《现代汉语》模拟四

高等教育自学考试全国统一命题考试（模拟四）现代汉语（课程代码00535）一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1.下列各词，属于加词的是（）A.名词B.副词C.量词D.形容词2.下列词语中，两个音节都属于合口呼韵母的是（）A.圆环B.节约C.文艺D.五万3.下列汉字,笔画之间的组合关系属于相离关系的是（）A.山B.心C.丰D.几4.下列各句中表示祈使语气的是（）A.太小气了！B.明天再来吧！C.哎呦，烫死了！D.难道有谁笑话你？5.下列音节,调值为214的是（）A.青B.船C.立D.海6.属于音译词的是（）A.伏特加B.美德C.心疼D.深浅7.笔画之间的组合关系属于相接关系的是（）A.四B.刁C.小D.子8.“一”的读法与其余三项不同的是（）A.一个B.一般C.一群D.一起9.下列词中，具有形象义的是（）A.配偶B.人C.令爱D.酸溜溜10.按照“四呼”分类的方法，“自己”一词中两个音节的韵母分别属于（）A.齐齿呼、开口呼B.撮口呼、开口呼C.合口呼、撮口呼D.开口呼、齐齿呼11.“房间里坐着三五个人”中，宾语的语义类型是（）A.受事宾语B.施事宾语C.中性宾语D.处所宾语12.现代汉字的标准化主要包括（）A.笔画简化、规范字形B.定量、定形、定音、定序C.规范字形、精简并规范字数D.笔画简化、定音、定序13.加点部分属于同音词的一组是（）A.笑得很甜——糖很甜B.白雪——白字C.浓茶——兴趣浓D.闹脾气——又哭又闹14.下列韵母，不能跟其他声母配合，只能自成音节的是（）A.ongB.-i[ɿ]C.uengD.a15.“你可以读点鲁迅。”这个句子运用的修辞格是（）A.比拟B.借代C.比喻D.双关16.在汉字发展史上，标志汉字从具备象形特点演变为具有不象形特点的转折点的是（）A.小篆B.隶书C.楷书D.大篆17.下列都属于谓词性短语的一组是（）A.卖菜的、所见所闻、他的出现B.心地善良、暗暗发誓、多快好省C.关于工资、坐车来、大规模D.边走边读、绝对可靠、首都北京18.从汉字跟汉语的关系来看，汉字是（）A.语素文字B.音节文字C.音位文字D.音素文字19.下列各组中属于同义词的是（）A.优异一很好B.轻飘飘一沉甸甸C.鼓舞一鼓励D.生产一过桥20.属于体词的是（）A.彩色B.况且C.三十D.飞快二、术语解释题：本大题共4小题，每小题2分，共8分。21.声母的发音部位22.存现句23.句子24.音素三、判断说明题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。判断下列各题的正误，在“答题卡（纸）”的试题序号后，正确的划上“√”，不需要说明理由；错误的划上“×”，并说明理由。25.结构助词“的”是状语的标志。26.“她的手真巧啊!”在说话或朗读这句话时，其中“啊”会变读为“呀（ya）”。27.词的附属意义是语言交际中最重要的意义，也是词典释义中最为重视的意义。28.双音节词占优势现代汉语词汇方面的主要特点是：双音节词占优势；广泛采用词根复合法构成新词。29.现代汉字的标准化主要包括“定量、定形、定音、定序”四个方面的内容。30.音高指的是声音的高低，人们平时所说的“声音高”就是音高的问题。31.“风霜”不能扩展成“风和霜”，因此“风霜”是词而不是短语。四、分析题：本大题共7小题，第32、33、34、35题各5分，第36、38题各4分，第37题13分，共41分。32.指出下面这句话中运用的修辞格。在血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向敌人弯腰。33.把下列各词的序号按词类填入表中相应的空格①的确②存在③思想④清清楚楚⑤这样34.指出表中句子的句式。35.指出表中句子的句式。36.用层次分析法分析短语。明天我回复你的邮件37.把下列各词的序号按词类填入表中相应的空格①又②应该③上海④静悄悄⑤那么38.用层次分析法分析短语。他背着一个硕大的书包五、简答题：本大题共2小题，每小题5分，共10分。39.简述同音词和多义词的区别和联系。40.以“偶尔”和“偶然”为例，说明形容词和副词的区别。

