八年级开学第一次班会课件

八年级开学第一次班会1中考，是人生第一个大转折点，因为考取好的高中，就有助于你考上好的大学，从而能够更好地实现自己的人生理想，报答父母、效劳国家和社会。而初二是整个初中阶段的关键，在初二取得好的成绩几乎决定了你初中乃至一生的成功！不少优秀的同学在初二就努力做到优秀，而初三中考者失败往往扼腕叹息：初二时要是认真学习多好！那样我也会考取高中、考取重点班呀！2初二是整个初中的过渡时期，起着承上启下的作用。对于一个初中生，初二意味着以下几点：1、两极分化和成绩的定型期；2、个人习惯和素质的养成期；3、心理状态和性格的成型期。可以看到，无论从中考还是更长远的成长生涯

来看，这个时期就是一个积累精华、历练本领和

树立方向的关键阶段。因此，谁能牢牢的把握住

初二，就是在提前把握未来的中考乃至人生命运。3初二上学期：两极分化初现端倪，学生水平初步拉开。对于初中三年有一句经典概括：“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下〞。这句话可谓言简意赅，将初二年级的特点概括的非常到位。为什么一到初二就会出现两极分化现象？原因主要是以下三点：1、初二上学期数学中的平面几何难度加大：三角形全等的证明形式多样、模型众多，辅助线的构造变化多端、技巧性强，致使学生感觉初二几何比初一难度阶越较大，而且比较繁杂和抽象，多数学生会在4这个阶段开场对数学产生畏惧，兴趣开场2、英语学习任务和难度具增：初二较初一词汇量任务增加近1倍，宾语从句的引入呈现出中外语言逻辑的较大反差，学生需要一定的适应期，而且在没有英语语言环境的国度，学生只能通过

大量的习题训练才能掌握熟练，到达效果。另外，由于其他科目任务量和难度的增加，英语能分配

到的学习时间缺乏初一的3/5，这也从侧面上增加了学生的英语学习压力。3、一门全新学科的参加--物理：相比数学至少7年的学习，物理属于突然进入且没有根底，需要一段适应期。而且开好头很重要，否那么会丧失学习这门学科的兴趣。物理的进入，在初二上学期对两极分化的“奉献〞主要在于增加了课业负担，占用了其他学科的学习时间。5步入初二关键期人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当我们还年轻的时候，没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的，在这个岔道口，走错一步，可以影响一个时期，也可以影响一生。6规划篇今天要送你的一句话：呼吸新空气，享受新生活！——从家中走出来，从网中走出来，从散漫混沌中走出来，以最旺盛的精力，以最澎湃的激情，去享受学校生活给你带来的乐趣！7对于初中三年有一句经典概括：“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下〞。谁也不能随随便便成功，不自律，他将自食任性的苦果！由此可见，任何“规矩〞都不是单纯地为了限制谁的“自由〞，而是为了维护每一个人的利益。6、和别人比方法、比效率、比时间、比志气、比信心、比毅力和自己比进步。顺利跨过分水岭是有条件的！初二学到的知识在整个初中所占的比例相当大对能力要求突然增加数学的难度、英语词汇量陡然加大初二添新课----物理…………8一、环境已经很熟悉9随着师生之间、同学之间的深入了解，一些同学开始出现串班甚至拉帮结派的现象，最终成绩一落千丈，学习做人双失败，提前出局。二、中考似乎很遥远客观上中考很遥远，心态上中考就在眼前。有些同学对这一认识不到位，学习上放松自己，不紧张，不及时问，使问题堆得太多，以致于自己变得有心无力，失去翻盘的机会，也提前出局。三、心态变化，前途渺茫10刚到初一，所有的同学都豪情万丈，渐渐地有人热情消退，不再对自己充满信心，再后来偃旗息鼓，强撑着。进入初二，因为英语和数学的难度陡然加大再加上又添了物理，有同学觉得太难了，可能初二第一次期中考试过后，以前英语或数学不行、物理又没考好的同学顿时觉得自己彻底完了，绝望了，前途渺茫了！四、青涩的果实步入青春期，坠入早恋。1、确立目标是前提2、刻苦学习是关键3、自信心态是保证4、教师支持是后盾5、其他条件11我们要做好两件事12应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。以玩为主以学为主①严明有序的行为习惯②明确的目标③不虚度光阴的时间观念④张弛有度的自我调整意识⑤拼搏吃苦的意志力要求：反思过去的一年自己在这5个方面存在的问题，认真制定新学期的方案，迅速适应开学。1314151617181、老师的话永远是对的。

——相信老师成功了90%2、你在班中付出越多，心中收获也越多。——优秀班集体要靠每一个人，也成就每一个人3、活鱼会逆流而上，只有死鱼才随波逐流——要乐观向上，要战胜挫折4、成功要得到：高人指点，贵人相助，旁人找茬，个人奋斗。——依靠自己，化不利为有利5、再难也要坚持，再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要节省，再冷也要热情。——有信念的人才会享受幸福人生19要求与期待6、和别人比方法、比效率、比时间、比志气、比信心、比毅力和自己比进步。——找准目标，相信自己，进步就是成功7、敢于坚持是自信，固执己见是愚蠢。——做好对的，改变错的8、积极的人像太阳，照到哪里哪里亮。聪明的人像月亮，初一十五不一样。——阳光快乐不断进步快速成长9、大事做不来，小事赶快做。——行动决定一切20要求与期待一、明确目标-----争当优秀集体

