给校长的建议书结尾(实用16篇)

第页共页给校长的建议书结尾(实用16篇)给校长的建议书结尾篇一您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是，我觉得学校在一些细节方面做得还不够标准细致，为了更好地创立省级标准化学校，我觉得您还应听听我下面的建议：〔一〕每周给同学们多安排一到两节计算机课。如今是信息时代，应该让同学们尽快掌握电脑知识，让同学们学会上网、查资料，通过网络，同学们还可以理解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。〔二〕课外时间，经常翻开教室里的电视机，让同学们听听新闻，理解国家和世界大事；听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一些审美的情趣。不要老像如今，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。〔三〕争取家长的配合与支持，让家长每天给孩子清理心理垃圾。〔四〕把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随意扔，吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体安康，而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。〔五〕给每个年级，每隔一段时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，安康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是非常必要的。四年级：xxxx给校长的建议书结尾篇二亲爱的校长：我是一个普通老师，您是一校之长，我们之间在官衔上有着宏大差异，但我们之间有许多的共同点。这些共同点促成了我今天敲起键盘写一封信给您的勇气。在将近两百个教职员工中，除去夜间值班人员，我和您根本算是最早到校的两个人，有时您在我之前，有时我在您之前。我脚步匆匆奔赴教室，您面色凝重巡视校园。我之所以第一个来迎接朝霞，是因为初分班时后进生特别多，他们不是清晨早早到校抄作业，就是在教室和楼道里打打闹闹破坏公物或者形成平安隐患。祸害常积于忽微，我要把这股不正之风及时刹住，渐渐引领他们走到正确的人生轨道上。从一个学生到另一个学生，从一个班到另一个班，我们的校园正气就能更好的弘扬，我们的校园精神就能更好地振奋！您之所以披星戴月，是因为学校管理千头万绪，许多工作还没有进入正轨，许多问题还在等待发现，您要根据事实谋划决断，找到良方以图振兴，学校开展宏观上需要有战略性的睿智头脑，微观上需要有披沙拣金的精神。曾记得几年前您还是皮肤白皙，周身文雅的书卷气，如今，为校操劳，您两鬓染霜，学校日益蓬勃的相貌实证了您的付出已见硕果。您以一个校长的责任感和影响力为学校真诚的效劳，连学生都因您的夙兴夜寐而深受感召，其实教育就是一朵云推动另一朵云，一棵树摇撼另一棵树。我想还有我们都心照不宣的一个缘由我们热爱这个校园。她柔和的光芒、清新的风貌抚慰着我们疲惫的灵魂，徜徉在她的怀抱，我们的心灵感受到前所未有的安宁，她日新月异的变化激荡着希望的心海，我们在头脑里构筑了种种崭新的蓝图，描绘了一幅幅将来的美妙画卷。我们愿意为她而牺牲我们的一切。为了这一个又一个令人期待的黎明，我们在夜里一定都是思潮澎湃，胸腔里涌动着一股又一股豪情。因此，所有创新的思维，跃进的观念无不来自呕心沥血的辗转反侧，无不来自对学校开展长远将来的深重责任感。是的，说到责任感，人们就往往以为这是唱高调。当前，社会上多一事不如少一事的思想还相当盛行，一味的追求短期利益的急躁心理还相当普遍。其实不然，纯粹独立的个人是不存在的，为了别人、为了团体也就是为了自己。19世纪英国社会学家斯宾塞说过：在所有的人都获得幸福之前，没有人能获得幸福！所以，具有社会责任感的人就是我们这个社会的勇士，他们独立前行，没有瞻前顾后的考虑！位卑未敢忘忧国，崇高与强烈的责任感理应是每个人的共识，一个把学校的远大前程看作与自己一生息息相关的人应该始终如一有一种关不住的红杏精神，既探究自身又认识世界。人与学校是互相依存的，有了名声刚健的学校，我们每个老师在社会上才有更多的自豪感和尊严感，也才有助于提升老师个人的层次当然。当然，有了安康先进的思想才能有蓬勃飞跃的学校，因为思想是行动的先导。旧的陈规陋习该革除的就要当机立断。教育本来是人性化的，是极富于创造性的。我个人认为在学校运作中，人文的精神关心非常重要。技术和形式方面的东西只能居于浅表性的地位。人的情感和尊严需求是很重要的。有时候一个小小的活动就能带给你尊严和满足。在很大程度上，应该用一些又有实效又有特色的人文活动代替僵硬刻板的分数量化。在维护老师自尊的前提下把老师的荣誉感谢发出来。比方让学生评选最美老师，通过学生眼睛的观察和心灵的体会写出这个老师的事迹，让学生给这个老师写颁奖词，让学生为老师颁奖。