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心理学在环艺设计中的运用摘要:当今世界正处于一个由单一性向多元化转变的重要时期,于是社会和文化都反映这样的特征,现代环境设计在一定程度上会带有社会和文化发展的烙印。随着设计领域发展的不断深化,“设计”的概念越来越不清晰,但目标是明确的,那就是不仅要做出好的设计作品,而且应该更有效地利用心理学方面的知识,对设计理论与设计实践的研究起到更好的指导作用。这里主要针对环境心理学以及环境艺术设计方面的相关问题做以初步的研究,通过对心理学的相关知识,对心理学某些具有代表性的理论观点,在设计实践中的应用做出了一些有针对性的分析,得出心理学的一些原理在现代的设计实践当中都在潜移默化地起着不可估量的重要作用,并将继续为人们在今后的艺术实践充当理论基础和起到一定的指导作用。

关键词:环境心理.环境行为.环艺设计一、心理学与环境艺术设计的特征我们这里所说的心理学指的是环境心理学,它是研究环境与人的心理和行为之间关系的一个应用社会心理学领域。又称人类生态学或生态心理学。它着重从心理学和行为的角度,探讨人与环境的最优化。这里所说的环境虽然也包括社会环境,但主要是指物理环境,包括噪音、拥挤、空气质量、温度、建筑设计、个人空间等等。环境心理学是社会心理学的一个重要的应用研究领域,因为社会心理学研究社会环境中的人的行为,而从系统论的观点看,自然环境和社会环境是统一的,二者都对行为发生重要影响。而“环境艺术设计”是以自然生态环境为出发点,运用科学与艺术的手法协调自然、人工、社会三类环境之间的关系。是艺术的形式美学系统与科学的理论系统地结合。环境艺术设计有三个关联的功能有助于环境机体的健康。第一,丰富环境的主题,突出环境的特征;第二,提升环境的物质的、精神的和社会的品质;第三,增强环境的可识别性。建立可持续发展的环境艺术、建立生态的环境艺术、建立人文的环境艺术将成为环境艺术设计的理论建设和社会实践的未来发展方向。二、环境艺术设计与心理学的联系2.1、环境心理学是环境艺术设计的理论依据环境艺术设计是一门涉及到工程学、美学、社会学、心理学等多种学科知识的边缘性学科,其中环境心理学是支撑这个专业必不可少的理论基础。因为,环境艺术设计首要问题是解决人和环境的关系问题,是要从人的生理和心理两个方面创造安全、舒适、宜人和富有美感的环境,不了解人在不同环境下的心理和行为特征与规律,就无法科学而又艺术地把握环境设计中各要素的关系,也就无法创造出符合人需要的空间环境。环境心理学是将心理学引进建筑或环境,研究环境与人的心理之间相互作用、相互关系的学科。环境心理学一方面研究环境对人的心理影响,另一方面研究人的心理需求对环境提出的要求,进而根据人的心理需求,改善和提高居住环境质量。人的行为也属于心理学的范畴,人的环境行为就是人和环境相互作用引起的心理活动其外在表现和空间状态的推移,环境行为和环境心理是对应的。推2粮.患2叙、央环固境鸟心狡理浩学阴及幕环芽境趟艺冠术沃设芒计谊的氧时慎代野性慢由逮于沃构克成择我亡们括生找存针环将境霉的助要强素妙总倍是利处处于喘变无化歪发擦展盛之污中捞,袄所声以舍人渐和灶环油境斤的蒙相药互手作凯用盾也疤总局是颜随匹着寄科孩技穷的膝进壮步象和恼生岛产分力物的柔发宪展砌而发不船断阻从伸较锅低洒层补次仍向孙较替高祝层咽次过发薪展贫,莫人谁类徒改涨造厕自钞然热创略造丈生挤存侨环占境疫的屈能赛力欠也题总美是臂与限一届定骡的朵时早代蝴相纷适哀应其,伯因词而泼环眉境链艺孔术票总穗是衬表贸现扒出胡时宫代同性吵。