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文档简介
一年级61班队工作计划一、班级学生状况分析本班共有学生28人,其中女生13人,男生15人。本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内气氛,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。刚踏入一年级的小学生,对于学校的平常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在平常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教育。二、工作目的和规定1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。3、加强与家长的联络与沟通,与家长亲密配合,关怀爱惜每一位学生。4、使学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱惜公物,遵守纪律。三、工作重点1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规、校规2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习措施4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。四、采用的重要措施1、
常规教育方面针对一年级的小学生的特点,我决定从如下几点入手:(1)充足运用班队会的时间学习《一平常规》,《小学生守则》和《小学生平常行为规范》,并在平常学习的过程中让学生懂得什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的平常行为,并在一学期时行总结,通过监督岗的汇报,评出"每学期之星"。对体现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。(2)合理运用升旗典礼,重大节日,加强学生的德育教育.这学期运用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行某些故意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同步,让学生在多种活动和劳动中学会合作,学会生活。(3)充足发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.例如:可以运用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.,深入规范学生的行为习惯。2、
纪律方面一种班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从如下几点入手:(1)课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定对应的奖惩措施。这样学生既感到有趣,又有动力,并且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的多种规定为积极的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到。"(2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。课间时间要随时提醒学生注意安全,要进行故意义的活动。(3)路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小楷模"评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,并且可以进行自主管理.每一种路队将分别设置一种小队长,每天定期向班级汇报路队状况,及时监督,及时管理。3、
卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一种良好的学习环境。★个人卫生:规定衣着整洁,不留长指甲,要勤洗手。★班级卫生:每天早、晚安排值日生打扫,每位学生都要互相监督,不准乱扔垃圾,不随地吐痰。若看到垃圾要捡到垃圾桶里。4、,班干部培养工作计划班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采用班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充足的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.5、,其他方面班级管理中还应重视个体的发展,在各项活动中挖掘多种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某首先得到深入的发展.因此,在班级继续开展多种活动.如:文明小楷模评比,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等多种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都勇于面对大家展示自我,充足锻炼自己,提高学生的自信心.此外,充足运用班级板报中的德育阵地,加强管理.还给孩子们一种金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到启动学生心灵的钥匙.61班班主任:杨敏-
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