饲养;招募(军队等);为及物动词,后需接宾语。
arousevt.唤醒,唤起,激起,引起。常见搭配:
arousesuspicion引起猜疑
arousesb.fromsleep唤醒某人
arousesb.'senthusiasm激起某人的积极性根据汉语意思,完成英文句子(1)一个新问题出现了。
Anewproblem____________________.(2)缺乏沟通导致父母与孩子间的问题。
Theproblembetweentheparentsandchildren_________________________lackofcommunication.hasarisenhasarisenoutof/from(3)响声把睡着的警卫惊醒了。
Thenoise_____________________________thesleepingguard.(4)上课时,老师想办法调动我们对阅读的热爱。
Inclass,ourteachertrieshisbestto____________________inreading.arousedarouseourenthusiasm1.have…incommon
有……共同之处
MysisterandIhavealotofthingsincommonincharacteristic.
我和妹妹在性格方面有许多相似之处。havenothingincommon毫无共同之处havelittleincommon少有共同之处havesomethingincommon有些共同之处incommonwithsb./sth.与……一起,一样common,ordinary与usualcommon所指事物是最平常的。它指常发生,并且是“熟悉的,常见的”事情。
ordinary“普通的,平凡的”,强调无特殊之处(notspecial)。
usual常用来指由于长时间没有变化而形成的一种习惯或制度,描写一贯的、通常预料所及的事情。Ⅰ.根据汉语意思,完成英文句子(1)他们侵占了居民共有的土地。
Theytookupthelandowned________________bytheresidents.(2)孩子们的课外生活很少有相同之处。
Thechildren'sliveshave________incommonoutsidetheclassroom.incommonlittle(3)与其他学生一样,她锻炼的时间并不多。
Incommon________otherstudents,shehadlittletimeforphysicalexercise.withⅡ.用common,ordinary,usual填空(4)It'sanerrorquite________amongschools.(5)Itwasavery________daytoday.(6)Hesatinhis________seat.commonordinaryusual2.asaresult
结果
Asaresult,hisperformancewasworsethaneverbefore.
结果,他的表现比以往更糟糕了。
asaconsequenceof结果asaresultof=becauseof由于withoutresult毫无结果地resultfrom(因而)产生;发生resultin导致用适当的介词完成句子(1)他的努力终成泡影。
Nothinghasresulted________hiseffort.(2)做事不先考虑总会导致失败。
Actingbeforethinkingalwaysresults________failure.fromin(3)他们把每道工序又检查了一遍,却仍没有结果。
Theywentovereveryprocessagain,but________result.(4)他因锅炉爆炸而受伤。
Hewasinjured________aresultofboilerexplosion.withoutas3.inaway
在某种程度上
Inaway,heisatoughpolitician.
从某种意义上来说,他是个强硬的政治家。inabig/smallway大/小规模intheway挡道的,妨碍人的beunderway已经开始并进行着onthe/one'sway在路上,即将bytheway顺便说一下bywayof借助,通过用以上短语完成句子
(1)从某种程度上说,你犯那个错误我倒感到高兴,因为它可以对你敲警钟。
____________,I'mgladyoumadethatmistake,foritwillserveasawarningtoyou.(2)她收集了大量的古玩。
Shecollectsantiques________________________.Inawayinabigway(3)他们经伦敦去法国。
TheyaretravellingtoFrance________London.(4)一年一度为红十字会募集基金的运动已在进行中。
TheyearlycampaigntoraisefundsfortheRedCrossisalready________.bywayofunderway
(5)虽然他认为他在帮我们准备饭,但他只是碍手碍脚。
Althoughhethoughthewashelpinguspreparedinner,hewasonly________.intheway4.dealwith
处理;解决(问题);和(某人)做生意;论及;探讨
Oneshouldlearntodealwithone'sproblemsbyhimself.
每个人应该学会自己独立解决问题。how…todealwithsth.=what…todowithsth.怎样处理某事do/make/concludeadealwithsb.与某人做笔交易根据汉语意思,完成英文句子(1)你很巧妙地处理了一个困难的局面。
You_____________________________anawkwardsituationverytactfully.(2)我同这家商店做生意已经有20年了。
I____________________thisshopfor20years.(3)这是一本关于西非的书。
Thisbook____________________WestAfrica.dealtwith
havedealtwith
isdealingwith5.watchover
看守;留心,注意;守卫/保护某人
Parentsshouldn'twatchovertheirchildrenwhiletheyarestudying.
