大学生生育意愿调查报告

大学生生育意愿调查汇报一、调查背景全国各类高等教育总规模达3105万人，高等教育毛入学率到达26.5%。如此庞大的受高等教育的人群，他们的生育观念对未来中国居民的生育行为必然会产生相称程度的影响。因此，精确把握现代大学生的生育观念是必要的。本学期我们学习了《人口社会学》这本课程，结合所学的知识，我们小组进行了本次调查活动。二、调查措施问卷调查法。本次调查以滨州学院为例，在先人研究的基础上设计出问卷，运用问卷法调查本校的30名男生和30名女生合计60名大学生的生育观，使用SPSS软件来进行有关数据分析。文献调查法。通过查阅有关文献和书籍理解老式及现代生育观的定义和差异。生育观是人们在一定的社会生活、生产中形成的,对生育现象的认识和理解,反应对生育行为的价值取向。生育观念作为一种观念形态而存在,这包括了生育意愿和生育动机两个方面,生育观念对生育意愿有制约作用。长期、稳定的生育观念通过历史沉淀形成了生育文化,对人口、经济、社会、环境、资源的发展有重要的影响。老式生育观是指形成并续存于以小农经济为主的中国老式的小农经济的生育观,是与“早、多、男”的生育意愿相匹配的。其特性体现为:在生育认识上,生育男孩具有经济等多方面的明显效用；在生育科学方面,生育知识的匾乏,对生殖规律一无所知或知之甚少。老式生育观的关键内容是“重男轻女”。现代生育观是与“晚、优、平”的生育意愿相对应的,与老式生育观的明显区别包括:生育数量由老式的多生向现代的少生方向转变;生育有性别偏好向无性别偏好转变;生育时间从早婚早育向晚婚晚育转变;生育质量由片面追求数量向重视生育质量的方向转变。从现代生育观的价值体系看:认为生育行为要以增添生活乐趣等为目的、男女性别应当平衡、男女应当平等、要生育高质量的子女。三、大学生生育意愿的调查分析1、在生育年龄的选择上经调查发目前女生中，12.5%的认为在24-26岁生第一种孩子，75%的认为在27-29岁生第一种孩子，12.5%的认为在30-34岁生第一种孩子；在男生中，33.3%的认为在24-26岁生第一种孩子，66.7%的认为在27-29岁生第一种孩子。这阐明学生除了在学业期间不能生育外，大多数学生都会选择在婚后5到7年内才要生育孩子，这体现了现代生育观的“晚育”观念。2、对生育子女数量的见解经调查发目前女生中，2.1%的理想家庭模式是丁克家庭，10.4%的理想家庭模式是单子女家庭（男），12.5%的理想家庭模式是单子女家庭（女），41.7%的理想家庭模式是双子女家庭（一男一女），22.1%的理想家庭模式是双子女家庭（不管男女），11.2%的理想家庭模式是多子女家庭（至少有男孩）；在男生中，3%的理想家庭模式是丁克家庭,15%的理想家庭模式是单子女家庭（男）,20%的理想家庭模式是单子女家庭（女）,45%的理想家庭模式是双子女家庭（一男一女），7%的理想家庭模式是双子女家庭（不管男女），10%的理想家庭模式是多子女家庭（至少有男孩）。大多数学生选择要两个孩子，这阐明大学生在生育子女数量上趋于理性。我猜测此后的人口数量将会逐渐趋于控制范围内，并且这一变化也会对人口老龄化速度也有一定的缓和，并有也许改善一种年轻人赡养一堆老年人和单个子女的孤单等有关问题。3、对生男、生女的态度经调查发目前女生中，16.6%的但愿生男孩，16.7%的但愿生女孩，66.7%的对生男生女无所谓。在男生中，8.3%的但愿要男孩，16.7%的但愿要女孩，75%的对要男要女无所谓。这阐明大学生对子女的性别偏好淡化，“重男轻女”的观念弱化了，大多数学生对生男孩女孩无所谓。4、生育子女的目的（多选）经调查发目前女生中，39.6%的是由于喜欢小孩子，68.75%的是为了巩固夫妻感情，增长家庭乐趣，6.25%的是为了养孩防老，31.25%是为了传宗接代、尽社会义务；在男生中，50%的是由于喜欢小孩子，75%的是为了巩固夫妻感情，增长家庭乐趣，25%的是为了养孩防老，58.3%是为了传宗接代、今社会义务。根据上述数据可知，大学生的生育目的展现出现代性的特性，他们更重视的是生育的横向意义和精神价值，不是纵向意义和物质价值。通过深入分析发现男性大学生在生育目的上仍具有老式性，仍然持有较强的“传宗接代”观念，认为自己承担了传承家族血脉，繁衍家族后裔的责任。而女性大学生则愈加看重家庭关系，以及巩固夫妻感情。5、影响生育的原因经调查发目前女生中，10.4%是由于不想结婚、更不想生育孩子，29.2%是由于自身的健康状况，43.75%是由于结婚时间的早晚，22.9%是由于养育孩子费用的多少，43.75%是由于工作压力的大小，29.2%是由于父母的压力大小，12.5%是由于国家的计划生育政策；在男生中，8.3%的是由于不想结婚、更不想生育孩子，58.3%是由于自身的健康状态，33.3%是由于结婚时间的早晚，50%是由于养育孩子费用的多少，83.3%是由于工作压力的大小，33.3%是由于父母的压力大小，25%是由于国家的计划生育政策。根据数据可知，影响大学生生育的原因日益多样化。其中“养育孩子的费用”、“工作压力”、“身体状况”等成为影响大学生生育的重要原因，男女大学生在某些原因上还是存在着差异。6、对计划生育的见解经调查发目前女生中，8.3%认为很好、继续执行，55%认为有不合理的地方、应当合适调整，16.7%认为已很不适合国情、应逐渐放松政策、慢慢地取消，20%认为最佳目前取消；在男生中，31.25%认为很好、继续执行，52.1%认为有不合理的地方、应当合适调征，10.4%认为已很不适合国情、应逐渐放松政策、慢慢地取消，6.25%认为最佳目前取消。这阐明我国现行的计划生育政策也许存在某些局限性，需要适时作出某些调整。四、成果及其影响第一、生育观念有较大转变,总体较为理性。调查显示,尽管对生男、生女的态度因性别、生源地和与否为独生子女的不一样有明显差异,但大多数人持无所谓或顺其自然的态度。选择生一种或两个孩子且无论男孩女孩的人居多,表明国家的政策导向在这一群体中产生强有力的影响,并产生实质性的效力。在国家实行计划生育政策后,尽管某些农村家庭和少数都市家庭仍是多种孩子,但诸多在校大学生是在独生子女的环境下成长起来的,对独生子女的见解不一。总体来说,觉得独生子女在家比较孤单,这体目前他们选择生育数量的时候但愿是多种孩子。许多理性的大学生认为,在有稳定的经济基础的前提下选择生育时机,有助于维系家庭的稳定和予以孩子一种好的成长环境。调查数据也表明,大学生的生育意愿已由最初的早生孩子、多生孩子且偏重于男孩,转变为自愿少生、合适晚生,对子女性别的关注也有明显程度的淡化。第二、从优生优育的角度来看,父母受教育程度