二、培养二风-----优良的班风、浓厚的学风21三、树立三感-----荣誉感、责任感竞争感四、常规八戒------戒骄、戒躁、戒懒、戒散、戒狂、戒混、戒脏、戒乱西方有一种很流行的说法：在天堂, 人们住英国的城堡，开德国的汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主……而这一切都是在瑞士人的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如每天晚上10点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要分门别类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，也要经过政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区，小到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准……22关于遵守纪律瑞士“欧洲公园〞的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和遵守这些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中体会到：遵守“规矩〞实际上也是在维护着自己的“自由〞。由此可见，任何“规矩〞都不是单纯地为了限制谁的“自由〞，而是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本目的是为了保障每一位同学的“自由〞。23不自律，他将自食任性的苦果！过分的强调自由，他便没有自由了！24播种一种习惯收获一种行为播种一种行为收获一种性格播种一种性格收获一种命运---印度谚语行为和习惯25温馨提示26习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你是习惯的奴隶做主人，还是做奴隶全在于自己的选择27想管住自己为什么管不住呢？不长记性，总是重复在同一个错误里原谅自己，在没有方法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了28改掉坏习惯的方法29交一些能够管住自己的朋友用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己用写日记来管住自己昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生！30和什么样的人在一起，就会有什么样的人生31和勤奋的人在一起，你不会懒惰，和积极的人在一起，你不会消沉，与智者同行，你会不同凡响，与高人为伍你能登上顶峰。你是谁不重要，重要的是你和谁在一起。调整心态心态决定一切32

我们无法左右风向，但是我们可以调整风帆；

我们无法左右事情，但是我们可以调整心情。端正态度

态度决定一切33我们在一项任务刚开场时的态度就决定了最后的多大成功。聪明人越是聪明人越要懂得下苦工夫笨人笨鸟必须永远先飞一般人前有堵截，后有追兵，你能做的只有奔跑人生有三种人34你的选择是？351、从事自己喜欢职业，过自己喜欢生活；---理想学校，理想专业，理想工作2、没有高文凭，但是凭借自己能力拼搏---根本文凭〔高中、一般大学或职专〕，会做人，会做事，会学习，有技术，有文化，工作部门或职位较好，还可以自创事业。3、根底太差，家庭条件也差，但是我不放弃，不留遗憾---会做人，会做事，肯吃苦，有拼搏精神4、我是富二代、官二代。---会做人，会做事，有素质，有人品，不做败家子，不做坑爹族。既然比别人起点高条件好，那就更要超越父母证明自己。5、我是屌丝，但是我依然好吃懒做，游手好闲，流水线嫌苦，搬砖嫌累，干什么好呢？坑蒙拐骗偷？---自甘堕落的话穷困潦倒，拖累父母，没人搭理；不甘心的话那么很可能走上犯罪道路。36成功九大要素：①为人有幽默感；②待人

处事温文尔雅；③注重友情、热心；④与同学互帮互助；⑤仪表大方；⑥人格平衡发展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困难的勇气；有必胜的坚强毅力。失败九大因素：①言行孤僻，不善与人合

作；②言而无信；③脾气古怪无常；④处事敷衍，丢三落四；⑤自负，目空一切；⑥惹是生非，胆大妄为；⑦看不起同学，自诩天下无双；⑧不求进取，懒惰；⑨不尊重别人建议，亦不接受别人的意见。37会做人、会做事、会学习的能力哪里来的？能吃苦、有毅力、敢拼搏的精神哪里来的？38学习有什么好处？1、学习首先教会我们做人，做一个有素质、有道德、受人喜爱的人。〔理解父母，尊重教师，善待同学，遵从管理，文明礼仪，朋友选择与交往〕2、其次学习教会我们做事，培养认知问题、分析问题、解决问题的能力。〔参与班级管理、学习管理与集体活动，自己学习的规划与实施〕3、提高了学习能力，增强了承受能力，训练了思维与记忆。〔做题目，背诵，承受教师教学〕394、培养了意志与毅力，养成了终生受用的好习惯。〔学习、卫生、生活习惯的养成与坚持，特别是学习上的坚持与纪律上的自律〕5、塑造了积极向上、绝不放弃的心态。〔成绩你追我赶，或者跟自己比要有进步，或者尽可能提高分数〕6、分数高一点的作用。〔进入高一级学校，挑选学校与专业〕40在学生阶段，连最主要的学习都学不好，还好意思去说什么学得好有什么用，这种人最鄙视了，学得好的人在此阶段肯刻苦下功夫去学，到了外面新环境，也能较快适应，并且学得比一般人快。成绩优异的人找到好工作的几率远远大于成绩差的人，大局部都这样。苦逼的是我学习太差了，不肯静下来

学习，在大学能静下来学习的真是太少了。这群人我佩服......诱惑太多了。41课堂走神自习无事可做说废话讨论问题看与功课无关书籍

课间热衷于追逐打闹铃响不能立即安静想一想你的学习态度42你的人生路途你的人生目标电玩，网络不健康的漫画、小说青春旅途中的一个诱惑光怪陆离

的社

会生活早到的爱情43学习时的痛苦是暂时的未学到的痛苦是终身的44此刻打盹，你将做梦，

而此刻学习，你将圆梦

。45不吃饭那么饥，不读书那么愚。46柳枝的方向是由风决定,人的方向是由自已决定.47业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。48勤学如春起春苗，不见其增，日有所长：49辍学如磨刀之石：不见其损，日有所亏。贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。50谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力51当你发现自己不再盲目的喜欢跟风似的和一群人混在一起，开场尊重自己的意愿，做自己需要做的事情，开场安排自己的种

种方案，规划自己的方向，自己的独处也

变得充满意义。52老师的温馨提示:在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！53用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与保护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。54我始终相信，你们会做得更好有