这些活动只见称号，不见分数，既防止了老师与老师、老师与学生因为打分而造成的矛盾，又通过活泼有趣新颖的活动鼓励了那些真正用心教学、用爱对待学生的老师。既锻炼了学生的写作才能，也使师生感情更凝聚了，既激发培养了学生的情商，也使广阔老师更能躬身俯首贴近学生，唤醒了老师的自我道德约束和责任意识，有利于老师整体素质的提升。没评上的老师自然会反思，但这种反思远远胜过量化考评中分数最低带来的反省，因为后者往往伴随着自尊的伤害。同样，让任课老师评选最美班主任，让家长来写对老师的评语，因为这些评价是来于最真实的感受。再比方让学生评选“最有魅力的课堂”，“最彬彬有礼的老师”，借助种种手段让人文性的关心和爱的暖流激荡在校园的每个角落，让充满温情的道德体验代替苍白无力的道德说教。学校管理以人为本就要高度重视老师的情感因素。教育是一种情感的付出，老师的意志、心态、人格形象和育人才能隐含在日常的教学和教育活动中，计分的量性考察只能代表某一方面，是否能反映一个老师全部的心路历程？是否真实的反映一个老师的为人？是否能反映成绩背后对学生耐心细致的疏导？就像亲爱的校长您和平凡的我，世上也许没有人知道清冷冷的早晨您是谁又是为了谁而披星戴月，更没有人明白我行色匆匆的脚步是图什么。这些主观上的付出都是目前的考核手段所无法表达的，而很多老师身上这些看不见的隐性奉献恰恰是育人大计中不可或缺的，是需要鼓舞力才能持久的。或许这中间还有哑巴吃黄连有苦说不出的隐情，比方分班时客观或主观上造成的不平衡，可能很多老师即使曾付出过更多殚精竭虑的劳动，曾对学生进展过更屡次苦口婆心的思想教育，在成绩上也无法与分班时形成的“重点班”相比，长此以往导致心理失衡。再加上一年一分班的传统弊端，更易使人产生“为别人做嫁衣不值得”的狭隘想法。再比方可能因阅卷失误造成的偏向导致教学成绩与实际付出不一致。所以，使用各种丰富的人文手段关注老师教学与管理过程中的情感与品质投入远胜于根据外表上量的结果来定性，老师们优化了教学的过程，结果自然在期待之中。“道之以政，齐之以刑，民免而无耻”，“道之以德，齐之以礼，有耻且格”，我想，尊重、理解、沟通、信任是最闪光的字眼，心情舒畅、和睦共处，自我约束又自我完善，奉献进取又自我成长的工作气氛是学校管理的最高层次。希望，对一个人何等重要！思想独立，对一个学校何等重要！校长信箱的开通彰显了您开通与民主的治校理念，相信兼容并蓄的精神、乐观自信的心态、全新的挑战和进取意志能带我们的学校走向更崭新的明天！向您致以真挚的敬意！xxx20xx年5月25日上午给校长的建议书结尾篇三亲爱的校长：您好，我作为一个快要毕业的小学生，非常感谢母校的栽培，花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报，而我也会用学习中获得的成绩来回报母校，为了使母校办得更好，成为我们成长的摇篮，我冒昧的给您提出一些建议，希望您能采纳。我希望学校能增添一些别的体育器材。因为，要想有更高的学习效率，就必须有安康的体魄。我们学校的体育器材太少，每天课间，体育器材上都会有很多同学，使至没有一点运动的空间，我们学习了一天后，感到很累，需要放松一下，多么希望能自由自在奔跑，锻炼，劳逸结合，学习效率自然高。所以，我想冒昧的给您提出第一个建议，希望您在这方面考虑一下。我还希望学校能屡次举行一些活动。而活动的人选可以自己去争取，不要让一些老师直观地选择，因为这样，会扼杀许多学生的积极性，一些同学因没有被选上而失去信心和时机，认为自己无法超越过别人，甚至还会抱怨老师。有主动变为被动，为了更好地开展这些活动，我还想到了几条方案。第一：让同学们自己来挑选主持人，而演讲稿那么写过后让老师帮助修改。第二：表演的节目可以通过报名同学的特长来定。第三：演出时，老师们和校长作为评判，来评判每个表演。以上，就是我对活动筹划的一些想法，希望校长可以考虑采纳。在校六年的光阴恍如一日，母校给了我太多的关心保护，母校的种种光芒已经掩盖了一些缺乏，但是，亲爱的校长，我希望您可以采取我的建议，把学校创立得更加完善，原一实小的明天更加辉煌。给校长的建议书结尾篇四尊敬的校长：在您的领导和老师们的辛勤努力下，我们有了一个良好的学习环境。同学们在你们的教诲下，都获得了喜人的成绩。然而，近阶段来，我们发现学校中有不少同学不注意保护环境：乱扔果皮、纸屑；随地吐痰；乱倒垃圾；随意践踏草坪的现象时有发生。为了净化、美化环境，恢复一个良好的校园环境，我建议：一、加大宣传教育力度，充分利用早上集会和班队会时间，对同学们进展环境保护教育，让同学们意识到环境保护的重要性。二、加大监管力度，各班选派代表，协同值日老师，组成校园“环保小卫队”利用课余时间，在校园内巡视，及时制止、教育破坏环境的行为。三、增设环保标志牌和垃圾箱，方便广阔师生。四、放学时，先集中队伍，而后再按次序离校。防止个别同学因贪图方便，而践踏草坪。五、期末评选“环保先进班集体”，表彰“优秀环保小卫士”。保护环境人人有责。希望我的建议，您能认真考虑。恢复校园昔日的相貌，为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。给校长的建议书结尾篇五亲爱的校长：您好！