暑期支教实践报告范文1

2016年暑期支教实践报告范文为响应我校对于暑期社会实践的呼吁，xxxx年x月xx日至日，动力与能源学院“爱心彩虹情系大漠”暑期社会实践服务队16名师生赴甘肃张掖市民乐县新丰小学展开了一次大学生的农村支教活动。作为XX级大一学生，我有幸成为了此次活动的一员，心中既有激情万里，也有局促不安，毕竟这是我第一次当老师，固然父亲母亲都是老师。临行前一天的下午我们进行了最后一次验课，队友们聚在一同商议课程中可能出现的问题，心中对于此次支教活动的各样迷惑和紧张情绪渐渐的消解了。x月xx日下午，伴着阴霾的毛毛雨，我们的社会实践队从西安出发了，经过近20个小时的车程，我们终于抵达了此次实践活动的地址——民乐县新丰小学。刚到民乐县城，看到这里的详细状况远比我想象的要好，起码不是沿途所看到的沙漠大漠，黄沙漫天，听随行记者介绍说，这里位于河西走廊，是一块实足的风水宝地，县城街道齐整，楼房林立，就是路上的行人较少，商铺在天黑从前也都早早的关了门。次日清晨，经太短暂的开学仪式，我们开始了正式的教课工作。我此次支教的任务中除了向1~5年级的学生教授灾祸自救的知识和向1、2年级讲历史典故外，还有一项重要的任务：担当二年级的代理班主任。开学仪式完成后，当真真切正把一群热忱、真切、开朗的孩子完完整全的交给我时，感觉身上的担子很重，脑子里一下变得一片空白，完整变得手足无措。他们衣着朴实，脸上显现出泥土的颜色，却开朗可爱，聪慧热忱，充满灵气，活得真切而高兴!原认为会很难堪很难和他们交流，但是，当我看到这一张张稚嫩的充满期望的眼神时，同时，又注意到他们身上褴褛的衣服和显然发育不良的身体时，心中有种上帝派我来挽救他们的感觉，很快的，我就进入了角色，和他们打成了一片。我的第一课面对的是一年级的小朋友，原来还有点紧张的我被小朋友的火热的激感情动了，讲堂上，小朋友们那种充满盼望的眼神又给了我无量的力量，没想到，这么轻松，平时不敢在大家眼前说话的我竟能在开学第一课上很不错的依据从前备课的原定方案优秀的达成，下课后回到办公室，刚下了课的队友们相见以后，相互拥抱一阵狂喜。我的课讲解的是《灾祸自救》，因为是面向1~5年级，每一年级其实只有一节课，因此我是把同一节课讲五遍，不过授课的方式有所不一样，跟着授课次数的增添，我显然感觉到我讲的愈来愈流利了，居然开始能够写出板书(第一节课黑板上除了我让学生画的几幅地震发生后房子的样子的画以外什么都没有)，心中不单信心愈来愈强，并且由最先的恐惧授课到在讲台上能很舒畅很自然的授课。但是，班主任可就没这么好当的了，课是越讲越顺，而班主任越当才更加感觉到，做好一个班主任真的很难。第一次开主题班会，我在讲台上是激情汹涌，给他们讲做人的道理，将梦想，讲信念，但是台下是一群二年级的小朋友呀!固然这样，固然他们听得不是太理解，但仍是很仔细的听着。最头疼的是纪律问题，每当面对这群学生时，固然他们叫我哥哥，但我感觉作为班主任，我更像他们的爸爸，但是，我向来想让他们感觉到爱，感觉到以智育为主要目的的老师永久也给不了的爱，因此，即便当他们在课上说话，下位时，我也不过浅笑着表示他们闭口，很不见效，造成了班级管理一度较为杂乱，这让我自己也较为难堪。每日夜晚睡觉的时候，脑子里也老是充满了孩子们的尖喊声、喧华声，醒来以后，内心仍是一度杂乱，好几次面对那些违犯讲堂纪律的学生时，都想生气，但是，一看到那一双双光亮的眸子，火一下子就被浇灭了。从前对于班主任的印象就是有事没事到班里转一圈，感觉是件很轻松的事情，此刻自己做起来，发现事情远不像我想象的那么简单。只需不放学，内心那根弦就永久不敢松下来。因为我是2年级的代理班主任，孩子广泛都很小，简单受伤。我记得很清楚，礼拜3下午，天下着毛毛雨，我正好没有课，内心想着终于能够略微放松一下了，谁知道，就这一下午，我就陪着我班学生先后去了3趟医院，固然不是什么重病，但是实在是不敢有所怠慢，一下午的疗养又泡汤了。总之，这几日，让我很清楚的认识到，当好