初中中考所有的英语知识点（汇总大全）

第初中中考所有的英语知识点（汇总大全）

初中中考所有的英语知识点

代词

人称代词，物主代词，反身代词类别

主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词第一人称单数Imemyminemyself复数weusouroursourselves第二人称单数youyouyouryoursyourself复数youyouyouryoursyourselves

第三人称单数hehimhishishimselfsheherherhersherselfitititsitsitself复数theythemtheirtheirsthemselves

1.人称代词

人称代词it的特殊用法：一般it指“它”，但在表示天气、时间、距离等时，用it来代替，此时的it并不译为“它”。

当三个人称代词(单数)同时出现时，其先后顺序为you，he，I。而复数一般采用we，you，they顺序。

2.物主代词

物主代词的用法：

形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词。名词性物主代词可作主语、表语、宾语。

3.反身代词

1)反身代词的构成分两种：第一、二人称反身代词在形容词：性物主代词后加上self或selves，第三人称的反身代词在宾格代词后加上self或selves.

2)反身代词的用法：一种是作宾语，由主语发出的动作又回到动作者本身。如：Ienjoyedmyselfattheparty.另一种是作名词或代词的同位语;用来加强语气。如：Icandoitmyself.

初中中考所有的英语知识点梳理

主要不定代词的用法：

(1)one的用法

A.one作为代词可以指人，也可以指物。

B.one，ones(one的复数形式)可用来代替前面出现过的少数名词，以避免重复。C.one的前面可用this，that，the，which等词来修饰。D.常有a+形容词+one这一形式。

it和one的用法区别：it用来指特定的东西，而one则用于替代不特定的东西。

(2)some和any的用法区别

A.some，any可与单、复数可数名词和不可数名词连用。some一般用于肯定句，any一般用于否定句，疑问句和条件句中。

B.some，any与—thing，—body，—one构成的合成词的用法与some，any一样。C.在疑问句中，一般不用some，只有当问句表示一种邀请或者请求，或期待一个肯定的回答时才能用some。

D.some在否定句中表示半否定，any表示全否定。

E.some用于单数可数名词前，表示“某个”而不是“一些”。

(3)other，another的用法数种类单数复数泛指another=anotherother(boys)others特指theothertheother(boys)theothers功能作主语、宾语、定语作定语作主语、宾语A.another=another

Iwanttohaveanothertwocakes.我想再吃两个蛋糕。

B.theother表示两个中的另一个，常与one连用。常见形式是“one...theother...”。

C.other+复数名词=others

D.theother+复数名词=theothers

(4)a11、both的用法both表示“两者都”，而a11表示“三个或三个以上的人或物都”。a11、both在句中放在be动词，情态动词及助动词之后，放在实义动词之前。

初中中考所有的英语知识点归纳

一般现在时的用法

1)经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用.

时间状语：every…,sometimes,at…,onSunday

Ileavehomeforschoolat7everymorning.

2)客观真理,客观存在,科学事实.

Theearthmovesaroundthesun.

ShanghailiesintheeastofChina.

3)表示格言或警句中

Pridegoesbeforeafall.骄者必败.

注意：此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时.

例：Columbusprovedthattheearthisround..

4)现在时刻的状态、能力、性格、个性.

Idon’twantsomuch.

AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.

比较：NowIputthesugarinthecup.

Iamdoingmyhomeworknow.

第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作.再如：Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时.

一般过去时的用法

1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态.

时间状语有：yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等.

Wheredidyougojustnow

2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作.

WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.

WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.

3)句型：

Itistimeforsb.todosth到……时间了该……了

Itistimesb.didsth.时间已迟了早该……了

Itistimeforyoutogotobed.你该睡觉了.

Itistimeyouwenttobed.你早该睡觉了.

would(had)rathersb.didsth.表示’宁愿某人做某事’

I’dratheryoucametomorrow.

4)wish,wonder,think,hope等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等.

Ithoughtyoumighthavesome.我以为你想要一些.

