走向成熟记叙文

、原题回放成长的过程中总有着一些稚嫩的地方，它是缺点，但里面也有着很多可贵的品质。无论是个人，还是民族、国家，甚至是整个人类，都是由稚嫩走向成熟的。请联系自己的生活体验与感受，以“走向成熟”为标题写一篇文章，自定文体，不少于800字。二、写作提示什么是“成熟”？这是一个必须思考的概念，但也不是三言两语说得清楚的。就个人来看，成熟既有身体上的成熟，更是指精神上的成熟，性格上的成熟。精神成熟所包含的内容很多。比如如何看待自己，自恋、自怜、自虐、自负、自卑等等都是不成熟的表现；懦弱、半途而废、承受能力差、不理智、特别在乎别人的眼光等也是不成熟的表现。而诸如反省、反思，理性理智，自强自立，自尊自爱，有思想，有能力，有主张，不急不躁，不急功近利，耐得寂寞，有责任感，坚忍不拔，内心自由，适应环境、尊重生命、珍爱生命等都是一个人成熟的特征。对于一个国家来讲，成熟意味着理性、开放、包容，有着多元化的价值观，有集体积淀的信仰，有建立于普世价值的社会制度，有不断完善的法治体系，有着并非戕害人性的道德，国民享有充分自由，个人空间不可侵犯等等。对于人类来讲，我们是由蒙昧走向文明，由野蛮走向人文，由自我中心走向人群，由害怕自然（将自然神秘化）走向征服自然，由征服自然走向敬畏自然。什么是走向成熟？走向成熟是一个过程，是一个由稚嫩、不成熟向成熟转变的逐渐提升、不断成长的过程。为什么要走向成熟？成熟是个人、国家、民族发展的高级阶段，是能力、魅力不断提升的过程，走向这个过程是一种积累沉淀，是一种收获。怎样走向成熟？思考（反省、反思）走向成熟，开阔眼光走向成熟，历练走向成熟，修养走向成熟，创造走向成熟等等。三、阅卷感受1、值得肯定的地方（1）绝大多数同学对题意的理解正确，作文保证800字以上，有使用素材的意识，材料相对比较丰富。（2）作文中心明确，前后观点鲜明一致。文章有前后照应意识，有过渡的句子或过渡段。（3）结构清晰，层次分明，有对比意识。有叙有议，能围绕中心观点和分论点展开论述，有针对性。（4）部分同学选用的素材典型深刻，具有说服力。如结合中日关系、对日本地震的态度谈走向成熟，德国总理勃兰特在波兰犹太人纪念碑前下跪谢罪是一个民族走向成熟的表现，中央电视台主持人赵普在汶川地震直播中哭泣也是在痛苦中走向成熟的标志。 2、需要改正的问题（1）偷换话题或套用语段。表现为把“走向成熟”换成只写“成熟”或“走向成功”，在一个语段中只在开头或结尾出现“走向成熟”字眼，内容与话题关系不大。（2）部分同学只写自己的成长经历，点题不够，也缺乏生动的细节，平淡如水。（3）文章主体部分有素材也有议论，但是缺乏统领这些内容的观点句，使文章显得零散。（4）走向成熟的前提是幼稚、不成熟，如果本来就成熟的素材就不恰当了。如袁隆平培育了杂交水稻走向了成熟，居里夫人发现了镭走向成熟等。（5）卷面是一个大问题。太多修改，书写不够端正，字迹潦草，字体太小等。四、典型作文分析走向成熟（39分）“成熟”的本意即：人随着年龄的增长，知识的不断丰富而逐渐变得懂事的表现。但无论是个人、民族甚至一个国家都是从稚嫩、不成熟走向成熟的。（开头没亮点，在照抄原文）人无完人，同样一个企业或一个民族、一个国家在其发展的过程中都会存在一些不足的地方。但只要选择正确的方法去改善这不足的地方，依然可以走向成熟。