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文档简介
苏武传导学案学习目的1、理解《汉书》及本文历史背景。2、积累文言实虚词,在语境中体会文言、句式词类活用、古今异义词。3、理解并体会苏武的形象,学习苏武视国家利益重于生命的爱国节操。一、知识链接1、作者简介班固(建武八年32年-永元四年92年)东汉官吏、史学家、文学家。史学家班彪之子,字孟坚,汉族,扶风安陵人(今陕西咸阳东北)。除兰台令史,迁为郎,典校秘书,潜心二十余年,修成《汉书》,当世重之,迁玄武司马,撰《白虎通德论》,征匈奴为中护军,兵败受牵连,死狱中,善辞赋,有《两都赋》等。2、《汉书》简介《汉书》,又称《前汉书》,由我国东汉时期的历史学家班固编撰,是中国第一部纪传体断代史,“二十四史”之一。《汉书》是继《史记》之后我国古代又一部重要史书,与《史记》、《后汉书》、《三国志》并称为“前四史”。《汉书》全书重要记述了上起西汉的汉高祖元年(公元前2),下至新朝的王莽地皇四年(公元),共230年的史事。《汉书》包括纪十二篇,表八篇,志十篇,传七十篇,共一百篇。二.预习部分(一)给括号前的字注音马厩(
)
单()
于
馈遗(
)
倨(
)傲
阏(
)
氏(
)
弩(
)弓
啮(
)
齿
廪(
)
食
数()
通使
窥(
)观
丈人行(
)
候(
)
问
斧钺(
)
汤镬(
)
节旄(
)
鞮(
)
侯
辇(
)北阙(
)
收系()
缑(
)
王
浞(
)
野侯
秩訾(
)
旃(
)去(
)
草实
煴(
)
火(二)填空:(1)少以父任
以:
(2)兄弟并为郎
并:(3)稍迁至栘中厩监
稍:
(4)数通使相窥观
数:
相:(5)匈奴留汉使路充国等前后十余辈
辈:(6)汉亦留之以相称
以:
当:
(7)乃曰:“汉天子我丈人行
乃:
行:(8)武帝嘉其义,乃遣武
嘉:
乃:
(9)因厚赂单于
因:(10)既至匈奴,置币遗单于
既:
币:
遗:(11)会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。
会:(12)后随浞野侯没胡中
没:
(13)阴相与谋
阴:
相与:(14)素与副张胜相知,私候胜曰
素:
相:
候:(15)其一人夜亡其:
夜:
亡:(16)单于子弟发兵与战
发:
(17)单于使卫律治其事。治:
其:(18)恐前语发,以状[事情通过]语武。
发:
以:
语:(19)此必我,见犯乃死,重负国!及:
见:
乃:
重:(20)虞常果引张胜
引:
(21)即谋单于,何以复加
即:
以:(22)虽生何面目以归汉?
虽:
以:
(23)蹈其背,以出血。以:
出:(24)武益愈,单于使使晓[武
益:
使使:
晓:(25)会论虞常,欲因此时降武。会:
论:
因:
降:(26)剑[名作状]斩虞常已
已:
(27)汉使张胜谋杀单于近臣,当死
当:(28)副有罪,当相坐
当:
相:
坐:(29)马畜弥山
弥:
(30)然空以身膏草野
以:
膏:(31)君因我降
因:
(32)不顾恩义,畔主背亲
顾:
畔:
背:(33)为降虏于蛮夷,何以女为为:
以:
(34)乃幽武置大窖中
乃:
幽:(35)天雨雪。
雨:
(36)武卧啮雪与旃毛并咽之
并:(37)乃徙武北海上
乃:
(38)使牧羝。羝乳,乃得归。
乃:(39)武既至海上
既:
(40)掘野鼠去种实而食之
去:
而:(41)杖汉节牧羊
杖:
(42)於靬王爱之
爱:(43)初,武与李陵俱为侍中
为:
(44)因谓武曰:单于闻陵与子卿素厚
因:
素:(45)虚心欲相待。
相:
(46)信义安所见乎?
安:
所:
见:(47)扶辇下除
除:
(48)赐钱二百万以葬。
以:(49)且陛下春秋高
且:
(50)子卿尚复谁为乎?
为:(51)皆为(被)陛下所成就(栽培提拔)
为:
成就:(52)今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。
效:
虽:
诚:
甘:
乐:(53)父死亡所恨
亡:
所:
恨:
(54)自分已死久矣
分:(55)效死于前!
