幼儿园小班教案《好玩的布垫》含反思

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精品文档推荐求知若饥，虚心若愚。第2页/共2页学而不舍，金石可镂。第幼儿园小班教案《好玩的布垫》含反思活动目标：

1、探究布垫的多种玩法。

2、用布垫玩走、跑、跳等嬉戏，体验身体活动的乐趣。

3、主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。

4、学习嬉戏的玩法及规章。

活动重难点：

探究布垫的多种玩法。

用布垫玩走、跑、跳等嬉戏，体验身体活动的乐趣。

活动预备：

1、各种颜色艳丽、大小不同的布垫若干。

2、音乐课件。

活动过程：

一、热身活动激发幼儿活动爱好。

随音乐《小汽车》入活动室。

师：我们的汽车到站了，让我们跟着音乐活动活动身体吧！（兔子跳跳跳）。

师：刚才小伴侣们表现的太棒了，请大家坐到后面的布垫上去，休息一会。

二、自由探究布垫玩法。

1、引导幼儿想一想布垫可以怎样玩？鼓舞幼儿自由探究布垫玩法。

师：我们坐在屁股底下的都是布垫，你摸一摸，布垫是软软的，我们坐在上面可舒适了。小伴侣们想一想，布垫除了可以坐在屁股底下外，还可以怎么玩?我们站起来试一试吧。（）

三、嬉戏：去春游师：老师刚刚收到了一条短信，谁发的呢？老师打开看看。

师：哦，原来是春天发给我们的啊，它想请我们去春游，小伴侣们想不想去？不过，去春游要走很长的路才可以到，所以我们要开着小汽车去春游，来，起立，把布垫当作方向盘，两只手握紧，两条腿弯一弯，这样小汽车才能开的很快，预备好了，我们要动身了。

师：老师与幼儿边说儿歌边开车。小汽车，嘀嘀嘀，开到东，开到西。小小车轮转呀转，带着我们去游玩。红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，看到行人渐渐开，大路宽宽快快开，小伴侣们要记住，交通平安最重要。引导幼儿去春游。（出示PPT，展现大自然漂亮的风景）师：外面的天快黑了，我们回去吧。

（打雷声）哎呀，不好了，要下雨了，我们快点把布垫变成小雨伞吧。哇，天晴了，我们找个洁净的地方坐下来休息休息。

四、放松休息师：我们今日玩了布垫、开了小汽车、观赏了春天漂亮的景色，小伴侣们收获的许多，让我们听着音乐，做一下放松运动吧。

结束活动。

在情境教学法中为幼儿创设了一个自由宽松的环境，让每个幼儿都有机会参加尝试，引起孩子对学习的爱好，使孩子的力量得到培育。充分调动幼儿参加活动的乐观性，让幼儿尝试到垫子的各种玩法，从中感受到活动带来的乐趣。

小百科：布，该字常表示为棉、麻及棉型化学短纤维经纺纱后的织成物、布匹、棉布、布料。

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