走向成熟，需要良好的信誉。（信誉是走向成熟的前提？应是走向成熟的表现。）海尔企业——我国一家著名的企业。还记得其在发展过程中，曾遭到国人的质疑吗？原因很简单，本来其凭借小小的影响力，在商界的发展可谓是一帆风顺的。但由于在生产某批商品时一不小心把生产商品的分量单搞错了，结果生产出了一批不合格的商品，并在市场上流通了。当海尔企业的总裁发现其问题后，一声令下，马上召回所有不合格的商品，并当众销毁，从而挽回了良好的信誉。正因为海尔企业及时对不合格的商品进行了恰当的处理，从而挽回了良好的信誉，并凭借这良好的信誉称为广大消费者信赖的对象。生意蒸蒸日上，逐渐走向成熟的。走向成熟需要有坚持不懈的毅力。马云——阿里巴巴的创始人。你们知道吗，其实马云在称为阿里巴巴的创始人之前，他的遭遇时十分糟糕的。他第一次高考落榜后，开始的时候认为自己不是读书的料，于是便早早地进入了社会这个圈子。他当过水泥工，补鞋工、管理员等。但随着日子一天一天地过去，他开始认识到，自己的命运不应如此，而要改变这一命运的唯一途径就是要以知识来改变。于是他便开始了边打工边读书的生活。第二次参加高考，他还是落榜了，但他并没有因此就放弃，他开始从失败中总结经验，再加上厚实的社会实践以及不断地拼搏，最终在第三次参加高考时，他成功了，并进入了理想的大学。正因为马云在两次高考落榜后没有失去信心，反而以坚持不懈的毅力努力地拼搏，最终得以进入大学，专修自己的专长，最终凭借专业的知识开创了阿里巴巴这个著名网站，逐渐走向成熟。“成熟”不是一种语言，它需要我们用行动去实现，为了达到那成熟的目标，让我们一起用正确的方式走向成熟吧！（结尾写得很仓促）分析：问题1、本文在写作时，偷换了概念，即把“成熟”偷换成“成功”，虽然文章表面上是在写“走向成熟”，但实质上，从所使用的素材看，是在写“如何走向成功的”。问题2、“走向成熟”，从标题来看，它是一个过程。即文章应该体现出某人从原来的稚嫩、不成熟，经过各种历练和打磨，最终走向成熟的过程。可本文并没体现这个过程。比如文章的第二则素材。问题3、文章虽对素材进行了分析，但是，却没有在分析中得出自己的观点。问题4、整篇文章都没有亮点，既没有引人注目的开头结尾，也没有新鲜脱俗的素材，也没有深刻精辟的说理，所以，很平淡的一篇文章只得了一个很平淡的分数。五、优秀作文走向成熟（50分）高三（4）班梁晓敏成熟好比一块镜子，映照着人的稚嫩与无知，所以人为了完美，为了摆脱幼稚而努力地完善自己，雕琢自己，从而走向成熟。在挫折中成长，带着成功的喜悦走向成熟。翻开历史泛黄的史册，无数贤人烈士都是从挫折中成长，并走向成熟的。司马迁在遭受到严酷的宫刑之后，依然奋起写出了流传千古的《史记》；诗圣杜甫在尝尽生活百苦之后，仍然保持着忧国忧民的伟大情感；居里夫人在痛失丈夫之后，依旧坐在实验室，刻苦专研---试想，假如挫折不曾与他们相遇，他们的作品或者成就又会如何呢？读《史记》，我们读出了司马迁从坚忍中走向成熟；读《茅屋为秋风所破歌》，我们感受到杜甫那爱国爱民的成熟；读居里夫人传，我们欣赏居里夫人在孤独中走向成熟的魅力。人生道路，挫折难免，让我们带着成功的喜悦走向成熟。在错误中思考，带着理性的思想走向成熟。智者之所以能走向成熟，是因为他能够在错误中作出理性的思考，并且找到正确的解决方法；然而愚者却是幼稚和无知的，因为他只会在错误中死钻牛角尖，走到错误的深渊而无法自拔。