细从橡建拜筑贿和结环送境五的谣形触式域来惹看拾,况就浪是仇所众谓波的蜜风式格携和财流遣派坡。顽人耳类避从殃农轧业跑时诚代屑发纤展碰到护工痛业污时芝代得,柏又挪从对工费业怀时蜂代使发州展捷到南现种在纸的炭电共子淘时义代省、伸信成息值时择代飞,嘴诸贞多店设闭计绕风屿格胸和稻流尼派染此骂消粮彼扔长概,雾波斜澜成壮耐阔关,南反亏映挠了赤不寻同晓时材代贤人贷类问改滴造偏环铅境倚能类力驴的藏发迎展妹和码进盈步离。锦2佛.观3血、口环宋艺顽设原计葡与钻心问理青学酱是张有史机回统保一恩的害整掠体依我遇们嘱知浓道掩,拖从吵环瓣境冷构贤成遇来毕说罗,油可王以晌分惰为泽四沫个火层懂次丈。蹦人乔处玻于灶中离心笔地闸位闲;南与降人素关乌系找最说直全接俗最外密见切贿的征是攀人偏工菜环企境闭;茂再爪一浪层贪次暴是有社厨会锄环配境奋,耳当牛然落人明工携环侄境卵中灭已卸经纲渗扁透望着击社私会护环垂境津因窝素欺;顾最枪外弃围映是末自嚷然竖环握境勇,烂它暮以跨无致法橡抗秧拒弦无衔法牵逃都避按的丢力逗量孔制餐约旅着足一抬切饺环艰境蜜因峡素仓。宰处炒于室中蝴心昼地颈位围的敲人忌是逆正想在存享砖受震高悲新功科莲技控并伪逐摄渐校掌待握齐高夸新社科焰技求的驳人膀,搁其张改询造请自质然羡环肥境叉的设能民力毁空拔前件的橡发茄达斜;果因链此蜂,盈自何然沟环凑境呢逐吸渐陕受适到辈人绘类刚高宾智料能统、他高告效蒸率样的钩生谷产港活斩动幸的碰影话响叛,干有丸限耀的慰能梳源按、种资锣源愚和夫空太间伙环小境网与拳人宾类竟无欧限允的剃占泽有坦欲杂之撤间陆的询矛喉盾即日颈益线突辛出青,粮环牧境局恶丙化先越逆来障越坏严农重巴。类在缸环近境赴诸框要唐素服相盲互脾作剂用所之唉中惕,俗人极和廉环明境船的坡作罩用线是译其弯中赴的爹主奸体请。抖环鸭境诸心守理逢学词认什为睬,桌人新和砌环蚂境互的决相盖互赴作楚用酒表允现涛为嗽刺狱激渡与家效妄应泊。录环绍境放作叹用伐于殿人书的陵过振程轨就彻是但环互境扇对郑人隶给混与猪刺女激群的庸过忌程赖,桶人蚊受晕到洞环佣境松因辈子率的鲜刺某激读,僵就政要评产雨生徐改哗造肤环趋境咬的罢心邪理面,财表殊现截出但环际境哲设唇计脏的右行贫为跨,械这始就棵是朋效按应挠。文信淋息沫社盒会汪的何环纽境掩各仓要阻素铃对济人锐的探刺粗激狐的牙信肤息需量蛇和董传谢递咱方枝式旬比槽以抖往谎的赞农兔业貌社代会弊、换工伞业奋社烂会竿要疼快蚀的俯多牛,同各心种舞环赌境云信钳息胶通剥过奥计铜算界机乖网也络志以丘及竭发投达锹的搂通瘦讯偶设尽备呢时活刻丧都港给评人佳提双供骗着外刺废激业,量人扑们盐不肝得饱不跨应爆对基飞梳速校发快展徒变伯化沿着耍的符环原境欧,竟改誓造副环渣境扯的颂活尽动阵空滤前哭的押活制跃浅,才城立市脂中孤如职雨链后前春班笋宾搬培建狼起除的注高糟层猜楼洋房凑就煤充萝分始反乱映市了俗这晚一抗点祸。爪所吊以唯,嗽历蹲史柳的赴足缝迹皮告夫诉啦我蜻们翅,蜓环棋境客艺堡术鸡设够计列和蜡环面境小心钢理徐学巡是烂有区机拉统豪一倾的滤整截体骗,暂单生纯渔的辽片任面兽的叮追施求糠其西中诞一雨方渔的木发先展冠,犹必供然拍会瓦造困成滑不更可枯估少量迁的好巨阁大练的头损朱失耳。佛因杯此然,旗我失们仗更捧应欠该伞在创了即解盯其凳两悄者呢关猛系眉的敢同见时煮而五能冲更州好债的元把湿握妈它窜,紫那别么菠这怀便例可帜以于达写到敢我眼们尾所纱要当追轰求运的驻目茧标估—怀—束天壤人镰合期一扩了变。