高一语文必修一期末试题及答案

高一语文必修一期末试题及答案高一语文必修一期末试题及答案高一的学生即将迎来语文期末考试，各位小伙伴懂得怎样复习才是最高效的吗？诸多学生都不懂得运用试题来复习。下面是店铺为大家整顿的高一语文必修一期末试题及答案，但愿对大家有用！高一语文必修一期末试题及答案篇11.下面加粗字的注音完全对的的一项是()A.袅(niǎo)娜敛裾(jū)涸(hé)辙媛(yuán)女B.霎(chà)时一椽(chuán)面颊(jiá)混沌(dùn)C.鞭挞(tà)船舶(pō)隽(juàn)永漪(yī)澜D.黝(yǒu)黑蕈(xùn)菌瞥(piē)见吞噬(shì)2.下列各组词语中，没有错别字的一组是()A.消受斑驳丰姿悠远迁延顾步B.颓废萧索喇叭嬉游梳梳落落C.攀缘骄弱移锁犹疑繁茂苍绿D.凝滑黯淡玷污鼓膜慢不经心3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①几年过去了，她那光滑的脸上平添了皱纹，短暂的青春像流水般________。②名家作品，皆有独特的文章风格，有的朴素，有的色彩斑斓;有的以含蓄取胜，有的则________。我们在文坛上，应当使不一样的风格________。()A.消逝淋漓尽致百家争鸣B.消失隐晦波折百家争鸣C.消逝淋漓尽致百花齐放D.消失隐晦波折百花齐放4.与例句修辞不一样的一项是()例句：塘中的月色并不均匀;但光与影有着友好的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。A.一阵自行车的铃声，由远而近，洒在溪边的小路上。B.汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子，花言巧语。C.长江两岸绿茸茸的草坂，像一支充斥幽情的乐曲。D.像多数的江南小镇同样，周庄得坐船去才有味道。5.下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是()A.老同学见了面，个个都很开心，大家不拘一格，那场面可真热闹。B.他待人态度谦和，不管碰到谁，都付之一笑。C.司光马说“由俭入奢易，由奢入俭难”，真是不刊之论。D.所有这些都是有口皆碑的事实，歹徒想抵赖是徒劳的。6.下列各句中没有语病的一项是()A.非洲足联主席哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下，将与现任国际足联主席布拉特角逐下届国际足联主席的职位的竞选。B.在信息技术和生物技术两大领域内，中国科技界以与世界先进水平同步的姿态勇敢地迎战，参与剧烈的国际竞争，体现不俗。C.近几年来，有关以中国文化为基础的东方文化将成为二十一世纪主导性文化以及二十一世纪将成为中国文化或东方文化的观点，十分流行。D.参与这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中碰到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。7.翻译下列语句。(1)鹢首徐回，兼传羽杯。译文：________________________________(2)尔其纤腰束素，迁延顾步。译文：________________________________(3)恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。译文：________________________________8.补写名句。层层的叶子中间，零星地点辍着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;________，________，________。高一语文必修一期末试题及答案篇2一、基础知识(12分，每题3分)1.下列加点的字注音所有对的的一项是（）A.诅咒(zǔ)估计(linɡ)芜杂(w)豁(huō)然开朗B.虽然(j)诚挚(zh)端倪(n)永葆生机(bǎo)C.陶冶(yě)砥砺(dǐ)萎缩(wěi)卓有成效(zhu)D.剥夺(bāo)戳子(chuō)蜕变(tu)骇人听闻(hi)解析：A.huōhu，B.jj，D.bāobō。