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文档简介

探索之旅分数的意义分数的意义问题1：

问题3：问题2：

问题4：

1、约分

2、找最大公因数

4、分数的大小3、找最小公倍数

问题1：约分

探索之旅8244122613最简分数绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网⑴胜的场数、平的场数、

输的场数各占总场数的

几分之几？⑵用最简分数表示，说一

说你是怎么约分的。⑶请你再举一个例子说明

约分的过程，并与同伴

交流。明明的头长是20cm，身高是120cm，明明头长

是身高的几分之几？问题2：

找最大公因数

探索之旅12的因数18的因数1,122,63,41,182,93,612和18的公因数有

。12和18的最大公因数有

。1，2，3，66绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网12的因数18的因数1,122,63,4，189,12和18的公因数1,2,63,绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网填一填，与同伴交流。1，2，3，66的因数8的因数6和8的公因数1，2，4，81，2找出9和15的所有因数及最大公因数，并与同伴

交流你是怎么找的。9的因数有

；1，3，915的因数有

；1，3，5，159和15的最大公因数有

。3找出下面各组数的最大公因数。2和49和89和186和99和128和185和1014和720比看谁快！问题3：找最小公倍数

探索之旅4和6的公倍数有

。4和6的最小公倍数是

。12，24，36，4812绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网在下表中用“○”标出3的倍数，用“△”标

出5的倍数。哪些数上既标有“○”又标有“△”？这些数有什么特点？50以内6和8的公倍数有

，最小公倍数是

。24，4824想一想，填一填。6和9的最小公倍数是多少？18，366,12,24,30,42,489,27,45求下面各组数的最小公倍数。3和68和102和76和10比比看谁快

问题4：分数的大小

探索之旅绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学

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