初中中考所有的英语知识点总结

1.Shall

1)表征询意见，用于第一、第三人称疑问句。ShallIgetsometea我给你点茶好吗

Shalltheboywaitoutside让那男孩在外面等吗Whatshallwedothisevening我们今晚做什么

2)表说话人的意愿，有命令、允诺、警告、决心等意思，用于第二、第三人称陈述句。

YoushalldoasIsay.按我说的做。(命令)

Youshallhavemyanswertomorrow.你明天可以得到我的答复。

(允诺)Heshallbesorryforitoneday,Itellyou.有一天他会后悔的，我告诉你。

(警告)Nothingshallstopusfromcarryingouttheplan.什么也不能阻止我们执行这项计划。(决心)

2.Will

1)表意愿，用于各种人称陈述句。Iwilldoanythingforyou.我愿为你做任何事。

Noneissoblindasthosewhowontsee.不愿看的人眼最瞎。

Ifyouwillreadthe这本书，我会把它借给你。

2)表请求，用于疑问句。

WillyouclosethewindowItsabitcold.请你把窗户关上好吗有点冷。

Wontyoudrinksomemorecoffee再来一点咖啡好吗

3)表示某种倾向或习惯性动作。

Fishwilldieoutofwater.鱼离开水就不能活。Thedoorwontopen.这门打不开。

Theboywillsittherehourafterhourlookingatthetrafficgoby.那男孩常常坐在那里好几个钟点，看着车辆行人通过。

3.Should

1)表义务。意为应该(某件事宜于做)，用于各种人称。

Youshouldbepolitetoyourteachers.你对老师应该有礼貌。Youshouldntwasteanytime.你不应该浪费时间。

2)表推测，意为想必一定、照说应该、估计等。

Thefilmshouldbeverygoodasitisstarringfirst-classactors.这部新电影是一流演员主演的，估计拍得很好。Theyshouldbehomebynow.照说他们现在应当已经到家了。

4.Would

1)表意IsaidIwoulddoanythingforyou.我说过我愿意为你做任何事。

2)表委婉地提出请求、建议或看法。Wouldyoulikeanotherglassofbeer再来杯啤酒好吗

Wouldyoumindcleaningthewindow请把窗户擦一下好吗

Theywouldnthaveanythingagainstit.他们不会有什么反对意见。

3)表过去反复发生的动作或过去的一种倾向。Everytimeshewasintrouble,shewouldgotohimforhelp.她每遇到麻烦都会向她求助。他告诉我盒子打不开了。

5.oughtto

1)表义务，意为应该(因责任、义务等该做)，口气比should稍重。Youarehisfather.Yououghttotakecareofhim.你是他父亲，应当管他。Yououghtnttosmokesomuch.你不应该抽这么多烟。

2)表推测，暗含很大的可能，语气较弱。

HanMeioughttoknowhistelephonenumber.韩梅该知道他的电话号码。

Theresafinesunset;itoughttobeafinedaytomorrow.今天有晚霞，明天应该是个好天。

6.usedto表示过去的习惯动作或状态，现在不复发生或存在。疑问式和否定式有两种。

Heusedtoliveinthecountryside,butnowhelivesinthecity.他过去住在乡下，现在住在城里。

Thereusedtobeabuildingatthestreetcorner,bn.街道拐角处过去有座楼房，现在拆了。

Iusednt(didntuse)tosmoke.我过去不抽烟。

Usedyou(Didyouuse)togotoschoolonfoot你过去常步行去学校吗

初中中考所有的英语知识点大全

一、词类、句子成分和构词法：

1.词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.

2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who,she,you,it.

3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good,right,white,orange.

4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one,two,three,first,second,third,fourth.

5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am,is,are,have,see.

6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now,very,here,often,quietly,slowly.

7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a,an,the.

8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,from,above,behind.

9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and,but,before.

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh,well,hi,hello.

2.句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’mMissGreen.(我是格林小姐)

2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每天打扫房间)

3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)

4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：Hecanspelltheword.(他能拼这个词)

有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：Hewrotemealetter.(他给我写了一封信)

有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：Hewrotealettertome.(他给我写了一封信)

5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：

Shanghaiisabigcity.(上海是个大城市)

6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：Heworkshard.(他工作努力)

7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：Theyusuallykeeptheirclassroomclean.(他们通常让教室保持清洁)/Heoftenhelpsmedomylessons.(他常常帮我做功课)/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老师要我自学法语)

☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的.情况。如：WhereisyourclassmateTom(你的同学汤姆在哪里)

3.构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。

1、合成法：如：spaceship,headache,basket