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2022年幼儿园防灾减灾开展活动总结3篇第1篇:2022年幼儿园防灾减灾开展活动总结

20__年5月12日是第_个全国“防震减灾日”,我园为加强学校防震减灾宣传教育,提高学校及师生防震避险和自救自护能力,围绕第_个“防灾减灾日”。从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列的“5.12”防震减灾宣传教育周活动,制定切实可行的,明确活动目标,组织领导机构。现将活动情况小结如下:

一、5月12日-16日,我园开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,张贴了宣传资料。成立以园长为组长的防震减灾领导小组,在例行会议上,号召全体教职工做到:增强防灾减灾意识,认真学习防灾减灾知识,配合幼儿园开展防灾演练活动,自我做起,防范未然。二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》,掌握自救互救知识;园内制作安全宣传材料,分发《致家长一封信》;从而实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的宣传效果。三、5月12下午日利用幼儿绘画课,让幼儿绘画5.12防灾减灾日标志,了解其图标意义。四、5月12日上午9时,全体师生举行了一次防震减灾演练活动,进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识,同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》。六、5月13日,我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。对可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,就地解决。目前无存在安全隐患。通过本次防震减灾周系列活动的开展,不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施,而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。二、积极开展幼儿园防灾减灾宣传教育活动

为充分利用各方力量和资源,组织开展防灾减灾宣传教育活动。我们园区首先组织教师观看网络电影《大地震》,教师制作了交通安全标志、婴儿安全等展板,积极宣传安全知识。为推动防灾减灾宣传教育活动进入课堂,我园还专门设计了大班儿童携手119、中班不跟陌生人走、小班危险来临时等场景活动,让每个儿童学习和体验防灾减灾知识,掌握自救技能。三、快速部署隐患排查和应急演练

宣传周期间,我园认真组织开展校园风险隐患排查治理。重点调查治理校园安全防范、校园设施安全、上下学交通安全等隐患。5月12日防灾减灾日,我园按计划开展了全园防灾减灾演练,将宣传周推向高潮。第3篇:2022年幼儿园防灾减灾开展活动总结

为进一步提升东山镇的应急处置水平,最大限度地降低各类灾害事故造成的损失,增强全镇公众的危机意识和防灾减灾意识,镇党委、政府高度重视,多措并举开展防灾减灾工作。一、因地适宜,科学制定应急预案。由镇党政办牵头,地震、国土、建设、民政、农业、林业、中心学校、卫生院、水务所、学校、派出所等相关部门认真编制好应急预案,各成员单位成立相应的领导小组,落实到人,按预案配备抢险救援物资,使应急预案具体到点,到人。二、广泛宣传,营造氛围。通过镇村广播、LED显示屏、标语、展板广泛宣传突发事件应对办法,镇各站所结合部门实际和工作职责,突出宣传春季疫情、学校安全、地质灾害、交通事故等突发事件,开展形式多样的防灾减灾知识宣传活动,普及防灾减灾知识。三、做好5.12宣传及演练活动

精心筹备“5.12”防震减灾应急疏散演练活动。与东山中心学校对接,在全镇范围内17家中小学开展了防震减灾应急疏散演练活动。在东山示范小学演练现场,下午14时28分时,演练正式开始,随着“地震警报”信号响起,各班学生在老师的指导下,迅速进行应急避震。一分钟后解除“警报”,

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