父母不应看着孩子学习。
beonwatch值班;注意,提防watchout当心watchoutfor…密切注意……;提防……(be)onwatch值班;注意;提防根据汉语意思,完成英文句子用以上短语完成句子(1)他感觉到上帝在保佑自己。
HefeltthatGodwas________________him.(2)值班的警卫必须紧握手中枪。
Theguard________________mustholdontohisgun.watchingoveronwatch(3)当心!有辆摩托车加速驶过来了。
________!Thereisamotorbikespeedinghere!Watchout1.AndmymemorybecamesolargethatevenIcouldn'tbelieveit!
我的存储量变得如此之大,连我自己都不能相信!so/such…that…引导结果状语从句,意为“如此……以至于……”。
(1)so…that…的基本句式①so+形容词(副词或分词)+that从句②so+形容词+a(n)+单数名词+that从句③so+many/few+复数名词
much/little(少的)+不可数名词+that从句(2)句型区别
so…that…与such…that…都有“如此……以至于……”之意。但so是副词,修饰形容词或副词;而such是形容词,修饰名词(词组)。注意:so与such均要与不定冠词和形容词连用,但位置有别:so+adj.+a(n)+n.+that从句;such+a(n)+adj.+n.+that从句。如果后边所接的名词是不可数名词时,只能用such。(3)so…that…/sothatso…that…意为“如此……以至于……”,只能引导结果状语从句;而sothat意为“结果是;以便,目的是”,既可引导结果状语从句,也可引导目的状语从句。sothat引导目的状语从句时,从句中常使用can/could/may/might/will/would/should等情态动词;引导结果状语从句时,从句中一般不用can和may等词,在sothat前可以有逗号,意思是“因此;所以”。
(4)当so/such…放在句首时,主句要用部分倒装。
Hekeptonworkingsohardthateveryoneadmiredhimverymuch.
他一直坚持努力工作,以致大家都非常钦佩他。根据汉语意思,完成英文句子(1)她兴奋得睡不着觉。
Shewas_____________shecouldn'tgotosleep.(2)天气如此热,谁也不想干活。
Itwas______________nobodywantedtodoanything.(=Itwas________________nobodywantedtodoanything.)soexcitedthat
sohotadaythatsohotadaythat(3)他跑得那么快以至于我赶不上他。(倒装)____________________Icouldn'tcatchupwithhim.
Sofastdidherunthat
2.Sheprogramsuswithallthepossiblemovesshehasseenwhile_watching_human_games.
她把观看人类比赛时所看到的一切可能的动作编入我们的程序。whichneverforgetsanything是定语从句;whatI'mallabout是表语从句。在英语中,复杂的多从句混合句子较为常见,学会正确分析定位从句非常重要。
Whatwecan'tgetseemsbetterthanwhatwehave.
我们无法得到的似乎永远都比我们已有的要好。Thepolicemanwasbadlywoundedlastnightwhilemakinganarrest.
这个警察昨晚在实施抓捕的时候受了重伤。
用括号中所给词的适当形式完成句子(1)他做着做着功课就睡着了。
Hefellasleepwhile________(do)hishomework.(2)我在北京旅游时碰巧见到了我以前的一个同学。
When________(travel)inBeijing,Ihappenedtomeetaformerclassmate.doingtravelling3.Afterall,withthehelpofmyelectronicbrainwhichneverforgetsanything,usingmyintelligenceiswhatI'mallabout!
不管怎样,在我过目不忘的计算机头脑的帮助下,智能就是我的一切。whilewatchinghumangames=whileshewatcheshumangames,在句中作状语。在时间、条件、让步状语从句中,如果从句的主语和主句的主语相同,而且从句中的谓语动词又含有be的某种形式,从句中的主语和be可以省略。从句的谓语与主语是主动关系,则用doing;从句的谓语与主语是被动关系,则用done。根据汉语意思,完成英文句子这项活动延期了,这正是我们希望的。
Theactivitywaspostponed,________wasexactly________wewanted.whichwhat如何写好并列句(一)
并列连词的意义与作用
1.由两个或两个以上的简单句并列连接起来的句子叫并列句
2.并列句的基本句型:简单句+并列连词(或连接副词)+简单句
3.常用并列连词(或连接副词)的归类与功能概括如下:(1)表示连接两个同等概念,常用的连词有and,notonly…butalso…,neither…nor…,then等,表示并列或递进。
Theteacher'snameisSmith,andthestudent'snameisJohn.(2)表示选择,常用的连词有or,either…or…,otherwise等,表示选择,基本词义为:或者,否则,不然的话。
Hurryup,oryou'llmissthetrain.(3)表示转折,常用的连词有but,still,however,yet,while,nevertheless,incontrast等,表示对比,基本词义:但是,然而。
Hewasalittlemanwiththickglasses,buthehadastrangewayofmakinghisclasseslivelyandinteresting(4)表示因果关系,常用的连词有for(因为),so,ther
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