所以我们应该学习智者，懂得在错误中用理性正确分析问题，解决问题，从而走向成熟。在学习上，如果我们遇到错误，请不要莽撞，应该冷静思考，或寻求别人的帮助；生活中，当我们做错事遭到惩罚时，请不要埋怨任何一个人，先检讨自己，理性对待问题，走向成熟。（由他人联系到自身）在浮躁中求生，带着低调的品格走向成熟。当今社会，浮躁之风像一团灰沉沉的乌云笼罩着整个社会的天空。许多人在浮躁中迷失了生活的航向，坠入深渊，然而仍有一些人能够在浮躁笼罩的天空下，以低调为人的品格处事，这些人无疑是走向成熟的理想榜样。钱伟长低调做人，从不夸耀自己的成就，总是在默默中耕耘；相反，像肖传国一样追名逐利的人，为了名声与地位，挑战道德底线，是无知，幼稚的表现。所以走向成熟，需要低调做人。成熟是一道美丽的风景线，也是每个人心中最初的梦想，让我们把走向成熟进行到底，不断为我们的生命谱写出美妙的篇章。成熟，当我走向你时，我原本想要收获一缕春风，而你却给了我整个春天。走向成熟，你将走向人生最美丽的风景线。走向成熟（48分）高三（2）班叶淑君脱下稚嫩，走向成熟，收获成熟的果实。——题记大自然一花一木都有规律地生长着，都经历着从稚嫩走向成熟的过程，然后促使自己绽放，撑起一片蓝天。如雄鹰。但他们刚出生时，也只能在窝中嗷嗷待哺，等待母鹰为他们带来食物。可是这样舒适的日子母鹰并不会让它持续很久。大约两个星期后，母鹰就会把它们领到万丈高的悬崖，“残忍”地把它们推向深渊，甚至折翅。促使自己的孩子成长。终于小鹰走向成熟，成为翱翔于高空的雄鹰，成为空中之霸。从稚嫩走向成熟，小鹰成为一方的霸主，走向成熟，人也能创造生命的奇迹。萨布利亚，一个可爱的德国女孩，从小就双目失明了。可是，她并没有因此而放弃生命，更没有因此而事事依赖父母，乡父母撒娇。相反，你的思想比同龄的孩子都要成熟。她坚强的生活着，而且资助与她有相同遭遇的孩子，并在西藏任教，尽自己最大的努力为这是世界贡献一点点力量。小小的她，因为自己的不幸，早已卸下本属于自己的童真，走向了成熟。真是她这份成熟，让人们感受到了，残疾和健全之间使没有界限的，只要你努力地活着。走向成熟，使萨布利亚眼盲心不盲，看到了世界的爱，创造了生命的奇迹，拥有自己的一片天地，获得精彩而光明。当然，社会，国家的发展也离不开这样一个从不成熟到成熟的过程。凭栏回首，当初中国刚建设社会主义国家时，因为没有经验，只能照搬苏联。因为这样不成熟的举措，使中国的经济仍然低迷，依然落后于世界潮流。但经过不断的摸索和尝试，渐渐地中国走出了稚嫩，慢慢地走向了成熟，发展具有中国特色的社会主义，实行改革开放，确立社会主义市场经济体系，科学发展观??一个成熟的中国形象在世界各国中形成了。中国的经济腾飞，国际地位不断提过，傲立于世界民族之林。走向成熟，使中国走向繁荣富强的道路。同时，我们也应该感谢我们曾经有过的稚嫩，它使我们更加完美，促使我们不断前进，装点着我们走向成功的道路，使我们一路成长，收获成熟的果实。走向成熟，让生命如夏花般绚烂！走向成熟（48分）高三（3）班卢佩怡儿时我们总会缠着父母问十万个为什么；少年时我们总会关注着成熟，渴望成年后的自由；成年后我们处事变得深思熟虑，谈吐变得落落大方，这意味着什么？这意味着我们走向成熟。