参考答案及解析一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。1.答案：B解析过程：加词包括区别词和副词。2.答案：D解析过程：合口呼：有韵头u的，或者韵腹是u的韵母。如u、uei、ueng等。五万，韵母：u,uan。3.答案：B解析过程：相离关系指的是两个以上的笔画分布在一个方块之内，互不相连。“山”和“几”笔画之间是相接关系，“丰”的笔画之间是相交关系。4.答案：B解析过程：考查祈使语气。B是祈使句，表示祈使语气。5.答案：D解析过程：“青”是阴平调，调值55；“船”是阳平调，调值35；“立”是去声调，调值51；“海”是上声调，调值214。6.答案：A解析过程：本题考查音译词的知识。A项是音译的外来词。7.答案：A解析过程：笔画之间的组合关系有相离、相交和相接，BC是相离，D是相交。8.答案：A解析过程：“一”的变调规律是：非去声之前读去声，去声之前读阳平。“一个”中“一”是阳平调，调值35，其余三项中“一”是去声调，调值51。9.答案：D解析过程：有一些词因概括了具体事物的形象而获得了形象色彩。形象义是指构词语素所显示出来的一种具体生动的直觉形象感。词的形象义能给人提供生动可感的形象，使感知的经验复活并使人产生想象。有的词具有形态形象；有的词具有颜色形象；有的词有动态形象；有的词有味觉形象，例如：酸溜溜；有的词有嗅觉形象；有的词有声音形象。10.答案：D解析过程：“到dao[tɑu]期qi[ʨʰi]”的韵母分别属于开口呼、齐齿呼；“导dao[tɑu]播bo[po]”的韵母都属于开口呼；“幻huan[xuan]灯deng[təŋ]”的韵母分别属于合口呼、开口呼；“将jiang[ʨiɑŋ]来1ai[1ai]”的韵母分别属于齐齿呼、开口呼。11.答案：B解析过程：宾语“三五个人”是“坐”的施事宾语。12.答案：B解析过程：考查汉字的标准化——“四定”。13.答案：B解析过程：同音词是语音形式相同而意义完全不同的词，也称为同音异义词。14.答案：C解析过程：ABD都需要跟其他声母配合才能形成音节。15.答案：B解析过程：考查修辞格。这里用“鲁迅”代替鲁迅的作品。16.答案：B解析过程：考查在汉字发展史上的重要地位。隶书是汉字从具备象形特点演变为具有不象形特点的转折点17.答案：B解析过程：心地善良、暗暗发誓、多快好省都属于谓词性短语。18.答案：A解析过程：考查汉字的性质。汉字是语素文字。19.答案：C解析过程：考查同义词相关知识。语言中用不同的语音形式来表示相同或相近的意义，就产生了词的同义现象，凡是意义相同或相近的词，就叫作同义词。20.答案：C解析过程：体词是实词中的一个种类，包括名词、数词和量词三个小类。“三十”是数词，属于体词。“彩色”是区别词，属于加词；“况且”是连词，属于虚词；“飞快”是状态形容词，属谓词。二、术语解释题：本大题共4小题，每小题2分，共8分。21.答案：声母的发音部位：指声母发音时气流受到阻碍的位置。22.答案：存现句是叙述或说明某处或某时存在、出现、消失某些人或事物的句子。23.答案：由词或短语组成的最小的具有交际功能的音义结合体，是语言交际的基本单位。24.答案：是从音色角度划分出来的最小的语音单位，是不可再分的最小的语音单位。三、判断分析题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。25.答案：×。结构助词“的”是定语的标志。“地”才是状语的标志。26.答案：×。说话或朗读时，这句活中的“啊”会变成“哇（wa）”。27.答案：×。词的理性意义是语言交际中最重要的意义也是词典释义中最为重视的意义。28.答案：√。29.答案：√。30.答案：×。人们平时说的“声音高”往往指的是声音响亮，是音强的问题。31.答案：√。四、分析题：本大题共7小题，第32、33、34、35题各5分，第36、38题各4分，第37题13分，共41分。32.答案：回环、比喻。33.答案：34.答案：35.答案：36.答案：37.答案：38.答案：五、简答题：本大题共2小题，每小题5分，共10分。39.答案：（1）同音词是语音形式相同而意义完全不同的词；有两个或两个以上义项而且这些义项之间又有内在联系的词叫多义词。（2）联系：都是一种用同一语音形式来表示不同意义内容的语言现象。（3）区别：现时意义有联系的是多义词，如，笑得