地质实习报告

土木工程地质实习总结汇报实习地点：广州火炉山森林公园专业班级： 学生姓名：学号：指导教师：目录一、 实习目的或研究目的与意义 21. 实习的目的 22. 实习的意义 2二、 实习时间 2三、 实习内容 21. 岩石的风化 32. 山体的排水与滑坡 43. 岩石与矿物 5四、 收获与体会 5土木工程地质实习总结汇报实习目的或研究目的与意义实习的目的通过课程实习，让我们可以理论与实践相结合，愈加深刻地理解地质环境。为此，老师们组织学生参与了这次工程地质实习。重要目的是让学生亲临大自然，应用已学过的理论知识，分析地质构造、岩层性质及产状等，详细分析也许的工程地责问题，巩固所学的理论知识。培养学生动手能力、分析详细问题的能力、观测事物的能力。实习的意义本次地质实习，让学生现场观看岩石的产状和构造，可以愈加深刻体会到工程地质这门课程的重要性与科学性，用学过得到知识分析地质状况，理论联络实践，体会愈加深刻。通过实习，加深了我对工程地质的理解，看到了书上所描述的多种地质现象，如断层、褶皱、波痕、泥裂等，也见识了石灰岩、片麻岩、页岩等在自然界中的存在状况，地质实习加深了我对书本知识的理解，地质实习丰富了我们的学习生活,为我们后来的工作和学习均有很大的协助,实习的过程激发了我对于土木工程学习的热情。因此,实习对我来说具有十分重要的意义。实习时间11月15日实习内容实习的当日,我们充斥期待与热情，早早就在饭堂门口集合,然后坐校车出发,大概40分钟的车程,我们就到了我们的实习目的地——火炉山。在这之前,我上网查找过火炉山的资料,火炉山森林公园位于广州市天河区东北部的五山地区，长约三公里，面积600公顷，因状似从天空俯视其形状象葫芦，原名为葫芦山，因其山上泥土多为红泥土，空中看上去为火红色，因此称火葫芦，又简称“火炉”，因此又名火炉山。主峰白架顶，海拨321.8米.火炉山地理环境相称优越，公园位于天河区东北、广汕公路南侧，西接华南植物园，北侧广东树木公园，东隔大观路，与世界大观、航天奇观两个大型娱乐场所遥遥相对，涵盖沙河镇的柯木塱村、岑村，东圃镇的凌塘村、龙眼洞林场、热林所及黄陂联合企业等，总面积约9000亩。公园一共有北门广场、近岑村处、近凌塘村处三个入口，其中北门广场是最重要、最以便的入口，整个规划设计面积达7万平方米。凤凰山森林公园、龙眼洞森林公园、华南植物园、广东省树木公园以及周围的小区绿化和广汕路绿化带围绕在火炉山森林公园周围，形成了天河区东北部独具特色的“森林谷”。岩石的风化我们沿着正门走上去,沿路都是某些人工石和人工种植的植被.我们一直往上走,到了彩月潭,彩月潭是一种人工湖,我们可以看到,潭的四面的壁崖,都是颠簸不平,展现放射型.这都是由于雨水日积月累冲刷形成的,水从上往下洗刷，是山体岩石的最大破坏者.岩石的间尚有某些细沙,湖边的湖水也夹带某些细沙,通过查找资料,这是由于风化作用形成的,由于流水的物理作用和化学作用，它使岩石内部“变质”，形成细小的颗粒随流水一起带出，形成沙,其他河流,例如珠江的河沙的形成也是同样的原理.山间上的石头,看上去仿佛是与山地没有相连的,一块一块独立地矗立在泥地里面,一开始我们还认为这些都是人工的石头,用作装饰,给游人休息或作欣赏用的.后来问了老师,老师解释道,这都是风化作用而形成的.可是山上的温度,环境,湿度,风速,基本上都是同样的,可是为何风化的速度却不一样样,是什么影响了岩石风化的作用呢?