人教版六年级体育上册教学工作计划

六年级拟定者：（一）、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。、初步学习田径、体操、民族传统体育、大球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。（二）12、掌握一定的体育基础知识，让学生了解体育的目的和任务，积极参加体育活动。积极协助学校开展好校园足球特色，组建校足球女子足球队。3、掌握田径（走、跑、跳、投）4、对学生进行德育教育，陶冶“美”的情操，塑造学生的文明形象，培养学生的集体荣誉感和爱国主义精神。单元名 教学目 教学重 教学难 3

1、课堂专心致2、学生执行力第二单 1、知道各技术动作要领并能说出3

掌握各技术动作

50%以上的同学能完整示范动

掌握每个动作的

能独自完成动 3

1、动作到位，力2

1、学生对民族体育活动的认2、动作协调连 23

12、传接球力度的3、各技术动作组合灵活地运用到

1、能坚持完成身体素质训练2、比赛中勇争第一的好胜精的目的。五、教学中要注意的一些问11、教师对课堂的充分准备和课堂创2、课堂语言鼓励要直接、到3、学生在进行练习时的态度和专心程22、在课堂常规教学时，要求学生文明礼貌、组织有纪律、作风要良教学方法：讲解法、示范法、分解和完整法、游戏和比赛法、预防与错误纠正教学技巧2、熟练和掌握口令技3、根据场地、教材和学生实际情况进行分组教4、分组教学时，对每个学生都要充分照顾55（二）1、内容准备要充2、过程要条理清楚、层次分明，简单易3、讲解针对性要强，避免拖泥带4、注意语速的变化、抑扬顿5、讲解和示范要相结6、善用肢体语言，提高学生的记忆效（（三）动作示1、动作示范正确、规范、优美，可以帮助学生建立正确的动作概2、示范目的要明确，重点突3、示范时机要恰当，避免学生开小4、根据学生的实际水平示范动作的难易程教学手段教学手段（一）指导法通过语言指导、直观指导、完整指导、分解指导方法开（二）练习通过游戏练习法、比赛练习法、循环练习发、重复练习法、变换练习法展开教（三）讲解1、讲解要目的明确、内容明2、讲解要简明扼要、简单易3、讲解要符合学生实际情况，切勿空（四）示范1、示范动作正确、规范、优2、示范要激起学生学习欲八、教学中八、教学中需要准备的教具和学教具：1、在大课间教学中，需要使用：哨子、移动音箱、话筒、小蜜蜂等扩音2、在国标测试中，需要使用：秒表、发令枪、小跳绳、小垫子、体前屈试仪3、在田径内容教学中，需要使用：小黑板、比赛视频4、在机动课堂教学中，需要用到：小篮球、小足球、红领巾学具：1、在大课间学习中，需要准备：小黑板、教学视频2、在国标测试中，需要准备：秒表、发令枪、小跳绳、小垫子、体前屈试仪3、在田径内容学习中，需要准备：秒表、沙池、小沙包单元（内容11、课堂常规要求，心理健康教2、卫单元（内容11、课堂常规要求，心理健康教2、卫生保健基础常13、体能恢复与游戏（活跃气氛21、接力跑2、耐久跑、障碍131、燕式平衡、鳄鱼爬行2、爬栏杆14支撑跳跃、灵敏性游15国6国7投掷：多种多样的投掷练18跳跃：多种多样的跳19排球基本技术动作学110足球：脚内侧传接111体能：收腹跳、往返112篮球基本技术动作学113足球