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描写手法典型例题例1.（2015浙江）阅读下面这首词，完成21〜22题。［正面描写和侧面描写］木兰花慢赠弹琵琶者张伯淳爱当坊年少，将雅调，寄幽情。尽百喙春和，群喧夜寂，老凤孤鸣。都来四条弦里，有无穷、旧谱与新声。写出天然律吕，扫空眼底暴筝。落红。天气暖犹轻。洗耳为渠听。想关塞风寒，淳阳月色，似醉还醒。轩窗静来偏好，到曲终、怀抱转分明。相见今朝何处，语溪乍雨初晴。注：律吕，此指乐律或音律。秦，一种弦乐器，如筝。语溪，溪水名，在今浙江桐乡。22.分析上片与下片对琵琶演奏描写角度的差异。（5分）例2.（2008山东）阅读下面这首宋词，回答问题。（8分）［细节描写］画堂春秦观落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。 柳外画楼独上，凭栏手燃①花枝。放花无语对斜晖，此恨谁知？［注］①寸然（nian）:持取，捻弄。⑵“凭栏手撼花枝”“放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法？表现了词中人物怎样的感情变化？（4分）例3.（2015福建）阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分）［以动衬静］秋夜纪怀［宋］陆游北斗垂莽苍，明河①浮太清②。风林一叶下，露草百虫鸣。病入新凉减，诗从半睡成。还思散关③路，炬火驿前迎。④（选自《四库全书》本《放翁诗选》）［注］①明河：银河。②太清：指天空。③散关：即大散关。④炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。1.第二联写景精细，请简要分析。（3分）例4.（2014安徽）阅读下面这首词，完成8〜9题。［点面结合］阮郎归西湖春暮［南宋］马子严清明寒食不多时，香红渐渐稀。番腾①妆束闹苏堤，留春春怎知？花褪雨，絮沾泥。凌波②寸不移。三三两两叫船儿，人归春也归。［注］①番腾：同“翻腾”。②凌波：这里指女子步履。曹植《洛神赋》“凌波微步，罗袜生尘。”9.这首词描写了暮春之景，请从点面结合的角度作简要赏析。（4分）例5.（2015江苏）阅读下面这首唐诗，回答问题。［选取景物、稳步换景、虚实结合、寓情于景］

秋日题窦员外崇德里新居刘禹锡长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。清光门外一渠水，秋色墙头数点山。疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。莫言堆案无余地，认得诗人在此间。注:堆案，堆积案头，谓文书甚多。2.简要赏析颔联、颈联的写景艺术。（4分）积水涵虚上下清，浮萍破处见山影，入郭僧寻尘里去，已凭暂雨添秋色，积水涵虚上下清，浮萍破处见山影，入郭僧寻尘里去，已凭暂雨添秋色，例6.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）［调用多种感官］题西溪无相院张先

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