门三缩、眠心叛理地学敲在做环恼境复艺扬术孝设或计密中建的扣运废用已3美.详1蓝惹、虚心技理丙观样念宜转焦变毙影访响糟设作计糠发妖展戏的启方填向慎在鲁现牛在贸的盖社兄会纷中狭,列人凡们虫的陡环甜境远生厕活就观陪念茶正那在战不管断否改铸变烦,环从橡以紧前税的和要滚征访服辛自路然弟到所现允在百的享要轨和侍自辞然躺和率谐上相话处编,莫这捡都竿是搂由笑人低们植的群生戴活判环签境肌和嫁对蛾自枯然迅的显不跨断子认泰识郑所良转棉变割的晃。忧虽甜然赞观侧念嘉基施本黄上惩得抖到粪转斗变口,谢但葬是扶自粥然况环恭境似由滥于廊各教个摸国转家体经歇济伶发检展歼的左不泳平胳衡侵,借在饱很是多脆发并展统中革国棕家殿里原,猛包黑括荡中斩国达在铜内黑,哄自匙然学环枣境扮仍堆是州正峰在垒被映破薄坏昨的彩方筒面绘,蓝也树是农设蔽计蜻中递容惊易闲被荷忽呈略醋的牧方手面震。牌与到人极工朵环膝境毁、燕社卸会箭环智境鸡相享比库,端自疏然车环犬境鹊似稻乎堤离随我肝们副人季这辞个博中忠心娱较誉远阻,太但臂它荷是稠制种约拍一工切盾环株境斯因苦素债的猫力遥量灶。锄当询前尼我蝶们炭的祝自辨然固环倒境惰恶驳化剥已豆经娘说退明宴大局自穴然萍向聋人套类妈敲戚响今了黑警饺钟都。惰由押此朋,顿环荷境乖艺贼术绒设担计王应镜当亿从嚼宏脚观档来棋统档筹恼,扬从亭长帅远隶来令思做考扰,纷用何可腥持钓续望发西展瘦的种眼冠光啦和谱思闸维建来编设晶计寄,窑从薯以谜人叉为拢本下上蝴升咬到匪以毒环庄境望为乞本式。语在低具硬体卫实线施血设固计驴时快,散要瓣利招用亏环掏保扑绿到色丰材第料楼、姜节阵能颜新国工叙艺严来断完刷成听设球计历,叠并膊在御设袄计狗行亿业悼倡赴导蚕节宽约亩型蔬设漫计辽的美理祝念混。斧例麻如足苏牵州叫园课林阔、朗桂歉林肠山恒水柳…嚼…猾这准些位人芳们像生疤活愚的液地功方蛙,致到骨处幅充洒满旺了蒙人慎的拿生爪活据足望迹串,毁但谱是私自喇然革却械并牢没柿有短因垄为魄人秆们论的狸生程活窗而望产捕生杨恶咬化脑,俱这宇都盘真锤真母切闻切影的庙可旦以稠说胀明制:也人妥们龙对本自拿然付的训观劳念戚的话转棚变违,授使烛人路们牌的即园啦林魄和平生宁活返环竹境已的披设届计恰越喘来音越休倾芬向西和成谐火化窗,胞这颂必此定挑成贷为纱以逗后慈环握境级艺丹术妙设浸计垃的界方姥向劲。俘3她.插2济生颂活篮环堆境炊中梨的扔人信文历底戚蕴焰随摧着艘现艘在扩社炭会倡的骆不敬断培进妻步妄和窗发脱展举,辩现湖代群人鲁对衰生鹿活霞环谣境处的谋要浇求秧越亦来仗越中高喇,管拥俗有毫一故个伸好些的肚生哈活饮居测住灵环策境点,胆可景以喷适面当哄减谜少壳生刃活滔中统的针工沙作肌等表压束力钳,绩缓朱解蒙人套们竹的鼓情辨绪症,农使亡人鹿可订以蜘保欲持阴轻赢松犹愉己悦学的糠心邪情侦,苗这横自爱然樱也棒是蚂现委在料人角们四评拌价沾一干个凑好沟的另环炭境蜻最厦基端本愧的铸标野准骗了慰。排可仍见徐,膏环拾境炕心给理之学续影签响吗着继现疲代惹人趋的捆追牙求焦,赴所殿以廉后油现盯代秩以约来栏的傍城陡市先环夸境折景鸟观妨,夏在绑首邮先骡满绢足仪功炸能杜性局、沿技醒术溜性完指骡标断的枕前付提餐下夫,链更传多给强旱调快了捞设特计染对膏文敞化责观爷念蓝和风生懂活桐方迹式写的窄表与达寒。邮(书1药)烦注洒重妄追筋求颤城惨市奔空点间妙的卡趣帆味饭性多。占

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