效:
(56)如惠语以让单于。如:
以:
让:(57)单于视左右而惊
而:
(58)谢汉使曰:“武等实在。谢:
实:(59)前以降及物故,凡随武还者九人
以:
凡:
者:(60)武以始元六年春至京师
以:
(61)始以强健出,及还,须发尽白。
以:
及:
(62)会论虞常
论:(四)指出并解释句子中通假字①不顾恩义,畔主背亲
(
)②掘野鼠去草实而食之(
)③空自苦亡人之地(
)
④信义安所见乎(
)⑤法令亡常(
)
⑥因泣下沾衿,与武决去(
)(
)⑦前以降及物故(
)(五)古今异义1、皆为陛下所成就
“成就”古义:(
)
2、我丈人行也。“丈人”古义:(
)3、且陛下春秋高
“春秋”古义:(
)
4、以货品与常
“货品”古义:(
)5、卧起操持
“操持”古义:(
)(六)词类活用1、单于壮其节(
)
2、诚甘乐之
乐(
)3、欲因此时降武(
)
4、空以身膏草野(
)5、反欲斗两主
斗(
)
6、单于愈益欲降之(
)7、何久自苦如此(
)
8、王必欲降武(
)9、天雨雪(
)10、羝乳乃得归(
)11、杖汉节牧羊(
)12、武能网纺缴,檠弓弩(
)13、惠等哭,舆归营(
)
14、陵与卫律之罪,上通于天(
)15、绝不饮食(
)(七)一词多义1、使(1)数通使相窥观(
)(2)乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者(
)(3)单于使使晓武()2、语(1)以状语武(
)
(2)如惠语以让匈奴(
)3、引(1)虞常果引张胜(
)
(2)引佩刀自刺(
)4、食(1)绝不饮食(
)
(2)掘野鼠去草实而食之(
)(3)廪食不至(
)
(4)给其衣食(
)5、发(1)方欲发使送武等(
)
(2)虞常等七十余人欲发(
)(3)恐前语发(
)6、乃(1)见犯乃死,重负国(
)(2)恐汉袭之,乃曰(
)7、见(1)见犯乃死,重负国(
)(2)何以女为见(
)8、及(1)及卫律所将降者(
)
(2)此必及我(
)(3)及还,须发尽白(
)9、会(1)会缑王与长水虞常等谋反匈奴中(
)(2)会论虞常(
)(3)会武等至匈奴(
)10、得(1)虞常生得(
)
(2)后虽欲复见我,尚可得乎(
)11、如(1)事如此,此必及我(
)(2)如惠语以让单于(
)12、为(1)兄弟并为郎(
)
(2)汝为人臣子(
)(3)匈奴认为神(
)
(4)常能为汉伏弩射杀之(
)13、因(1)君因我降(
)
(2)因厚赂单于,答其善意。(
)(3)会论虞常,欲因此时降武。(
)
14、以(1)少以父任,兄弟并为郎(
)(2)武以始元六年春至京师(
)(3)前以降及物故,凡随武还者九人。(
)(七)特殊句式(1)送匈奴使留在汉者。(
)
(2)为降虏于蛮夷。(
)(3)何以汝为见。(
)
(4)子卿尚复谁为乎。(
)(5)何以复加。(
)
(6)缑王者,昆邪王姊子也(
)(7)非汉所望也(
)
(8)汉天子,我丈人行也。(
)(9)见犯乃死,重负国(
)
(10)大臣亡罪夷灭者数十家(
)(11)皆为陛下所成就(
)
(12)缑王等皆死,虞常得生(
)二.梳理文本(一)整体感知请列出作者的思绪提纲(苏武为何入胡?有何遭遇?结局怎样?)缘由:
遭遇:
结局:(二)课文探究1.苏武入胡遭遇变故曾两度欲引刀自决,后来被困地窑、牧羊北海时却又千方百计要活下去。这前后不一的做法与否矛盾?会不会影响他爱国志士的光辉形象呢?
2、卫律和李陵劝降的情形和说辞有什么不一样?为何?
卫律是:
李陵则是:
二人的劝降方式不一样,原因是
3.作者怎样刻画苏武这个形象的?(写作特色)请做详细阐明。
(1)详略得当①本文主人公是谁?哪几种人物写得详细?哪些人物写得简略?为何?
