《健康地生活》ppt复习课件

第九章健康地生活考纲内容水平要求1.青春期的发育特点2．传染病的病因、传播途径和预防措施3．常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括淋病)、病毒性传染病4．艾滋病的病因、传播途径和预防措施5．人体的免疫功能6．人体特异性免疫和非特异性免疫7．计划免疫的意义8．网瘾、吸毒、吸烟对人体健康的危害9．安全用药的常识ⅠⅡⅠⅡⅠⅡⅡⅡⅡ实验：(1)收集(从书籍、报刊、网络)有关艾滋病的资料并分析 探究酒精对水蚤心律的影响ⅡⅡ(2)考点1：青春期的发育特点突增心脏肺

1．青春期身体的变化：

(1)身高__________：这是青春期发育的显著特点。

(2)神经系统以及__________、__________等内脏功能增强。

(3)性发育和性成熟：性器官迅速发育，男孩出现__________，女孩出现__________。遗精月经2．青春期的卫生：(1)生理卫生：男孩要注意__________卫生，女孩要注意__________卫生。遗精月经

(2)心理卫生：学会控制情绪，树立远大理想，注重交流，自尊，自爱。考点2：传染病的病因、传播途径和预防措施1．传染病：病原体传染传播途径

(1)病因：由____________(包括细菌、病毒和寄生虫等生物)引起。

(2)特点：具有__________性、流行性。

(3)基本环节：传染源、______________和易感人群，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。

2．传播途径：主要有________传播、饮食传播、生物媒介传播等方式。空气3．预防措施：控制__________，切断______________，保护______________。传染源传播途径易感人群4．常见的传染病：(1)呼吸道传染病：肺结核等。(2)消化道传染病：细菌性痢疾、脊髓灰质炎(即小儿麻痹症)、蛔虫病等。(3)体表传染病(接触传染病)：癣、淋病等。(4)血液传染病：乙型脑炎、出血热、疟疾、艾滋病等。考点3：艾滋病HIV传播途径1．病因：是由__________(人类免疫缺陷病毒)引起的。2．传播途径：性接触、输血、母婴、静脉注射毒品等。3．预防措施：切断________________。考点4：免疫与计划免疫1．免疫：(1)抗原和抗体：①抗原：凡能引起免疫反应的物质。②抗体：人体在抗原刺激下产生的能抵抗病原体的特殊__________。蛋白质功能功能体现功能失调自我稳定功能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞功能过高——对正常的自身细胞产生免疫反应防御功 能抵抗①________的侵入、防止疾病的产生功能过高——②________反应免疫监视功能识别和清除体内产生的③________细胞功能过低——产生肿瘤抗原过敏异常(2)免疫功能：分类组成是否有专一性

形成时间

非特异 性免疫(先天性 免疫)第一道防线：皮肤、黏膜和吸道黏膜上的纤毛等；第二道防线：溶菌酶和①____________等无，对多种病原体都有防御作用②__________

特异性 免疫(后天性 免疫)第三道防线：③________和免疫细胞有，只对某一④____的病原体或异物起作用出生后产生的吞噬细胞生来就有免疫器官特定2.特异性免疫和非特异性免疫的比较：3.计划免疫：预防传染病

(1)概念：有计划地进行________接种。

(2)目的：预防、控制、消灭特定的__________。

(3)意义：预防传染病的简便易行的手段，保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代。

考点5：网瘾、吸毒、吸烟对人体健康的危害

1．网瘾对青少年的危害：

(1)危害青少年的身心健康，影响其学习和人际交往能力的正常发展。

(2)弱化青少年的道德意识，诱发青少年走向犯罪的道路。

(3)影响青少年正确人生观、价值观的形成。

2．毒品的危害：吸食毒品(鸦片、大麻、可卡因等)会损害人的神经系统，降低人体的________功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡。免疫

3．吸烟的危害：烟草燃烧产生的烟雾中含有__________、焦油等有害物质，对人的神经系统造成危害，不仅诱发多种______________疾病，甚至诱发肺癌等。

4．酗酒的危害：酗酒损害人的__________和血管，导致神经衰弱和智力减退，甚至造成__________中毒。尼古丁呼吸系统心脏酒精

5．探究酒精对水蚤心率的影响：

(1)步骤： ①取95%的酒精配制成不同浓度的酒精。 ②将大小和活动状态相似的水蚤分别放在相同体积的清水和不同浓度的酒精中。③记录水蚤的心率。平均促进抑制

④反复实验，取其________值。

(2)结论：低浓度的酒精对水蚤的心率有________作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有________作用。非处方药使用说明适应症注意事项

考点6：安全用药的常识

1．药物分类：处方药和__________(标有OTC)。

2．用药之前，应仔细阅读________________。

(1)需了解的内容：药物的主要成分、__________、用法和用量、药品规格、____________、生产日期和有效期等。(2)目的：确保用药__________。安全人工呼吸远近

3．急救：

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