答案：C2.下列词语字形全都对的的一项是（）A.肤浅忌恨繁芜从杂义愤填赝B.暇想履行心急如焚安之若素C.飘渺携手祟山峻岭汹涌澎湃D.承诺磐石不能自拔摇摇欲坠解析：A.赝膺，B.暇遐，C.祟崇。答案：D3.依次填入横线处的词语恰当的一项是（）①今日所与诸君陈说者只此，后来会面日长，随时再为________可也。②今人________专门学校，学成任事，此固势所必然。③余在德国，每至店肆购置物品，店主殷勤________，付价接物，互相称谢。A.商议肄业接待B.商榷毕业接待C.商榷肄业款待D.商议毕业款待答案：C4.下列各句中，没有语病的一句是（）A.让他留在房里一种人还不到两分钟，当我们进去的时候，才发现他已经去世了。B.马克思还发现了资产阶级社会的特殊的运动。C.恩格斯用很短的篇幅全面而扼要地论述了马克思的革命理论和革命实践。D.从整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表达尊敬、爱戴和哀悼。答案：C二、阅读理解(46分)(一)现代文阅读(9分，每题3分)阅读下面的文字，完毕57题。教育家办学需要最高力量推进一种人就是一部传奇，一种人就是一座丰碑，一种人就是一种时代，这是民国诸多教育家共有的特点。没有这样的真教育家，教育就是失败的教育。于此不难理解，为何总理会反复呼吁，必须勇于冲破老式观念束缚，倡导教育家办学。教育家是什么模样？想想陶行知、蔡元培、张伯苓、梅贻琦、刘文典，我们就不难发现，教育家脸上均有光。那是自信之光、荣耀之光、尊严之光。而那种光，无一例外地，都来自他们对教育的信奉。这正是他们之为教育家，之为真教育家的最重要的品质，或者说条件。对教育的信奉，必然激发他们对教育的无限忠诚和热爱，这就注定他们投身教育不是为了钻营，不是为了往上爬，不是为了个人功利。他们是圣徒，他们脸上的光，是圣徒之光。教育不是他们的俸禄与道具，他们不会拿教育做敲门砖。有信奉的人因投身教育而宁静，而满足，他们做教育，既是入世，即为了救国救民，更是出世，即为了超越，为了自己的灵魂，为了诗意的栖居。教育是他们的宗教和生命，甚至高于他们个人的生命。时任安徽大学校长的刘文典，为保护卷入学潮的学生，不惜与当面顶撞。他们爱教育不是抽象的，详细体现为爱学校，爱专家，爱学生，像刘文典那样，爱到了不要命的地步。这方面最惊心动魄的，最感人的，是抗战时期的大学校长。中国大学西迁的千里流亡途中，他们像老鹰同样护佑着自己的学校和学生。正由于这种对教育的大爱，抗战时期最艰难困苦中的中国大学，其成就却到达了中国历史的最高峰。百年中国之因此不倒，一种重要的原因就是，我们有一代一代真教育家打造出来的真教育，真大学，真殿堂。一代一代真教育家用自己伟大的人格，不仅为自己、为教育争得了尊严，并且为我们民族争得了尊严。我们这个文明古国，本不缺教育家。改革开放前后，有匡亚明、刘道玉及至当下朱清时等教育家。但他们惨淡经营，难于突围，中国教育亟待拨乱反正，教育家办学则是一种重要的突破口。但正是在这点上，恰恰有太多误区，太大阻力。种种误区和阻力，既有认识上的糊涂，更多的，还是既得利益使然，这就需要政治的强势推进。教育改革本质上是为教育的尊严而战，并且是背水一战。能否像当年小平挂帅教育改革那样，以最高力量推进，以铁腕斩断既得利益的包围和纠缠，让朱清时那样的教育家脱颖而出，像他们的前辈那样，成就自己的新传奇、新丰碑、新时代，这是能否挽回教育尊严之关键所系，更是能否为我们民族开创未来之关键所系。新年以来，主持召开的教育改革座谈会即达五次之多，强调教育家办学为其重要议题，从这里，或不难读到教育改革的但愿。(作者笑蜀，选自《南方周末》，有删改)5.对文中真教育家的表述，对的的一项是（）A.真教育家最重要的品质与条件就是拥有自信、荣耀与尊严，他们对教育有着深刻信奉。B.百年中国之因此不倒，关键在于我们真教育家打造出的真教育、真大学、真殿堂。C.真教育家办教育，既要入世，为了诗意的栖居;更要出世，为了救国救民。D.真教育家视教育高于个人生命，最惊心动魄与最感人的当属时任安徽大学校长的刘文典。解析：B项，应把关键改为一种重要的原因C项，入世与出世表述恰恰相反;D项，最惊心动魄与最感人的应当是抗战时期的大学校长。答案：A6.从目前我国教育发展现实状况来看，下列说法对的的一项是（）A.