我们猜测这是由于岩石的成分不一样所引起的,回到学校后,我们也查找过资料来证明自己的观点,懂得了是由于古时候,冰川运动,把大的石块运带到地面上,在由于地壳运动形成山,山上的巨石,由于流水的侵蚀,和风化作用,形成了小石块,同步也存在生物原因,根系发达的植物也会使巨石分裂,形成其他石块.球状风化指的是在山峰形成的同步,由于岩性构造在太阳暴晒和昼夜温差下产生层状物理风化作用,峰顶临空的棱角以及某些块体较小的山石的棱角逐渐消失的过程。而坡积土和残积土的分别是：残积土的特性是成分与下层岩没有明显界线，保有原岩特性；而坡积土的成分与下卧基岩没有直接关系。火炉山的岩浆岩属于侏罗纪时代岩浆岩种类繁多，根据其化学成分、矿物成分、构造、产状和成因等原因的差异，以及他们的过渡状况分类，岩浆岩的已知种类甚至达一千多种。按矿物成分，可分为含正长石，含斜长石，不含长石的几种类型，其中花岗岩属于含正长石的类型。按岩石构造，根据矿物在岩石体中的颗粒大小，可分为等粒、斑状、玻璃状和碎屑状等形态。花岗岩颗粒属等粒状或斑状。这些形态的形成与岩浆岩成因有着亲密的联络，一般来说，深成岩由于压力温度高，冷凝慢，形成的结晶颗粒也大；根据岩石所处环境的过渡性，浅成岩所处压力温度条件不及深成岩，因此形成的结晶颗粒较小，成斑状或不明显颗粒状；喷出岩形成时，压力温度条件骤变，几乎不也许形成完毕结晶，因此岩石构造一般呈玻璃状或碎屑状。花岗岩的颗粒特性一般为等粒状或斑状。我们也发现了某些石头,中间出现了裂痕,我们猜测和提出疑问,究竟石头中的裂缝是怎样形成的,通过查找资料,原因有两个:一,也许这些石头并不是这里的石头,是山上的大石块掉落在这里,碰撞后裂开的.二,也许是由于石头的成分复杂,不均匀,导致风化的速度不一样样,加上水流的侵蚀和冲刷,形成的裂缝.假如仔细观测的话,还发现了有些小昆虫在里面生活,阐明岩石的破坏离不开生物原因.山体的排水与滑坡我们继续往上走,一路上都能看到岩石被雨水冲刷后留下的痕迹,我们上山的路都是我们人开出来的，路上常常会看到有供人休息的亭子，山顶的一块大岩石上尚有几种也许是用来造亭子的桩基.水是一切有机物的生长要素,水既是一种人类生活和生产不可缺乏的重要资源,又是一种重要的地质作用动力,它促使地表形态和地壳表层物质的物理性质和化学成分不停发生变化.一般分为地表水和地下水.地表水可分为临时流水和常常流水两类.而在山体上,大多数的都是临时流水.地表水的地质作用重要包括侵蚀作用,搬运作用和沉积作用.地表水不停对地面上的岩石冲刷,使原有的地面遭到破坏,因此形成右上角图的水坑.而我们要做好地表水的排水措施.一路上我们都可以看到诸多人工的排水沟,和某些人工的石头,这些石头的作用是缓减雨水的冲击,减慢雨水的速度和把水引向排水沟.到处都能看到某些细致的排水沟，让从山上流下的水汇集起来，通过排水沟集中排水。

尽管山上的植被如此之多,若排水没有做好的话,很轻易引起山泥倾泻,或者是到处积水,形成安全隐患.边坡和山坡中的地下水往往可以直接从大气降水中得到补给,使其流量大大增长,地下水和雨水联合作用,更深入增进了倒塌,落石的发生.因此做好排水的措施,一定程度上能防止倒塌和落石的发生.并且南方雨水量大,排水沟能及时排走地表水,而丰富的植被能疏导地下水排走,地下水和地表水在地处结合后流向大排水沟,一定程度上也对滑坡起到防止的作用.滑坡是指斜坡上的土体或者岩体，受河流冲刷、地下水活动、地震及人工切坡等原因影响，在重力作用下，沿着一定的软弱面或者软弱带，整体地或者分散地顺坡向下滑动的自然现象。