石膏几何体教案_第1页
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文档简介

精心整理2017届本科毕业教课设计（高中美术）教课设计题目：石膏几何体学院：美术学院专业班级：油画13-5学生姓名：陈晶晶日期：精心整理学科：美术年级：高中课型：专业实践课任课老师：陈晶晶课题：石膏几何体课时：1课时教课目标1、提升学生对几何体知识的认识。2、懂得石膏写生的意义。教课要点教课难点教课方法

3、掌握写生的察看方法，作画步骤和技巧。4、激发学生对美术的热爱，提升审美能力1、正确的察看方法，作画步骤和技巧。2、对形体空间状态的理解和剖析。3、几何体的透视现象和原理。4、正确理解透视绘画原理对形体空间状态的理解和剖析透视绘画原理2、正确的作画步骤和技巧。1、解说法2、示范法3、观光法4、图片展现法5、讲话法精心整理上课，同学们好，请坐。上课前，老师问一下同学们，上节课老师让你们带的工具都带来了吗？很好，老师也带来了一些工具,铅笔，橡皮，素描纸，画板，画架，还有四棱锥和球体（四棱锥和球体的展现）好，此刻同学们知道这节课要学些什么内容了吗？对，石膏几何体（板书展现）铅笔易于涂改和深入刻画，是初学者简单掌握的工具之一，常用画几何的铅笔有符号为H的硬铅，数字越高，铅越硬色越浅。符号为B的软铅，字数越高，铅越软色越深。HB表示为中软，画素描时B-6B,HB-3H的铅笔。在作画的过程中，画暗面时可采用软铅，画亮面时可采用硬铅。(同学们画画的时候坐姿要正确，拿笔姿势也要正确。)（展现画面，依据画面解说）（圆锥绘画步骤解说）那么，为何要学习石膏几何体呢，我们所看到的世界里物体的外面形精心整理态变化多端。但归纳起来能够归纳为最基本的几何形态，几何立方体，圆柱体，圆锥体，球体等。就是物体变化多端的物象形态的归纳。比方：人的形象千差万别，我们也能够用几何来表示出来，学习几何就是让我们找出物体的规律，进而使我们自由的去表现全部。(伯里曼的人体构造绘画教课书)??几何体的基本透视原理使我们学习的重要内容，基本能够分为平行透视，成角透视，散点透视等。平行透视也叫一点透视，即物体向视平线某一点消逝。??2.成角透视也叫两点透视，即物体向视平线某二点消逝。透视在绘画上的特征是近大远小，近实远虚。????检查???①画面能否切合物体角度的选择，以及形体的主要特点？??②构图设计能否饱满而有节奏感？??③明暗调子能否正确，能否出现不明快，灰，脏的现象？??④能否表现物体的空间感，体积感，质感，量感？赏识其余几何（

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