我热爱这个快陪伴我六个年轮、充满墨香的校园，那里有舒适的教室，宽阔的运动场，高大的教学楼，清新的环境……但是还有一点儿美中缺乏，在此，我向您提出一点建议。我希望图书馆开放。每当我和同学路过图书馆时，不禁被书架上琳琅满目的图书所吸引，但我们在窗外，不能兴致勃勃的去阅读这些丰富的书，我们觉得好可惜。“书籍是人类的进步阶梯”著名作家高尔基曾说过，是啊，有了书籍，我们就像走进了知识的海洋，随心所欲的阅读，让知识充满我们的大脑，让知识伴我们而行。为了办好图书馆，我想到了一些详细方法。第一：买几张大桌子和几张小板凳，方便同学阅读。第二：学校统一制作一些借书卡，给每个班级的同学都发一张制作的借书卡，还要制作一些借书登记表。安排一些同学做登记人员〔每一个星期更换一次〕登记表供登记人员使用。规定星期几是几年级阅读，以免人群太多，发惹事故，借书卡每一个学期更换一次，如遗失的同学可以去图书室找登记人员拿借书卡，借完还要登记一下班级、姓名，假如下次再遗失，就要花5元买借书卡。第三：借书的时间不得超过两个星期，如不归还，取消借书资格，如借书的书有损坏，按原价赔偿。以上就是我的建议，希望校长能考虑采纳。建议人：xx给校长的建议书结尾篇六亲爱的校长：您好！我是xx班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关心和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今，我们就要分开学校了，分开那里的一切。我真有点舍不得。如今，我们的学校开展得很好，电脑室、自然室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议：1．多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。假如可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。2．上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。3．恢复“生活理论周”活动，让同学们学会自理生活，和其别人友好相处。还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，还可以锻炼身体，磨练意志。4．将图书馆开放，想借书的同学可以办理“借书卡”，在图书馆里可增派几名管理员，检查监视读书情况，还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我们的视野，又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识，真是一举两得啊！5．在体育课上多开设一些课程，比方踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。亲爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您承受我提的建议吧！最后，祝您：身体安康！工作顺利！给校长的建议书结尾篇七的校长：您好！我是一个即将毕业的小学生，光阴似箭，日月流失，一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。回忆起童年渡过的美妙岁月，再想想即将分开哺育我多年的母校，分开朝夕相处的同学老师，不禁，眼泪已在眼眶里打滚儿，真是蓄势待发了。在即将分开母校时，我想提出一点小小的建议。我认为学校的电脑室应该把电脑换一换。不要再只用老师的一台主机供给20多台的机子运行了，这样光开机都占了半节课，还怎么学啊?上次我有幸参加了三明的计算机竞赛，他们的电脑全都是完好的机子，不象我们的电脑要靠主机才能运行。他们的电脑还可以上网，还存有fl给校长的sh(动漫)在学完今天的课程后就可以欣赏fl给校长的sh，让紧张了一天的身子放送下来，再也不用花前买vcd看了。而我门呢?开机占了半节课，学惯用了十几分钟，剩下的只有一点点时间，没有fl给校长的sh看，只好聊天了。我们的沙县不是三明的泉州吗?而我们实验小学是沙县小学中数一数二的，再用那“土”电脑怎么行啊！学校只要把电脑换成像三明小学的电脑一样就行了。学校可以先把旧机子全卖了，得到的钱可以买一两台电脑，之后叫县里拨款或让学生家长捐一些钱，这样一来电脑就可以换新的了。尊敬的校长，希望您能承受我的建议。祝：您笑扣常开，沙县实验小学越办越好！xxxx年x月x日给校长的建议书结尾篇八尊敬的校長：您好！我是六三班的顏靖峰。南師附小小學已經辛勤培育我六個春秋了，讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。在我學習的六年裡，我發現母校一直在往好的方向努力發展。校園裡的教學樓是越來越好看了，本来這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經過一次裝修后現在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的牆壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學樓又添了一道色采。