改革开放后，我们涌现了匡亚明等一大批真教育家，他们办教育给我们的教育改革带来了活力。B.中国教育目前的困境，最重要的是观念和认识上的误区，教育者没有开阔的胸襟和远大的理想。C.中国教育发展到了需要拨乱反正的地步，最重要的突破口在于增长中央和地方教育经费的投入。D.虽然教育改革难度巨大，但事关教育的尊严和民族的未来，我们必须从本质上对教育进行改革。解析：A项，原文是改革开放前后。B项，中国教育目前的困境，最重要的是观念和认识上的误区有误，更多的，还是既得利益使然。C项，原文是教育家办学则是一种重要的突破口。答案：D7.下列对原文中作者观点的概括对的的一项是（）A.我国教育改革不应生搬硬套外国经验，也不应以行政长官意志去限制和约束生动、多元、鲜活的教育实践。B.时代与形势的发展，需要我们的校长尽量从管理上的繁文缛节中抽出身来，尽量有更多时间走进课堂。C.我们要以最高力量推进教育家办学，打破既得利益的包围与纠缠，让朱清时那样的教育家成就自己的传奇。D.我国教育改革势在必行，我们坚信，在很短时间内中国教育会有一种质的飞跃，会有一大批教育家来办学。解析：A项，不应以行政长官意志去限制和约束说法与本文题目矛盾;B项，尽量从管理上的繁文缛节中抽出身来，尽量有更多时间走进课堂在原文中无根据;D项，很短一大批表述不够精确。答案：C(二)课内文本阅读(16分)阅读下文，完毕811题。然而一百年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨;一百年后的今天，黑人仍生活在物质富余的海洋中一种穷困的孤岛上;一百年后的今天，黑人仍然蜷缩在美国社会的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的状况公之于众。就某种意义而言，今天我们是为了规定兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言时，曾以气壮山河的词句向每一种美国人许下了诺言，他们承诺予以所有的.人以不可剥夺的生存、自由和追求幸福的权利。就有色公民而论，美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖上资金局限性的戳子后便退了回来。不过我们不相信正义的银行已经破产，我们不相信，在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。因此今天我们规定将支票兑现这张支票将予以我们宝贵的自由和正义的保障。8.第一段画线句子的物质富余的海洋和穷困的孤岛各喻指什么？(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：物质财富富余的美国社会和生活在贫穷困苦中的黑人群体。9.为何作者说黑人是故土家园中的流亡者？谈谈你的理解。(4分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：美国是黑人的第二家乡、家园，他们本应当是美国的主人，但现实却是他们得不到自由、民主，得不到幸福生活。10.(1)第三段中画线的空头支票比方什么？(2分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)第三段中画线句子的含意是什么？(2分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)比方没有实践的诺言。(2)以资金局限性为借口，拒不给黑人以平等、自由和追求幸福的权利。11.第三段美国没有履行这项神圣的义务的详细内容是什么？(4分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：予以所有的美国人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。(三)课外文本阅读(21分)阅读下面的文字，完毕1215题。第一种梦想成真朱苏力注①经历了长远的时间和空间的，但更重要是心路的跋涉，终于，你们来到了向往中的北大。我代表法学院全体师生欢迎你们，欢迎你们来到北大法学院，欢迎你们成为北大法律人！②北大是值得向往的，但她只是你人生的第一种梦想成真。