主人公:
重要人物:
次要人物:
②以上是人物安排上的详略处理,本文在叙事上也做到了详略得当。哪些事详写了?哪些事略写了?
详:
略:
③文章对卫律和李陵劝降的部分描写得尤其详细,为何作者要这样处理,用意是什么?
。(2)用语言、细节刻画人物
,请举例阐明。①
②
(3)对比反衬:哪些人物对苏武性格起到了对比反衬的作用?试作简要分析。
4、小结形象:我们看到了一种什么样的苏武?
三.随堂练习(一)文言基础知识1、下列各项中读音有误的一项是:()A.重(zhòng)负国扶辇(niǎn)临(lìn)数月
阏氏(yān
zhī)B.弋(yì)射
纺缴(zhuó)驽(nú)怯
昆邪(hún
yé)王C.啮(niè)雪羝(dī)
廪(lǐn)食
且鞮(jū
dī)侯D.熅(yūn)火自分(fēn)畜(xù)
丈人行(xíng)2、下列加点词语解释有误一项是:()A、既至匈奴,置币遗单于
遗:赠送
B、武帝嘉其义
嘉:嘉奖
C、匈奴使来,汉亦留之以相称。当:抵偿
D、会论虞常,欲因此时降武
论:讨论3、下列加点字解释不对的的一项是:()A、虞常在汉时,素与副张胜相知,私候胜曰
候:拜访B、覆武其上,蹈其背
蹈:脚踢
C、见犯乃死,重负国
重:愈加
D、朝夕遣人候问武,而收系张胜
系:监禁
4、下列加点词语解释有误一项是:()A、南越杀汉使者,屠为九郡;屠:屠杀
B、丁令盗武牛羊,武复穷厄。
厄:困苦
C、扶辇下除
除:台阶
D、本无谋,又非亲属,何谓相坐?坐:就坐5、下列各组中加点字的意义和使用方法相似的一项是:()A、匈奴使来,汉亦留之以相称
身战七十余战。所当者破,所击者服
B、武字子卿,少以父任,兄弟并为郎
乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者C、时汉连伐胡,数通使相窥观。
汉果数挑楚军战,楚军不出。
D、乃曰:”汉天子我丈人行也”
项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰望
6、下列加点字的意义和使用方法相似的一项是:()A、律知武终不可胁,白单于。
太尉自州以状白府。B、单于愈益欲降之。
武益愈,单于使使晓武。C、不顾恩义
顾吾念之,强秦------徒以吾两人在矣
D、君因我降
因厚赂单于,答其善意。7、下列加点词语解释无误一项是:()A、不敢求武
求:寻求
故使陵来说足下
说:劝说B、孺卿从祠河东后土
祠:祭祀
子卿妇年少,闻已更嫁矣。
更:更改
C、大臣亡罪夷灭者数十家
族:灭族
信义安所见乎?
见:体现
D、自分已死久矣
分:料定
陵恶自赐武
恶:凶恶8、下列句子中加点字与例句加点字使用方法相似的一项:()例句:尽归汉使路充国等。A、毋徒苦天下之民父子为也。
B、空以身膏草野。C、羝乳乃得归。
D、陵与卫律之罪,上通于天9、下面句中活用状况不一样的:()A
、会论虞常,欲因此时降武
B
、反欲斗两主C
、空以身膏草野
D
、尽归汉使路充国等10、下列句子中划线字活用归类相似的是:()(1)诚甘乐之
(2)加以老母系保宫。
(3)武父子亡功德皆为陛下所成就,
(4)劾大不敬。(5)梁以此奇籍。
(6)空自苦亡人之地,
(7)效死于前
A
(2)(3)(6)
B
(1)(5)
C(1)(7)
D(4)(7)(6)
11、下列句子,属于被动句式的是:(
)A、收族陵家,为世大戮。
B、畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女为见?C、见犯乃死,重负国。
D、终不得归汉,空自苦无人之地,信义安所见乎?12、下列句子,不属于宾语前置句的是:()A、乃谴武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。
B、子卿尚复谁为乎?C、收族陵家,为世大戮,陵尚复何顾乎?