在大門的右邊，本来醜陋的水塘也有變化。經過幾次清理后乾淨了許多，水塘里也許多魚兒在水裡自由自在高高興興的游呢。雖然學校的設施很完美，但是我總覺得還是有一些缺乏的地方。下面是我的建議。一、我希望學校的走廊上的圍牆能夠加高一些，防止同學摔下去。二、我希望學校能將國旗台的護欄修理一下，防止斷裂。三、我希望學校能增多一些健身項目，讓同學們能夠更好的健身。以上就是我的建議，有望校長能夠採納。20xx年3月16日六年級：xxx给校长的建议书结尾篇九尊敬的校長：您好！我是一名即將離校的小學畢業生。在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質也得到了进步。為了把我校建設成為先進、文明單位，為了讓同學們能夠在舒適的環境中學習，為了讓學校越辦越好，讓學弟學妹們有個更好的學習環境，我想向您提出幾點建議。1我覺得學校的閱覽室應該恢復它的作用。原來圖書閱覽室還是有同學們在那裡借書，但是現在沒有人再去那借書了，因為那裡的書我們都看過，您可以發動同學們捐書，有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學都制發一張借書卡。同學們憑着借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書，並向管理員做好詳細的登記。倘假设有損壞圖書的，就給予相應處罰。這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養成愛護書本的好習慣，兩全其美。2放學時，全校那麼多同學幾乎同時出校門，校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。雖然您想到了這一點但是沒有把它發揚出來，讓校門不再擁擠。這樣，既不會太擁擠，保證了平安，又可以讓同學們更快地離開學校回家。以上是我的2點建議，供校長參考。我還要再次感謝學校和老師的培養教育。此致敬禮！建議人xxx20xx年5月28日给校长的建议书结尾篇十亲爱的校长：您好！您收到这封信可能会很惊讶吧！我是六(1)班的学生xxx。您以前教过我们五年级的《品德与社会》，我们都很喜欢您。您教了我们很多知识，转眼间，我已经读六年级了，立即就要毕业了，立即就要辞别亲爱的母校了。我很舍不得分开您，分开这个同我一齐开心，一齐难过，一齐跨越我美丽童年的学校。分开母校之前，我期望为母校做一些力所能及的事，让母校更加美丽绚烂。为此，我有一个小小的提议告诉您。我们都明白，平安很重要，记得以前四川汶川的大地震，有无数人因不能保护自我而遇难了，仅有少数人挺着执着的信念生存了下来。如今，青海玉树又发生了7.1级里氏地震，有很多人都被压在废墟下，其中有一所学校，二百多名学生都遇难了，老师用尽全力挖出了61位学生，结果又有一半的人死了……这一切，地震是直接原因，但也有局部人缺乏平安自救。为此，我期望校长您能更抓紧学生的平安问题，让大家在危险的时候尽量防止那些不必要的伤害。对于这个问题，我还想到了一些详细方法，可以让您研究一下。1、可以在日课表上设置“平安自救”的科目，让老师在课堂上给学生讲平安知识，讲述时可以借几个小故事来贯穿知识，让学生们更有兴趣。2、每个星期进展一次演练，借此来考察学生的本领是否进步，同时也让大家在演练中体会到生命的可贵，倍感珍惜生命。3、每学期举办一次有关“平安保护自我”的知识竞赛，可以讲述危险时自我保护的故事，让学生们踊跃参加，进展评选。4、让老师们多带学生去室外进展理论，增强学生平安保护的本领和意识。亲爱的校长，以上就是我的提议，衷心地期望您能研究一下，做出您的决定，让母校拥有一个更加完美的明天！祝您身体安康，天天开心！提议人：六(1)班学生xxx20xx年x月x日给校长的建议书结尾篇十一亲爱的校长：您好！我是xx班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关心和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的.小学毕业生。如今，我们就要分开学校了，分开那里的一切。我真有点舍不得。此刻，我们的学校开展得很好，电脑室、自然室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在那里学习得也很简便、愉快。可是，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。所以，我在这儿给学校提几项提议：1、多派一些人手管理楼梯口，异常是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。假如可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。2、上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。