农田水利学参观报告

《农田水利学》参观报告我们的农田水利学实习是在张老师的带领下参观了四川农业大学农场的大棚、污水处理厂以及四川农业大学的净水厂等几个地点，通过一系列的参观学习，我们对农田水利学这门课程研究的内容有了更深刻的了解。并且我们将平时在《农田水利学》上学习到的专业知识与现实中的应用相结合，更加有利于我们将学到的知识与运用到实践中，使在我们在实验中学习到更多的知识。首先，我们在张老师的带领下参观了农场里面的大棚，大棚里面布局了好几种农业节水。比如喷灌、滴灌、渗灌、温床等设备。在大棚里带微管式滴灌系统由1根主管和4根微管组成，通过同时使用这种灌溉系统可以降低水的动能。并且将微管头插入土壤中知道植物的根系，可以更加合理的调节水量节约水资源。喷灌是由进水管、抽水机、输水管、配水管和固定管道式喷灌微管等部分组成，它的喷射半径是2米，我们可以根据它的射程合理布局喷射管，以达到最大的灌溉面积节约用水。下面我再结合专业知识详细介绍一下喷灌、滴灌、渗灌。喷灌是通过空中进行配水，由于需要压力所以常用压力管道输水。一般说来，其明显的优点是灌水均匀，少占耕地，节省人力，对地形的适应性强等，主要缺点是受风影响大，设备投资高等，经过20多年的努力，现在我国已有喷灌面积80多万公顷。喷灌系统的形式很多，其优缺点也就有很大差别。在我国用得较多的有以下几种：

1．固定管道式喷灌

干支管都埋在地下(也有的把支管铺在地面，但在整个灌溉季节都不移动)，这样管理更省人力，可靠性高，使用寿命长，只是设备投资很高，目前使用塑料管道的系统单位造价也有800—1200元／亩之间。有的甚至达到1500元／亩。

2．半移动式管道喷灌

干管固定，支管移动，这样可大大减少支管用量，从而使得亩投资仅为固定式的50—70％，但是移动支管需要较多人力，并且如管理不善，支管容易损坏。近代发明了以下一些由机械移动支管的方式，可以部分克服这一缺点。

3．滚移式喷灌支管

是将喷灌支管(一般为金属管)用法兰连成一个整体，每隔一定距离以支管为轴安装一个大轮子。在移动支管时用一个小动力机推动，使支管滚到下一个喷位。每根支管最长可达400mm，这种机型我国已有产品，适用于矮杆作物(如蔬菜、小麦等)要求地形比较平坦。

4．时针式喷灌机（又称圆形喷灌机）

是将支管支撑在高2～3米的支架上，全长可达400m，支架可以自己行走，支管的一端固定在水源处，整个支管就绕中心点绕行，象时针一样，边走边灌，可以使用低压喷头，灌溉质量好，自动化程度很高。我国已有产品，在华北和东北已有一定的使用经验，适用于大面积的平原(或浅丘区)，要求灌区内没有任何高的障碍(如电杆、树木等)。其缺点是只能灌溉圆形的面积，边角要想法用其他方法补灌。此机在美国应用广泛，也值得我国大平原地区大规模农场推广。

5．大型平移喷灌机

为了克服时针式喷灌机只能灌圆形面积的缺点，近代在时针式喷灌机的基础上研制出可使支管作平行移动的喷灌系统。这样灌溉的面积就成矩形的。但其缺点是当机组行走到田头时，要专门牵引到原来出发地点，才能进行第二次灌溉。而且平移的准直技术要求高。因此，没有时针式喷灌机使用的那么广泛，我国也已有产品。其适于推广的范围与时针式喷灌机相仿。

6.绞盘式喷灌机

用软管给一个大喷头供水，软管盘在一个大绞盘上。灌溉时逐渐将软管收卷在绞盘上，喷头边走边喷，灌溉一个宽为两倍射程的矩形田块。这种系统，田间工程少，机械设备比时针式简单，从而造价也低一些，工作可靠性高一些。但一般要采用中高压喷头，能耗较高．适合于灌溉粗壮的作物(如玉米、甘蔗等)。也要求地形比较平坦，地面坡度不能太大，在一个喷头工作的范围内最好是一面坡。该机型我国也已有系列产品，桁架式绞盘机可采用低压喷头。

7．中、小型喷灌机

这是我国在二十世纪七十年代用得最多的一种喷灌模式，常见的的形式是配有1—8个喷头，用水龙带连接到装有水泵和动力机(多为柴油机与电动机)的小车上，动力功率为3～12马力居多。使用灵活，亩投资约为固定管道式的20～60％，移动费劳力大，管理要求高近年来，发展的规模，似有降低的趋势，只适用于中小型的农场和田块。但投资较低，使用灵活机动，以上各种喷灌溉形式各有利弊，各自适合于不同的条件，因此只能因地制宜地决策选用。