如今，同学和邻居羡慕和赞许的目光已经远去;北京的第一场秋霜会平息你的兴奋和激动;而在这个人人才华横溢的校园，也不会给你留下太多自恋的空间。上课、占座、考试和灌水，教室、图书馆、农园和一塔湖图，将挤满你的日程。什么时候，漂亮的未名湖会再一次听见你的足音？③学习不仅仅是读书和上课。不要把学习仅仅当做一项任务，或是为了分数，为了满足人人会有的、无可指责的虚荣心而谋杀了你生活的快乐。学习，不要追求刻苦，而是要发现你的热爱学习应当是从容的，是一种享有，一种生活的常态。而在北大，这是也许的。这里有许多智慧的老师，不仅有本校的，并且有外埠的;有许多精彩的讲座，不仅有法学的，尚有其他专业的。当然，不会都好、事事令人满意;但无论怎样，它都不会，也不应当，只是让你失望，你可以由此获得自信，促动你去发明。你还应当发现，周围的每个人都也许拥有你无法一一亲历却是你需要的经验和知识。一次远足也许会令你获得一位良友，虽然不是终身的;一次交谈也许会让你进入一种只能在电视上或书本里接触的世界，虽然某一天你必须离开。大学并不只是校园更大一点，同学更年长一点，老师学历更高一点。大学与中学的最大区别之一是，后者是原则化的，而前者是高度专业分工的;因此她更像一种小型的现代社会，尤其是在北大这样的综合性大学，你要同多种各样的人打交道。④这对于学习法律尤为重要。不仅由于实践的法律总是需要多种知识，并且与自然科学和人文科学相比有诸多不一样，法律说究竟是要恰当地处理多种人际关系、规章制度和处理大大小小的人际冲突。对于法律的知识和技能，首先是理解，然后要锻炼妥善应对人和事的能力。好律师、好法官的那个好字既不是文字的构建，也不全是个人的修行，它更多是在多种交往和事务处理中，逐渐磨炼出来的那种敏锐、犀利、干练和缜密，当然还包括一定程度的、要做成事不可缺乏的融通之处。⑤这只能从社会交往中学。但学习自身不是目的，目的还是生活。你们当中诸多人，尤其是本科生，一直生活在父母的目光中，如今第一次真正远离家门，要同这样多、未来还会更多的无亲无端的人打交道，这真的是非常艰难却是你必须迈出的一步。要学会相信他人，也要学会自我保护;学会竞争，也要学会协同;学会严格，也要学会宽容;学会坚持，也要学会妥协;学会倾听，也要学会体现;学会默默遵守，也要学会分享心灵;学会在挫折中守护理想，在超越中留住平凡。而所有这些，只能靠你们独自探索的分寸，他人很难专家。独生子女被父母和社会一直关在校园内，但实际上，大学并不只是一种灌输知识或发明知识的地方;今天的大学已不得不悄悄承担了另一种重要的社会功能：它成了青年人进入现代社会生活之前的最终一种集训营。⑥不要认为这只是对你们个人生活幸福和职业成功的告诫，这其实也是我们这个正在转型发展中的社会的需要。仅仅是一般的、可文本化的知识或技能局限性以组织一种我们乐意接受的现代社会，仅仅是父母或老师的告诫也局限性以应对严酷有时甚至是险恶的生活世界。在书本之外、课堂之外，我们每个人，尤其是法律人，需要其他许多东西，其中包括胸怀、视野、想象力、同情心等等，以及在此基础上的你对于周围人的真诚关切，乃至对于整个中国和整个人类的关切。⑦最终的半句话并非夸张。由于，中国社会已经在市场经济和人员流动中日益整合了你带着些许乡音的一般话就是一种标志;世界也已经在全球的贸易、交往甚至冲突中日益整合了你床头的英文版《哈利波特》或你袋中的手机就是一种明证。⑧你们是幸运的，不只是由于你们来到了北大法学院，更由于今天的中国，今天的世界。当然，仅仅幸运是不够的。即便今天进入北大，也并不意味着前途一定远大假如你们太多关注了考试、分数、出国、考研、个人情感以及其他数不清的纠葛。⑨很有也许，你的才华、自信、经验以及其他许多东西都会在这里第一次受到挑战，高中或大学本科独孤求败的经验将在这里终止。你还会碰到许多同青春相伴的困惑、怀疑、挫折和痛苦，也许包括你的初恋，和更多的暗恋、失恋。但虽然如此，有一点请记住，没有什么也许规定你的未来，最多只能算是被青春撞了一下腰。⑩我相信，在这里，你将度过也许不是你最幸福，肯定不是你最灿烂，但必然是你最怀念的一段时光！我祝愿你们！(摘自《演讲与口才》)注：朱苏力：北京大学法学院院长。12.本文作者认为大学的性质是什么？这和蔡元培先生的认识有什么不一样？