3、恢复“生活理论周”活动，让同学们学会自理生活，和其别人友好相处。还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，还可以锻炼身体，磨练意志。4、将图书馆开放，想借书的同学可以办理“借书卡”，在图书馆里可增派几名管理员，检查监视读书情景，还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我们的视野，又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识，真是一举两得啊！5、在体育课上多开设一些课程，比方踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。亲爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您理解我提的提议吧！最终，祝您：身体安康！工作顺利！提议人：xxx20xx年x月x日给校长的建议书结尾篇十二亲爱的校长：您好！我是一位即将走出校门的学生，在这短短的几年里，我多么快乐：我曾兴奋地奔跑在操场上，曾站在舞台上一展歌喉，我曾在课堂上学习有趣的知识，曾……这一切的一切多么美妙！如今，我要踏出校门，我没什么可报答母校，只能留下我发自内心的建议：一、我们这些小苗们，整天无所事事，不担忧没有雨露没有阳光，因为你们为我们准备好了这一切，但这样并不是完美的，你们想想，小苗得到了呵护，不就不会快快成长了吗?因此，我建议您能多举行一些活动，调动一下学生们的积极性。二、唉，有的同学连拿锄头都不会，你说这该怎么办。这可是因为没有理论才发生的事情，所以，亲爱的校长我建议您能多多举行一些“冲破自己”的理论生活。亲爱的校长，希望您能参考参考我的建议。祝工作顺利水灵子xx年4月14日给校长的建议书结尾篇十三尊敬的校长：您好！冒昧给您写这封提议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每一天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。可是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您明白吗?有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您明白这一切吗?记得上次您让我们清扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心吞没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应当发生的事也同“蠢蠢欲动”开展到了“横行霸道”：1、许多同学由于不能分清图书的好处和害处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊；2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地理解老师教的知识，自我不在课外学习。鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点提议：1、尽快开放读书室，购置安康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味。2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生。3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。以上提议，请您采纳，让学校再添上一笔古香古色的书香气。祝您一切顺利！提议人：xxx20xx年x月x日给校长的建议书结尾篇十四尊敬的校长：您好！在我分开母校之前，想留下我对母校的美妙祝愿和对母校工作的一点建议。五年来，我目睹了学校的宏大变化：师生素质进步，校园环境美化，捷报频频传来，我为自己是母校的一名学生感到无比自豪，为有像您这样优秀的园丁感到无比的荣幸。但我觉得，五年来学校让我们参加社会理论的时机并不多，一学年只有一两次，我认为学校可以适当地多组织一些活动让我们走出教室，走出校园，走向社会，走向大自然。亲爱的校长，我真心希望学校进一步开放办学，把学校教育融入社会中。我想，这样收获一定是宏大的，对吗？我相信，在您的领导下，在老师们的精心培育下，母校必将培养出更多祖国的精英，社会的栋梁，时代的骄子。此致敬礼！五〔2〕班学生：李雅琳20xx年x月xx日给校长的建议书结尾篇十五亲爱的校长：您好！我是六(2)班一名普普统统的学生，叫xx。我在这上学已经长达六年之久，对那里的一草一木都了如指掌。您虽然才到这个学校一年不到，但我觉得您是一位称职的校长，这并不是什么拍马屁的话，是真的。您对所有老师都很关心，异常是对那些上了年纪的老老师，更是尊重有加，并且，您对工作更是一丝不苟，每一天都早早的来到学校，在教室，办公