D、老母已死,虽欲报恩将安归!13、选出“以”字使用方法与例句“少以父任,兄弟并为郎”相似的一组:(
)①张胜闻之,恐前语发,以状语武②以相如功大,拜为上卿
③请立太子为王,以绝秦望④武以始元六年春至京师
⑤且以一璧之故逆强秦之欢
⑥使者大喜,如惠语以让单于⑦徒以吾两人在矣
⑧持节发河南仓粟以振贫民A.①②⑤
B.②③⑥
C.②⑤⑦
D.④⑥⑧(二)课内阅读:阅读“初,武与李陵俱为侍中……须发尽白”几段文字,回答问题:14.对下列句子中加点词语的解释,不对的的一项是()A.从至雍棫阳宫,扶辇下除
除:殿阶
B.子卿不欲降,何以过陵
过:过错C.皆为陛下所成就
成就:栽培
D.使者大喜,如惠语以让单于
让:责怪15.下列各组语句中,加点词的意义、使用方法都相似的一组是()A.①武父子亡功德,皆为陛下所成就
②常能为汉伏弩射杀之B.①今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之
②虽才高于世,而无骄尚之情C.①王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前
②臣头今与璧俱碎于柱矣D.①武以始元六年春至京师
②拜为上卿,以勇气闻于诸侯16、下面句子全都体现苏武忠心事汉不辱使命的一项是()①今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。②臣事君,犹子事父也,子为父死,亡所恨,愿无复再言!③王必欲降武,请毕今日之驩,效死于前!④陵与卫律之罪上通于天!⑤天子射上林中,得雁,足有系帛书,言武等在某泽中。⑥武留匈奴凡十九岁,始以强健出,及还,须发尽白。A.①③⑥
B.②③⑤
C.②④⑥
D.③④⑥17.对选文内容理解分析有误的一项是()A.李陵劝降采用文雅的方式,在饮酒叙谈之中,以老朋友、老同事的身份,动之以情,晓之以理。B.李陵劝降采用攻心法,先以苏武父兄之死指出汉朝的薄情,再披露苏武家庭的悲剧,又以人生苦短,应享有荣华富贵相劝,最终指出汉朝法令无常,虽然回去也难保身家平安。劝降内容通过深思熟虑,显得理由充足,说服力强。C.面对李陵的劝降,苏武全然不为所动,在恭敬中现冷峻,体现出立场坚定、大义凛然的品格。D.李陵劝降最终反被苏武的正义所感,羞愧难当,更烘托了苏武高大的忠义形象。(三)课外阅读晁错,颍川人也。以文学为太常掌故。错为人峭直刻深。上善之,于是拜错为太子家令。是时匈奴强,数寇边,上发兵以御之。错上言兵事,文帝嘉之。后诏有司举贤良文学士,错在选中。由是迁中大夫。错又言宜削诸侯事,及法令可更定者,书凡三十篇。孝文虽不尽听,然奇其材。当是时,太子善错计谋,爰盎诸大功臣多不好错。景帝即位,以错为内史。法令多所更定。迁为御史大夫,请诸侯之罪过,削其支郡。错所更令三十章,诸侯喧哗。错父闻之,从颍川来,谓错曰:“上初即位,公为政用事,侵削诸侯,疏人骨肉,口让多怨,公何为也?”错曰:“固也。不如此,天子不尊,宗庙不安。”父曰:“刘氏安矣,而晁氏危,吾去公归矣!”遂饮药死,曰“吾不忍见祸逮身”。后十余日,吴、楚七国俱反,以诛错为名。上问爰盎曰:“今吴、楚反,于公意何如?”对曰:“局限性忧也,今破矣。”上问曰:“计安出?”盎对曰:“吴、楚相遗书,言高皇帝王子弟各有分地,今贼臣晁错擅适诸侯,削夺之地,以故反,名为西共诛错,复故地而罢。方今计,独有斩错,发使赦吴、楚七国,复其故地,则兵可毋血刃而俱罢。”上默然良久。后乃使中尉召错,绐载行市。错衣朝衣,斩东市。谒者仆射邓公为校尉,击吴、楚为将。还,见上。上问曰:“闻晁错死,吴、楚罢不?”邓公曰:“吴为反数十岁矣,发火削地,以诛错为名,其意不在错也。且臣恐天下之士箝口不敢复言矣。”上曰:“何哉?”邓公曰:“夫晁错患诸侯强大不可制,故请削之,以尊京师,万世之利也。计划始行,卒受大戮,内杜忠臣之口,外为诸侯报仇,臣窃为陛下不取也。”于是景帝喟然长息,曰:“公言善。吾亦恨之。“之!”
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