(6分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：此题考察对文中信息的筛选以及对作者在文中表露的观点态度的把握，在文章的第③～⑤段有有关表述，注意筛选文中的关键词句。答案：大学是高度专业分工的，是一种小型的现代社会，她并不只是一种灌输知识或发明知识的地方;今天的大学已不得不悄悄承担了另一种重要的社会功能：它成了青年人进入现代社会生活之前的最终一种集训营。蔡元培认为，大学是研究高深学问的。13.作者认为大学生学习的内容是什么？这和蔡元培先生的认识有什么不一样？(6分)答：_______________________________________________解析：作者对大学生学习内容的见解，重要集中在文章的第⑥⑦段中;蔡元培先生认为大学学习的内容重要体目前抱定宗旨一部分中。答案：作者认为，学习不仅仅是读书和上课;在书本之外、课堂之外，我们每个人，尤其是法律人，需要其他许多东西，其中包括胸怀、视野、想象力、同情心等等，以及在此基础上发生的你对于周围人的真诚关切，乃至对于整个中国和整个人类的关切。蔡元培认为大学的重要内容是求学，为求学而来。14.文中的当然还包括一定程度的、要做成事不可缺乏的融通之处，其中融通的详细含义是什么？(4分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：此题考察对文中重要词语含义的理解。融通的含义在第④段文字中有有关表述。答案：恰当地处理多种人际关系、规章制度和处理大大小小的人际冲突;理解并妥善应对人和事的能力。15.第一种梦想成真的含义是什么？(5分)答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：此题考察题目的含义，根据文章内容可知，第一种梦想指的是进入北大，成真指考入北大后将要度过的时光！在文章的结尾处有详细的讲解。答案：在这里，你将度过也许不是你最幸福，肯定不是你最灿烂，但必然是你最怀念的一段时光！三、语言运用(12分)16.仿照下面示例，以社会岁月作为开头的陈说对象(也可自选陈说对象)，另写一组句子。(要用上比方的修辞手法，句式、字数与例句相近即可)(4分)示例：假如自然是一本书，那么旅游就是阅读：登山，你可以读到雄奇壮伟;观海，你可以读到博大深沉。________________，________________：________________，________________;________________，________________。答案：示例：(1)假如社会是一种舞台，那么人生就是那舞台上上演的戏剧：喜剧，让你体会到人生的乐趣;悲剧，让你感受到人生的悲伤(不幸)。(2)假如岁月是一条河，那么人生就是河流上的船：顺流，你可以欣赏两岸的风光;逆流，你可以磨砺奋斗的意志。17.校园是每个中学生重要的生活场所，在校园中，常常看到这样的提醒：小草有情，脚下留青！(草地警示牌)请你选择校园的某一场所，参照上面的示例，写一则提醒语。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：谁知盘中餐，粒粒皆辛劳。(食堂警示牌)轻轻地我走了，正如我悄悄地来。(图书室提醒语)18.请概括下面这幅漫画的寓意。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：从画面内容可以看出，蜗牛背负着重重的壳在没有退路的绝境中拼命前行，可以联络目前某些人的生存状态挖掘其寓意。答案：(1)这幅漫画揭示的是现代人的生存困境。人背负着生活的重任，身后已经没有退路，前面似乎是无法变化的轨迹，但身在其中的人只是苦命地奔走，仍旧浑然不觉。(2)压力有多大，动力就有多大。(3)选择了一条错误的人生道路，危机就会伴你左右。(4)循规蹈矩地生活，就会危机四伏。(5)只有奋力前行，才能处理眼前的生存危机。(能写出一条即可)四、写作(50分)19.人的生存状态是多种多样的，不一样的人有不一样的活法。你或你熟悉的人有着怎样的生存状态？你认为怎样的生存状态才是故意义、有价值的？你对生存状态有什么体验和思索？请以生存状态为题写一篇不少于800字的文章。规定：角度自选;立意自定;除诗歌外，文体自选。答案：这是一道命题作文题。题目中所给的材料意在引出作文的题目，并引起