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文档简介
第第#页共14页小结:蔬菜有很多品种,每一种蔬菜都有丰富的营养,多吃蔬菜可以使我们长高,使我们长大,让我们身体安康,所以,我们大家要爱吃蔬菜,和蔬菜做好朋友。3、(老师出示蔬菜宝宝)你们帮自己喜欢的蔬菜朋友打扮一下,好吗?4、幼儿动手打扮。5、向好朋友介绍自己的蔬菜宝宝叫什么名字?哪里长得漂亮?(幼儿互相交流)6、我们带着蔬菜宝宝给教室里的朋友看看吧。2022年幼儿园中班蔬菜主题教案4活动目的:1、理解不同的食物有不同的营养。2、养成不挑食的好习惯。活动准备:各种荤菜、素菜、豆制品、米饭、水果、牛奶的图片和盘子假设干布置在货架上活动过程:一、认识各种菜的名称1、幼儿参观“货架”。2、提问:你认识这些东西吗?
3、有什么东西不认识的可以问问你的好朋友,或请其他朋友帮帮你。二、交流日常生活中的饮食内容:1、老师提问,幼儿回忆:在这些食物中,你最喜欢吃什么?为什么?2、除了吃刚刚你看到的食物外,平时你还吃什么?吃得最多的是什么?3、你觉得什么东西最有营养?4、请幼儿回忆生活中早餐、午餐和晚餐中的各类食物:平时你的早餐、午餐和晚餐吃的东西一样吗?为什么不一样?5、老师总结一日三餐的合理搭配。三、幼儿操作1、分六组,每组自选食物,搭配一份午餐。2、互相介绍,共同讨论如何进展合理地配餐。3、师生一起评析幼儿的配餐情况。4、幼儿调整配餐。1、分六组,每组自选食物,搭配一份午餐。2、互相介绍,共同讨论如何进展合理地配餐。3、师生一起评析幼儿的配餐情况。4、幼儿调整配餐。2022年幼儿园中班蔬菜主题教案5教案目的:1、感受乐曲欢快的情绪,熟悉乐曲的节奏旋律。2、能和同伴一起放松舞蹈,感受舞蹈带来的欢乐。3、能随音乐节奏做简单的韵律动作,动作协调。4、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。5、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。教案准备:1、背景图、蔬菜宝宝图片、头饰、装饰物品2、音乐:乐曲《握手舞》、韵律音乐教案过程:1、幼儿随着歌曲《快乐的一天开场了》唱唱跳跳进场。2、复习歌曲《愉快的小鸟》——第一遍幼儿跟着音乐唱歌,第二遍模拟小鸟飞回座位。3、出示背景图让幼儿观察,引出课题。——引导语:今天蔬菜宝宝举办舞会,它们在舞台上表演节目,欢送小朋友观看蔬菜宝宝的表演,表演开场。(播放音乐,老师随着音乐逐一出示蔬菜宝宝图片)4、让幼儿感受乐曲的欢快情绪,熟悉乐曲的节奏旋律。——引导语:小朋友,听完乐曲后,你对这首乐曲的节奏、旋律有什么样的感觉?——幼儿自由答复。(欢快的、快乐的)——老师拍手,拍打乐曲节奏,幼儿初步感受乐曲节奏。——播放音乐,幼儿跟着老师做拍手、踏脚等动作。5、老师出示没上颜色的蔬菜宝宝,引导幼儿观看,启发幼儿考虑。——引导语:咦,有一位蔬菜宝宝没有上台表演,它怎么呢?——幼儿自由答复。——哦,原来它没有穿上漂亮的衣服,不能表演,小朋友,怎么办呢?——幼儿自由答复。6、请一位老师扮演魔法仙子,魔法仙子的出现。——引导语:魔法仙子来了,她有一个魔法球,魔力大,让我摸摸,我的双手就能变出魔法。只要拍拍头,给蔬菜宝宝变出漂亮的帽子。谁来试一下怎样拍拍头?(播放音乐,请个别幼儿随着音乐节奏拍拍头)——帽子变漂亮了吗?没有,魔力不够大,我们大家一起来,好吗?(播放音乐,幼儿跟着老师拍拍头)7、引导幼儿随着音乐节奏自由地创编动作。——引导语:哇,帽子变漂亮了,拍拍头可以将帽子变漂亮,还可以做什么动作将衣服变漂亮呢?(播放音乐,让幼儿随着音乐节奏自由地创编动作)8、哇,蔬菜宝宝真漂亮,我们也来打扮一下,一起来参加舞会。(幼儿戴上头饰、装饰随着音乐自由地跳舞)9、亲子活动:舞蹈《握手舞》——引导语:小朋友跳得真棒,我们也邀请爸爸妈妈和我们一起跳舞,好吗。——播放音乐,孩子和父母一起跳舞。10、完毕:老师小结,幼儿随着
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