小学科学-曹云霞-垣曲教研室

让教师教得轻松

让学生学得快乐垣曲县教育局教研室曹云霞现状分析1、学科特点

小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养的形成是长期的，早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。学习这门课程，有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观，并将丰富他们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能。2、优势与不足不足：师资力量短缺，年龄偏大，45岁以上的教师占76%，兼职教师占85%，专职的教师大多为其它学科教师转型而来。优势：校校配置实验室，实验器材齐全。考试是一个指挥棒，所以必须在命题上下功夫，才能引领我县小学科学的良性发展。近年来，我和我的命题团队围绕命题做了大量的工作。尽量运用好考试这个“指挥棒”，调动教师及学生的教、学的积极性。每次在命题方面我都进行深入的思考，力争命出特色引领教学。现在把自己的一些浅显看法同大家交流一下。一、试卷命制的依据

1、立足基础，考察能力扎实的基础是提高科学素养、发展创新能力和实践能力的基础和依托。命题时我力求做到：核心内容和基本能力作为重点考察。注重考察生活事实所蕴含的学科知识，注重从过程和方法入手考察探究意识和探究能力。2、联系实际，加强应用注重联系生活实际，结合日常生活现象或经验进行命题，使试题贴近生活、贴近学生。通过联系生活事例，考察学生分析解决问题的能力，拉近科学与生活的距离。二、命题的意图1、注意基础性。命题时注重从学生基础知识的掌握情况、基本能力的形成情况入手，具体在填空题、判断题、选择题中体现。教师反映好，避免了他们在教学工作中的盲目性。

2、注意适度综合性。注重学科内部知识、能力的适度联结，注重与其它学科的适度联结。

例1

我国水资源十分紧缺，人均占有水资源总量只有2300立方米左右，相当于世界平均水平的四分之一。所以，保护水资源已变得刻不容缓,保护水资源也就是保护我们自己。下表所示为小明同学一天的用水量。（水的单位：ml）

早上刷牙早上洗脸上午喝水下午喝水晚上洗脸晚上喝水卫生间用水其它用水估计用水量3001000300350100020070005000

1、请你计算一下小明一天的用水量？

2、假如垣曲县每人每天的用水量大致与小明相同，（垣曲县约有20万人），那么垣曲县每天的用水量为多少吨呢？

（1000升=1吨，1升=1000毫升）

3、“人体有70%是水分，节约用水，尊重生命”，假如垣曲县每人每天节约200ml水，那么仅仅垣曲县每天可以节约多少吨水呢？

4、通过对上面的数据进行分析，你发现了什么？（简答）会有什么行动来体现节约用水的好处呢？（写出两点即可）

3、把握课程标准和教材的具体要求，促进学生综合素质发展

命题不能随心所欲，命题要紧扣课标和教材，且符合学生的认知特点。

例1、我们正在长身体，需要让骨骼、肌肉生长的营养，也需要给身体提供能量的营养。下表是小明同学三天的食谱：小米粥面条米饭豆腐鱼肉猪肉卷心菜胡萝卜黄瓜豆角其他蔬菜13日早√中√√√√晚√√√14日早√中√√晚√√15日早√√√√中√√√√√√晚√√√√1、小明哪一日的用餐比较合理、有一定的营养价值？

2、小明哪一日的用餐营养分配不太合理？

3、请你为自己设计一份搭配合理、营养丰富的餐谱，并简要说出你的理由。小米粥面条米饭豆腐鱼肉猪肉卷心菜胡萝卜黄瓜豆角其它蔬菜早中晚原因：

例2下列三组选项中，含有丰富蛋白质的一组选项是（）。A鸡蛋、牛奶和牛肉B鱼肉、黄豆和鸡蛋C花生、鸡蛋和鱼肉两题紧扣课标健康生活要求的内容标准：了解人类需要哪些营养及其来源，懂得营养合理的重要性。同时要求学生会从分析营养成分出发，设计一份营养合理全面的一日三餐食谱（提升学生的综合能力）。例3能被磁铁吸住的物体是（）。A易拉罐B玻璃C针下面有六幅图片，编号为1、2、3、4、5、6.123