滴灌

这是用小塑料管将灌溉水直接送到每棵作物根部的附近，水由滴头慢慢滴出，是一种精密的灌溉方法，只有需要水的地方才灌水，可真正做到只灌作物而不是灌土地。而且可长时间使作物根区的水分处于最优状态，因此既省水又3.保持土壤结构。在传统沟畦灌较大灌水量作用下，使设施土壤受到较多的冲刷、压实和侵蚀，若不及时中耕松土，会导致严重板结，通气性下降，土壤结构遭到一定程度破坏。而滴灌属微量灌溉，水分缓慢均匀地渗入土壤，对土壤结构能起到保持作用，并形成适宜的土壤水、肥、热环境。4.改善品质、增产增效。由于应用滴灌减少了水肥、农药的施用量以及病虫害的发生，可明显改善产品的品质。总之，较之传统灌溉方式，温室或大棚等设施园艺采用滴灌后，可大大提高产品产量，提早上市时间，并减少了水肥、农药的施用量和劳力等的成本投入，因此经济效益和社会效益显著。设施园艺滴灌技术适应了高产、高效、优质的现代农业的要求这也是其能得以存在和大力推广使用的根本原因。农场的温室采用的是地面固定式的滴灌系统，特点是毛管布置在地面，在灌水期间毛管和灌水器不进行一定，可运用于果园、温室及少数大田作物的灌溉中。这种系统的优点是安装、维护方便快捷，也便于检查土壤湿润情况及测定滴头流量的变化情况，缺点是毛管和灌水器易损坏及老化，对维护有一定要求，且对一些田间的耕作也有一定影响。其次，我们又跟随张老师对农场的污水处理厂进行了参观。刚一走进污水处理长就闻到一大股难闻的味道。接着我们就看到有几个大池子里面全是黑忽忽的污水，并且发出很大的味道很是难闻。但是我们还是坚持参观完了这个污水处理厂。我们了解到该厂以处理家畜养殖产生的废水为主，主体采用人工湿地系统，养殖废水中有机物及氨氮浓度高，经氨吹脱塔/絮凝沉淀池/ABR复合厌氧反应器/沸石过滤器联合工艺处理后，各项出水指标均优于《污水综合排放标准》的一级排放标准。该系统是集物理处理方法、化学处理方法及生物处理方法于一体的较为先进的处理方法。该厂每天对动物粪便、废水等通过废水系统进行回收，然后通过栅格栅栏对废水进行过滤，再送入地埋式的调节池，通过提升泵系统将过滤后的废水传输至气浮塔，在塔内引入大量微小气泡于废水中，可通过气泡表面的活力作用使其吸附于细小的悬浮物上，是之形成一个比重小于水的比重的状态，通过浮力使其浮于水面，从而实现了固液分离。再将分离后的液体送入ABR池进行氧化反应，将废水进行进一步的净化，此后输送至芦苇池，通过一系列的生物反应，是废水基本净化完成。最后通过将净化后的水输送至人工湿地进行最终的植物净化后变将经污水处理后净化达标的水排入临近的江河中。在这里我们要特别提到芦苇池的净化作用。之所以选择芦苇是因为在有害离子的吸附效果中它是比较好的，因为它有大量的根系。它属于生物措施的一部分，当大量含重金属及有害离子的污水流经这片芦苇池的时候，大量的重金属及有害离子被芦苇吸收富集，从而达到净化污水的作用。而且这片芦苇地的布局成S型，这样的布局可以让芦苇发达的根系充分与污水接触，而且这种布局还可以降低污水的流速，让大量污水有足够的时间与根系接触。增大根系的吸收面积。最后在吸附饱和以后可以将芦苇砍掉，让他重新长出新的芦苇继续进行吸附作用。污水在经过这片芦苇池的最后一道净化之后排到一个很大的蓄水池中。在那个池子里我们看见满满一池子的水，但是水上面有很多浮萍，水面呈绿色。但是据老师讲到，这样的水是达到排放标准的，可以直接排到江河里或者直接用于灌溉农田。这种水在书面上被称为农田回归水，将其用于灌溉可以达到节水灌溉的目的，节约水资源。而且这种水中的氮磷含量有点高用于农田灌溉可以减少化肥的使用，节约农业投资。了解到我们污水处理厂的处理污水的原理之后，我们又来到了川农大老板上上的净水厂，这里所净化的水不直接用于我们师生们饮用，而是更多的用于生活用水，比如我们队伍庞大的师生每天所冲厕所所需用水等等生活得多方面，为我们的水资源的节约可以说是起到了一定的作用。我们的抽水点是学校杏园餐厅后方的濆江河段，由于受到地球自转的影响，该段河流比较弯曲，随着河流总是向凹岸冲刷，在凸岸处堆积，所以形成了河漫滩以及河曲。