滑坡常常给工农业生产以及人民生命财产导致巨大损失、有的甚至是消灭性的劫难。滑坡对乡村最重要的危害是摧毁农田、房舍、伤害人畜、毁坏森林、道路以及农业机械设施和水利水电设施等，有时甚至给乡村导致消灭性灾害。位于城镇的滑坡常常砸埋房屋，伤亡人畜，毁坏田地，摧毁工厂、学校、机关单位等，并毁坏多种设施，导致停电、停水、停工，有时甚至消灭整个城镇。发生在工矿区的滑坡，可摧毁矿山设施，伤亡职工，毁坏厂房，使矿山停工停产，常常导致重大损失。岩石与矿物岩浆岩或称火成岩，是由岩浆凝结形成的岩石，约占地壳总体积的65%。岩浆是在地壳深处或上地幔产生的高温火热、粘稠、具有挥发分的硅酸盐熔融体。是形成多种岩浆岩和岩浆矿床的母体。岩浆岩中有某些自己特有的构造和构造特性，例如喷出岩是在温度、压力骤然减少的条件下形成的，导致溶解在岩浆中的挥发份以气体形式大量逸出，形成气孔状构造。当气孔十分发育时，岩石会变得很轻，甚至可以漂在水面，形成浮岩。假如这些气孔形成的空洞被后来的物质充填，就形成了杏仁状构造。岩浆喷出到地表，熔岩在流动的过程中其表面常留下流动的痕迹，有时仿佛几股绳子拧在一起，岩石学家称之为流纹构造、绳状构造。假如岩浆在水下喷发，熔岩在水的作用下会形成诸多椭球体，称之为枕状构造。岩浆岩不管侵入到地下，还是喷出到地表，它们和周围的岩石之间均有明显的界线。假如岩浆沿着层理或片理等空隙侵入，常形成类似岩盆、岩床、岩盖等形状的侵入体，它们和围岩的接触面基本上和层理、片理平行，在地质学上称为整合侵入；假如岩浆不是沿着层理或片理侵入，而是穿过围岩层理或片理的断裂、裂隙贯入，这种状况形成的侵入体被称为不整合侵入体。人们一般所说的岩墙，就是穿过岩层近乎直立的板状侵入体，厚度一般为几十厘米到几十米，长度可以从几十米到数十公里，甚至数百公里。而火炉山属于岩浆岩地貌,多数以花岗岩为主。收获与体会通过本次的土木工程地质实习，巩固了自己所学的理论知识，扩展了视野，认识了多种岩石，以及它们的辨别措施，并且锻炼了自己的实践操作能力，好多东西都是书本上没有的，这些只有通过实际操作才能学到，例如掩饰的辨别，只有亲身体验才能加深自己的印象。本次实习令我加深了对工程地质的理解，以及研究工程地质对建筑工程，道路工程以及人们生活各方面的重要作用。这次的工程地质实习还锻炼了我们的吃苦耐劳的精神，这对我们后来工作生活均有很大的作用，尤其对于我们土木工程这一专业来说，必须要学会吃苦，只有吃得苦中苦，才能成为人上人。

本次实习唯一的局限性就是没有紧跟老师的步伐，加上在路上耽误了一段时间，因此导致有好多的东西都只停留在观测的环节上，碰到问题并不能很好的与老师进行沟通交流，同步也错过了这次陈洁老师户外教学、分析详细问题的良机。虽然诸多地责问题我只是大体的理解了一下，不过总的来说，自己还是学到了好多知识。加深了对地质知识的理解，尤其是工程地质学中的基本理论和基本概念的理解，从之前的感性认识升华为如今的理性认识我认为学好地质学的措施很简朴，就是纯熟掌握地质地貌的观测措施，并结合地质知识描述地质地貌特性。在这次实习过程中，我们也发现诸多地质知识方面的欠缺，通过实习，我们及时查漏补缺，巩固知识点，对后来工作产生了积极的影响。不仅如此，这次实习极大地培养了我们善于观测、积极思索的能力，增强了对地质学学习爱好。

实践是检查真理的唯一措施。这次实习感触最深的一点就