456根据你已有的生活经验，试想一想，在上面六幅图片中，可能被磁铁吸住的物体有：

，不可能被磁铁吸住的物体有

。（填写编号即可）

上面两道题都是考察磁铁的基本性质，基于三年级学生认知水平较低，故题面设置不能过于深奥。我从学生身边的具体事例入手，图文并茂，不仅考察了磁铁的基本性质，同时也考察了学生利用磁铁的性质解决生活中简单问题的能力，促进学生综合素养的提高。4、紧扣本届小学生的学习实际学生是学习的主体，在命题中必须考虑学情，过难过简都不利于学生的发展。所以，在平时下乡调研中，我非常重视与学生的交流，了解他们的学习状况，在命题时予以充分考虑。5、促进教师专业发展，促进学校优化教学管理，促进教学质量全面提升。例1、在标有1--4号的四块烘干的面包上，用牙签在每块面包上放一些霉菌。然后让1号面包保持干燥，2、3、4号面包上面分别滴十滴水，装入四个塑料袋中，扎紧口袋。1、2号在常温状态下放在桌上，3号放在冰箱的冷藏室中，4号放在温度较高的地方。1）写出你的猜想：放置同样时间之后，几号面包霉变速度最快？几号霉变速度最慢？2）思考：霉变的原因是什么？例2、观察洋葱的表皮细胞。

1、观察洋葱的表皮细胞需要用到观察仪器是（）。

2、请你把该仪器的各部分标示出来。

（打印课本13页显微镜的图片，把各部分的名称换成括号）

3、你观察的目标靠左，若把目标移至中间进行观察，那么，载玻片应该（）。A往左移B往右移通过加大对科学实验的考察力度，促进教师对实验器材的运用。以前是“讲实验”，现在是“做实验”，使教师优化了自己的教学方法，这是科学课最明显的变化。这个变化激起学生学习科学的兴趣。教学质量稳步提升。得益于此，垣曲县中心小学科学教师不仅教学成绩突出，课外兴趣活动的开展也有声有色。《运城日报》、《黄河晨报》的记者对该校采访运城电视台第一时间对该校做过专题报道获奖情况：

1、2012年3月在运城市科学技术协会、运城市教育局联合举办的第27届运城市青少年科技创新大赛中，该校学生张靖铭同学的“切洋葱防辣眼睛盒”、马昊辰同学的“多级火箭发射”获二等奖，张春雷、孙健择合作的“小矮人跷跷板”马昊辰的“动力冲锋舟”获三等奖，张靖铭、车家瑶合作的“暖气监视器、空气加湿器”获一等奖同时被选送太原，通过激烈角逐荣获由山西省科学技术协会、山西省教育厅、山西省科学技术厅、山西省发展和改革委员会、山西省环境保护厅、山西省体育局、山西省总工会、共青团山西省委员会、山西省妇女联合会九家单位联合共同举办的第27届山西省青少年科技创新大赛一等奖。2、2012年5月在第12届中国青少年机器人竞赛（山西赛区）联赛比赛中，张春雷、蔡云鹏、孙健择、梁磊四名学生第一次参赛并荣获三等奖。

3、2012年8月—10月全校参与了由国家教育部、中央文明办、广电总局、共青团中央和中国科协五家单位共同发起并主办的“科学饮食

健康生活”2012年青少年科学调查体验活动，对一周的早餐饮食状况、家庭油、盐、米、面的用量进行记录，并分析汇总在线提交给国家组委会。12月份，学校被评为“山西省青少年科学调查体验活动优秀组织单位。”4、12月1日—2日学校应邀参加了香港第七届创协杯2012创意科技机器人国际比赛，张春雷、安泽磊、和刘立佐、李云峰获得了两个小组一等奖的好成绩，冯小宝、梁晶艳获“优秀教练员”称号，为山西省争得了荣誉。5