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文档简介
、背诵《绝句》，说说诗意、回忆上节课学习《绝句》的方法，课件展示学习步骤二、学生利用课前查阅的资料简要介绍作者李白，教师加以充三、解师：这首诗的题目《早发白帝城》，谁知道它的意思：早四、指导自学课件展示自学要求、自学生字词，自由朗读本诗，要求读得正确、流利、利用注释读懂本诗，体会诗中流露出诗人怎样的心情、画出不理解的地方，通过查阅工具书，尝试自己解决问题五、小组合作学、汇报各自自学情况、体会诗人当时的心情六、汇报自学情、指名学生用自己最喜欢的方式汇报朗读、这首诗写的是什么内容到到哪里去、距离多远、需要多少时间？）复习“夸张”手法的运用、指导朗读一、二行诗、你对后两行诗是怎么理解的、指导朗读，学生试读七、体会诗人心情及诗歌意、利用课前查阅的资料交流为什么诗人会觉得船行得特别快（顺水行舟；作者愉快的心理使然。（八、总九、布置作、背诵并默写古诗、课外找一两首李白的诗读一读、背《早发白帝城内容仅供参
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