四年级期中考试语文试卷

四年级期中考试语文试

卷Themanuscriptwasrevisedontheeveningof2021密•:2017—2018学年度第一学期京师附校期中教学质量检测密•:四年级语文试卷（满题号一二三四五总分得分分x分，考试时间XX分钟）听写汉字笔画和词句。（5分）1,笔画，词句名，，姓"内1,笔画，词句名，，姓"内..2,句子二，识字，写字。（24分）3,书写正楷字，把下列一段话抄正确，工整，开头空两个位置。（5分）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤“疑”字，用音序查字法，应先查字母再查音节用部首查字法先查“疑”字，用音序查字法，应先查字母再查音节用部首查字法先查部，再查画。组词部，再查画。组词“颊”字的音序是,音节是,用部首查字法可查“颊”字的音序是,音节是,用部首查字法可查动。要•:4,按要求查字典。（9分）画。再查画。5，看拼音写词语。（5分）zh3ngzhongzTwei weiqiang gudu xunchi题二TOC\o"1-5"\h\z（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）6，辩字组词（5分）侍（ ） 折（ ） 脾（ ） 凝（ ）资（ ）待（ ） 拆（ ） 牌（ ） 疑（ ）姿（ ）三，积累，运用（18分）7,判断，对的打V,错的打X。（4分）①《白鹅》的作者是老舍。 （）②《去年的树》这篇课文是童话赞美了高尚的友情。（）③《火烧云》作者是萧红，和《鸟的天堂》同一个作者。 （）④《爬山虎的脚》中的爬山虎是一种动物。 （）8,按要求把下列的空缺补充完整。（10分）①今天的数学题真难，我苦苦思索却怎么也做不出来，只好向爸爸求助。没想到爸爸稍一点拨，我就有了思路，真是“_”呀。②与“当局者迷，旁观者清”含义相同的诗句是：③我会对对子：绿水本无忧，因风皱面。④在括号内填写正确的花的名字。正月（ ）香又香，三月（ ）连十里八月（ ）满枝黄 九月（）初开放⑤照样子写成语照猫画虎（ ） （ ） （ ）⑥学了《巨人的花园》这一课我懂得了（ ）；学了《去年的树》这篇课文我明白了（ ）。⑦叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（ ）。9，我比一比，然后选择恰当的词语填空。（4分）继续陆续①、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。②、我们（）跳上一只船。平静静寂①、起初，周围是（）的。②、过了好久，钱塘江才恢复了（）。四，口语交际（4分）10，小青晚上动身去广州探亲，小强去送行。小青说：“我从小华处借的书，请你明天代我去还，还请你好好谢谢他。”假如你是小强，第二天把书还给小华时，你应该怎么说？五，阅读，理解（18分）一．阅读文段，完成下面练习。（8分）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（huohe）的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pinping）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职（zizhD。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 （3分）2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（ ）（2分）3、用画出写猫很乖的句子。 （1分）4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。（2分）（二）阅读短文，回答问题。（10分）提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。1.给带点的字选择恰当的意思，在上面画“它。（2分）漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束试图（1）用绘画表现出来的形象（2）计划（3）希望得到，谋取2、在文中找出下列词语的反义词。（3分）温暖——（）热闹——（ ）柔和——（ ）用“－－”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。（2分）

萤火虫给了科学家怎样的启示？（3分）六，习作（30分）20,爬山虎有脚，遮蟀会建造住宅……只要你用心观察，就会发现大自然中有许多秘密。你发现了什么秘密？把你的发现有条理地写下来吧。

年第一学期四 年级语文科命题双向细目表命题教师雷苗苗^学类^平知识、*别/点了解（识记）理解运用综合备注题