的书法作文3篇

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无论在学习、工作或是生活中，很多人都有过写作文的经受，对作文都不生疏吧，作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的消失。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的书法作文3篇，欢迎大家共享。

书法作文篇1

暑假开头了，我每天都要练书法。有时候练书法一点也不好玩，可是我读了王羲之的故事，王羲之小时候练书法特别刻苦，连吃饭、走路都在练习书法，有一次竟然把吃饭都遗忘了，还用馒头沾着墨水吃，觉得很有味道。后来，他成为了最厉害的书法家。我也要向王羲之学习，勤学苦练，把字写好。

书法作文篇2

书法，是中国的传统文化之一，是我学校阶段最喜爱的一门文化艺术。它伴着我一路成长！

想知道我是如何爱上书法的吗？这得感谢我的爷爷。

记得我七岁那年，爸爸带我回老家过年，当时爷爷正在写对联。爷爷手握着一枝长长的笔，最下端是黑黑的毛，在一张长长的红纸上写字。

只见爷爷写一下，然后再在一碟小盘子里蘸点黑色的水，而且写出的字又大又好看。我站在一旁看得津津有味，既艳羡又奇怪   。

我拽拽爸爸的衣角，问：“爸爸，爷爷这是在干什么呢？那枝笔好奇妙呀！”

爸爸蹲下来，轻轻地对我说：“这是我们中国人最值得傲慢的古典文化之一——书法。由于他的笔是软的，现代人也叫他软笔书法或毛笔书法。”

毛笔书法有多种字体，如：行书、草书、隶书、楷书……

爷爷行云流水般的运笔令我入神。这时爸爸语重心长地对我说：“你爷爷一辈子独爱书法，他练了一辈子书法。现在已练到字由心生的境界了，我们看着你爷爷写字都是一种享受！”

我看着看着，想学书法的念头油然而生。

在我的软磨硬泡之下，我最终如愿以偿地报了书法初级班。当我走进书法教室时，我感动不已。但看到埋头苦练的同学们，我有些百思不得其解。

心想：有这么难吗？当我拿起笔，压好纸张，拿起毛笔，就像握铅笔一样开头写起来。咦，怎么和爷爷写字的样子完全不一样呢？这笔也完全不听我的'使唤呀！

这时，宋老师走过来，坐到我的身边，急躁地教我握笔方法，教我写毛笔字的姿态。他还说：“想练好一手毛笔字得有个过程，我们要一步一个脚印，先从笔画开头练，把基本的笔画练好了才能练字。要有急躁，心平气和地练习，不要浮躁。”我立刻脸上火辣辣的，悄悄地点点头。

接下来，我收起浮躁的心，重新握起笔，谨慎地写起横，起笔、顿笔、运笔、提笔、顿笔、回笔，我根据老师教的方法，写了一个又一个，一张又一张，手都发酸了，可是还没有一个是我满足的，我有些泄气了。突然，我想到了达·芬奇画鸡蛋的故事，又想起爸爸说爷爷练了一辈子书法的话，我便调整好心态连续练起来。

从今，我每天坚持练30分钟，日复一日，年复一年，我的书法越来越有了我自己的风格。功夫不负有心人，我最终在书法上取得了一个又一个突破，我的书法还走进少年宫的展厅呢！

我喜爱书法，书法将陪伴我成长！

书法作文篇3

我胆战心惊地来到楼梯前，妈妈不停地督促道：“快点上去吧，写字没有什么可怕！”可我还是举步不前。到了门前，我被妈妈硬生生推了进去，只有我一个人知道我为什么举步不前，由于我练字作业没做。

一下子，恐惊布满了我的心头，我踮着脚，希望能掩过丁老师耳目，偷偷地混过去。丁老师眼尖，瞬间就发觉了我的身影，像平常一样，又要多写一张，唉！

最终进入感觉了，我写字如飞，那一个个字不成章法，但我心情愉悦，似乎世界只剩下我，这只笔和这张纸了。不过五分钟，第三张就完成了。陈老师突然掉转纸头，认仔细真地改了起来。我一愣，还有一张没写呢。

等陈老师改好，他又在第三张最惹眼的地方打了一个大叉叉，这是重写的标志，它令我特别苦恼，等苦恼过后，又去向丁老师“负荆请罪”，得到了一张空白的方格纸。把五张纸都写完后，我手臂又酸又麻。

在门口等了半天的