通过地学基础这门课程的学习我们可以知道，在河流冲刷的一边河岸比较陡直，而且该处受到河流冲击作用最为强烈所以河岸受到剥蚀也强烈，而河流的泥沙都沉积到河漫滩一边，这里的河床应该是最深的。这里水流量最大；水位较高，便于在干旱少雨时节取水；水质较好，保证饮水的安全性。因此水源口的选择应该选择在凹岸才能更好的取水，所以我们学校的取水地点是非常科学的。看完取水地点之后，我们来到老板山上的学校净水厂。这里主要将濆江中的水经过一系列的净化处理，然后作为自来水供学校师生日常洗漱，但是这个自来水不是一般意义上的自来水，他不可以直接饮用只可以用来洗漱和冲厕所。但是从现实中来说，这样可以充分利用水资源，避免水资源的过度浪费。我下面就来介绍一下我们学校净水厂的工作流程。我们的净水厂的净水流程大致如下：沉砂池（自然沉淀砂石）→混合池（让水体与净化药物充分混合）→沉淀池（对水中污泥等进行沉淀和换洗）→消毒池（对水体进行消毒杀菌）→过滤池（对水体中杂质进行最后一场过滤）。其中沉淀池采用加入KAL(SO4)2药品，经水解作用产生AL(OH)3胶体，经过胶体的吸附作用达到去除水中杂质的目的。而消毒池则采用加入Ca(CLO)2，经水解作用产生次氯酸到杀菌消毒的作用。污水在迁移、流动和汇集过程中不可避免会混入泥砂。污水中的砂如果不预先沉降分离去除，则会影响后续处理设备的运行。最主要的是磨损机泵、堵塞管网，干扰甚至破坏生化处理工艺过程。沉砂池主要用于去除污水中粒径大于0.2mm，密度大于2.65t/立方米的砂粒，以保护管道、阀门等设施免受磨损和阻塞。其工作原理是以重力分离为基础，故应将沉砂池的进水流速控制在只能使比重大的无机颗粒下沉，而有机悬浮颗粒则随水流带起立。沉砂池主要有平流沉砂池、曝气沉砂池、旋流沉砂池等。现代设计的主要有旋流沉砂池。沉淀池是应用沉淀作用去除水中悬浮物的一种构筑物。沉淀池在废水处理中广为使用。它的型式很多，按池内水流方向可分为平流式、竖流式和辐流式三种。沉淀池一般是在生化前或生化后泥水分离的构筑物，多为分离颗粒较细的污泥。在生化之前的称为初沉池，沉淀的污泥无机称为较多，污泥含水率相对于二沉池污泥低些。位于生化之后的沉淀池一般称为二沉池，多为有机污泥，污泥含水率较高。在这里我还要提到在沉沙池中我们可以看见很多S型的水道。因为这样的水道可以减小水的流速，让水流中的沙石充分沉积。沉淀池的作用得到充分发挥。消毒池指的是使消毒剂与污水混合，进行消毒的构筑物。主要功能：杀死处理后污水中的病原性微生物。污水处理厂常用消毒试剂：次氯酸钠、液氯、次氯酸钙等，其有效成分均为次氯酸根这次的我们的参观可以说是又一次长见识的机会，又一次去学习的机会，就个人来讲，我觉得我们研发出来的这些灌溉技术，我们的净水技术，更加的说明了我们的水资源的稀缺以及水资源的污染严重的问题，我们必要在今后的学习生活中刻苦努力，为我们的水资源的合理利用贡献出我们自己的力量！此次教学实习我们在张老师的指导下，顺利完成了教学实习的安排，达到了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。1、通过参观大棚中农业节水系统，使我对灌溉工程有了很深的了解，对整个灌溉工程的组成和各部分仪器设备也有了一个整体的认识，了解了它们的工作原理、它们的工作流程以及它对农业生产和防洪工作的重要作用。我们在实习中将《农田水利学》中学到的相关专业知识与我们的实习相结合，增强了我们动手实践的能力。2、通过了解各种灌水技术，我认识到了很多新的灌溉技术，有很多是我们平时不曾见过的，特别是现在灌溉技术的核心问题是如何最大限度的节约用水，结合到我国现在的水资源利用的问题，使我感触良深，我们应该从身边做起节约用水用我们的实际行动来保护我们生命的源泉——水资源。3、通过对污水处理厂的参观，我了解到净化污水的原理以及净化后的污水对农业生产的影响。我们还认识到污水处理的困难，也进一步坚定的我参加保护水资源的决心。通过此次教学实习，我们不仅巩固了自己的理论