大班活动方案（7篇）

第第页大班活动方案（集锦7篇）随着劳动节的来临,各幼儿园纷纷实行不同的措施来迎接这个节日。以下是我为大家收集整理的大班活动方案，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。大班活动方案第1篇教学内容：比较大小、长短、高矮教学目的：1、使幼儿联系生活阅历认得大小.长短和高矮的含义，体会比较一般方法，初步学会比较物体的大小.长短和高矮。2、使幼儿经过比较的活动，初步建立大小长短和高矮的观念，培育初步的察看、判定和推理的本领。教学重点：1、知道长短、高矮、大小的含义。2、初步懂得直接比较长短、高矮、大小的思维方法。教学难点：1、把握比较的`标准和比较的方法。2、用正确的数学语言表达比较的结果。课时布置：1课时教学仪器：实物教学过程：一、复习了解幼儿对实际生活中大小.长短、高矮已有的感性认得。二、新课导入1、取出一把尺子，问：这把尺子长还是短？2、当幼儿说出答案或争辩时，再分别拿出比它短和比它长的尺子，引起幼儿对刚才答案的怀疑，从而导入新课。3、出示课题，明确目标。三、新课教学1、明确比较的要求。（1）必需有两个或两个以上的物体才能作比较，对单个物件不存在什么比较。（2）确定什么和什么比较，比较的标准是什么。（3）比较时，要把两种物体的一端对齐，然后再看它们的另一端是否对齐，从而进行比较。2、教学"大小'长短"、"高矮"。（1）提问：图中画了些什么？你能说一说吗？（2）比一比让幼儿看图找一找、比一比。同桌小伙伴相互交流。3、练习4、小结比较大小长短和高矮都必需有两个或两个以上的物体才能作比较，单个物件不存在大小.长短、高矮的，比较大小长短和高矮的方法一样，肯定要把一头对齐，才能正确比较出大小长短和高矮。5、拿出课前准备好的实物，分组进行比较，相互讲出比较的结果。六、总结这节课你学会了什么？谈谈你的收获。七、作业运用已学的学问，找身边谙习的事物比一比，说一说。大班活动方案第2篇游戏目标：1、引导幼儿在游戏活动中仿照各行各业劳动人民的工作，进一步了解工作人员的工作情况及特性。2、通过游戏活动培育幼儿的交往本领、合作本领及肯定的规定意识。3、激发幼儿参加游戏的热诚，体验成人劳动的艰辛和游戏带来的乐趣。大班角色游戏活动教案游戏准备：1、物质准备：医院：听诊器、针筒、输液器、口罩、药品盒等；农贸市场：水产品（螃蟹、鱼、虾）、电子称；超市：各类食品盒、饮料瓶、化妆品盒等、小筐若干；美容院：化妆品、梳子、镜子、热水器、蒸头器等；小吃店：各类食品、蒸笼、服装等。2、阅历准备；幼儿已玩过医院、农贸市场、超市、美容院、小吃店的游戏。游戏过程：1、谈话导入，激发幼儿爱好。2、老师和同学共同回忆上次活动情况，并提出新的要求及需改进的地方。3、幼儿按意愿来选择游戏中的角色。4、幼儿以角色身份布置游戏用具。5、开展游戏，老师以角色身份参加活动中，引导有个体差异的幼儿。6、工作人员共同整理整理活动场地，结束活动。7、老师和同学共同小结活动情况，评比工作人员大班活动方案第3篇一、活动背景：阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大同学的热诚。3月12日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心供给了平台，同时也使全院老师和同学感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。二、活动主题及宗旨：宗旨：公益时尚、公益生活主题：许美好愿望、献绿色爱心三、活动目的：美化环境，保持生态环境，提高大家珍惜花草，珍惜绿色的责任心，让广阔同学知道怎样保护树木。四、活动时间：三月十四日中午12：00—14：30五、活动地点：一、二食堂前六、活动宣扬：利用学校宣扬栏进行宣扬告知大家将不用的废旧书籍捐出来，海报，横幅。七、行动口号：植树造林，利在当今，磨练自我，造福后代。八、活动过程：1：由宣扬部到学校宣扬栏进行宣扬叫同学们将不用的书籍送到一、二食堂门口2：又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好3：由外联部联系同学会各部门，予以支持和搭配。4：活动内容：让大家知道植树节我们可以拿出本身不用的书来捐出来给一些需要的人，那样也就等于为植树做出了贡献，效果显著。5、注意事项：a）宣扬时和大家讲明捐书的目的b）要登记清楚共捐出多少本书九、其他：3月21日中午12：30—14：30以班级为单位，打扫本身的包干区。十、活动经费：50元大班活动方案第4篇一、活动背景三八妇女节是世界的传统节日，但是这好像成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让同学真正的意识到妇女的伟大，为妇女自负，懂得去称赞女性。二、活动目标1、了解三八妇女节的来历。2、了解世界着名女性的事迹。3、为妈妈庆祝一次节日。4、懂得去称赞女性，为妇女自负。5、为庆祝三八妇女节到来，加强妇女体质，订立“登山”活动。三、活动时间20xx.3.4——20xx.3.8四、活动实施1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。2、上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历的着名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。3、察看妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为本身做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛苦。4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲自做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……5、3月8号组织“亲子登山”活动五、参加人员大班段全体妈妈们六、注意事项：1、全部参加此活动的家长均有一份精致宝贵的礼物哦！2、活动还设置一等奖4名，二等奖8名。三等奖12名。3、活动时间：20xx年3月8日上午8：30岙底车站集中。目的地：xx。4、为了安全，请家长不要让奶奶、外婆参加，切记！大班活动方案第5篇活动目标：1.感知几种秋天常见的花，知道其名称和外形特征，了解花的基本结构。2.通过察看和操作活动，加深对菊花、一串红和鸡冠花的认得。3.知道花好看不能摘的道理。提升环境保护意识。活动准备：1.请幼儿从家中带一盆花，菊花若干盆。2.创设《我们的小花园》小园地。3.幼儿用书人手一册。活动过程：幼儿介绍自带的花。组织幼儿参观《我们的小花园》园地，让幼儿向同伴介绍本身带来的花卉，并与同伴自由交流。请个别幼儿在集体面前大声地介绍。组织引导幼儿察看感知—秋天的花。老师：看一看这些花的花朵、花的叶子、花茎有什么特别的地方？你发觉了什么？引导幼儿认真察看，激励幼儿轻轻触摸察看物，并与幼儿进行自由交流。集中围坐，由幼儿叙述本身最喜爱的一种花，描述它们的形态、特点等。对幼儿中发出的疑问即使组织讨论或针对性察看，老师和幼儿一起梳理植物的概念。（根、茎、叶、花、果）。全面针对性察看—菊花。每桌一盆菊花，要求幼儿依据植物的结构对花、叶、茎进行有序察看、评论和介绍。老师：这是什么花？花是什么颜色的？花瓣是什么样子的？像什么？激励幼儿用简洁的语言，大胆地表达本身的感受。老师告知幼儿菊花是中国名花之一，深受大家喜爱。观看幼儿用书，进一步感知认得菊花、一串红和鸡冠花。老师：看图说说，图上有哪些花？菊花是什么颜色？花瓣是什么样子的？看上去像什么？老师带领幼儿察看感知菊花、一串红和鸡冠花图片，感知衙门，她它们的特点。老师带领幼儿边指图文边感知阅读花卉名称汉字，并学习朗诵诗歌《鸡冠花》老师简单小结：菊花的品种很多，且大小不一，有黄色、红色、白色等，有的花瓣是一丝一丝的像烟花；有的花瓣像卷曲的头发；一串红的花是红色的，一朵一朵排在花茎上，像爆竹；鸡冠花的花朵有红色的、黄色的很像公鸡的鸡冠。它们都是秋天的花卉，都在秋天开放。开始部分调整为组织幼儿到小区内感知认得秋天的花卉。大班活动方案第6篇一、活动主题贡献气力，奉献绿色，收获希望。以植树节为契机，奉献我们的气力，进行植树节活动。二、活动背景截止到20xx年，中国森林覆盖率仅为18.21%，占世界森林覆盖率的60%；人均森林面积0.2公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第4位；人均森林蓄积9.421立方米，不到世界平均水平的1/6、除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地，我们和发达国家的差距还要进一步加大，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，我们的健康，我们的孩子前景堪忧。请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让将来的孩子也拥有一片干净的天空和健康的体魄。种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩!三、活动目的加强大家对植物的认得，提高大家对植物的珍惜意识，加强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献，给我们的家园加添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时扩大社区管理委员会的`影响力。四、活动对象xxx大学全体同学五、活动时间地点3月11日11点半至一点一区食堂门口六、活动布置1.在同学活动中心门口设立摊点，向同学免费赠送植物种子和花盆；2.制作KT板介绍有关植树节的学问，普及环保学问；3.发放宣扬单；4.现场准备一“绿色寄语”KT板，请同学在上面写上植树节标语；4.征集环保建议在登记表上登记；5.在活动结束后评比出50条可行性建议，发放盆栽，放到楼下阿姨出通知寝室来领取。七、活动经费种子20元；盆栽50某4.5元/盆；横幅20元；KT板2某15元/块；水笔一盒；花盆30某2元/只；便签两本八、人员布置基础文明建设部负责现场布置，准备三张桌子及椅子若干，帐篷两顶，在12日10点半之前完成；广策部购买种子盆栽和宣扬工作（包括两张TK板和一条横幅）；文体部购买活动所需的水笔、标签等用品；实在事项由各部长布置。大班活动方案第7篇1、感知秋天明丽的颜色和果园丰收的景象。2、探究学习用多种方法表现树冠，尝试用红黄和黄绿色系表现秋天的树的'颜色。3、学会与同伴合作作画，感知集体作画的乐趣。1、秋天的景色相关图片。2、油画棒每组若干盒。3、每组一张大的长方形白纸。1、音乐活动：小树叶。老师带领幼儿有表情地随着音乐演唱歌曲《小树叶》，感知秋天的氛围。2、赏识《秋天的树》，感知秋天的颜色。（1）引导幼儿察看用实物呈现仪放大的示范图或阅读幼儿用书《秋天的树》画面。（2）你知道这是什么季节吗？你是怎么看出来的？（3）画面上有什么？树是什么颜色的？3、重点引导幼儿察看感知树木的形象和结构。（1）树是什么样子的？它由哪几部分构成？你看到的树冠是什么样子？（2）老师在黑板上画出树干，请个别幼儿上来画出不同的树