走向成熟，即成熟是一个过程，从一个幼稚、无知蜕变成理智、沉稳的一个过程，在这一过程中我们经历了挫折、痛苦??我们也从中历练了一个成熟的自己。走向成熟，使人们从稚气中蜕变，从而使我们变得理智，沉稳。曾记否，洪战辉背起养家糊口的重担，一边照顾年幼的妹妹，一边学习；曾记否，马鹏飞——汶川地震的幸存者，冒险救回几名同学；曾记否，永远沉睡于长江河上的十几名大学生，为救人丧失了宝贵的生命，他们之所以受到社会上人们的尊敬、赞扬和传诵，是因为他们走向成熟，他们所做的事表露出他们成熟的一面，他们不再是总问父母十万个为什么的小孩子，他们理智的做出了自己的行为选择。故我想：走向成熟，能使我们身上的稚气蜕变，从而使我们变得更加成熟、稳重。凭栏回首，社会也浮现种种不成熟的行为现象，使社会的和谐受到腐蚀。君不见，李启铭撞伤人后高呼“我爸是李刚”如此不成熟的举动，致使其受到社会的谴责，其父亲遭革职；君不见，售货员凤姐高举征婚广告的不成熟行为，她之所以受到大众的唾骂和攻击，是因为她只为了喧哗取众，从而达到展示自己的目的，追根究底还是她的内心不成熟，不懂得用知识或其他文明的途径来展示个人魅力；君不见，“芙蓉姐姐”与“犀利哥”在网络上被无知的商家炒红，用来充当他们赚钱的工具，这些商家之所以用这种方式，是因为他们的思想不成熟，不懂得脚踏实地才是真正的生钱之道，才能使财富源源不断。故我想：我们唯有做成熟的人，做成熟的事，才能使社会的和谐走向成熟。大仲马在《基督山伯爵》曾写到：“等待是人生最大的宝藏”而我则认为：走向成熟是人生中最大的宝藏，带着这份宝藏出发，我们将收获更多的美好。走向成熟（47分）高三（2）班梁嘉文从某个角度看，生命的运动发展，是一个走向成熟的过程。好比如，当稚嫩的小草接受风雨的洗礼时，其过程必能够苦其心志，壮其筋骨，从而使其不断生长，成熟。不仅小草如此，世界万物都如此，从磨练中走向成功，从稚嫩中走向成熟。从稚嫩走向成熟，虽要多一份承受力，少一点懦弱。某十五岁女孩，因打架，被老师要其家长带她回家教育一周。可是，在遭到老师的批评和父母的责备后，这女孩竟然在学校附近投河自尽。为何花季少女如此不懂得珍惜生命呢？究其因是她没有摆脱稚气，在受到一点点挫折后，在伤了一点点自尊后，她选择了走向极端的道路。假如，这女孩能够多一些承受挫折的能力，能够把每次挫折当作一次考验，使自己稚嫩的思想蜕变得成熟，或许就不会发生这样的悲剧。时下，许多家长为了让自己的孩子少受点苦，为孩子遮风挡雨，为他们铺直路，使他们变成温室里的小花，大树下的幼苗，从而失去了在承受挫折中，将稚嫩的思想变得成熟的机会。因此，他们在遭到一点挫折后，将其放大成千上万倍，最终陷入万劫不复之地。从稚嫩走向成熟，虽要多一份坚持，少一点畏惧。南美洲的安第斯山，山上长着一种叫普雅花的花。这花花开之时极为美丽，花落之时也是枯萎之容，但谁都不会想到，这稚嫩的小植物为了短暂的两个月的花期而不惜等上一百年。在这一百年里，它吸收着大地的精华，为走向成熟而囤积力量。最终在一个世纪后，它华丽的绽放。这是一个漫长的过程，是一个从稚嫩走向成熟的过程。假如，普雅花畏惧那长达百年的等待，他能完成毕生的梦想——开花吗？能从稚嫩走向成熟吗？作为高三毕业生的我们，当我们意识到从稚嫩走向成熟是一个过程的时候，也许我们能够更加坚定六月的目标。回顾中国成立至今的成长过程，也是一个从稚嫩走向成熟的过程。新中国诞生之际，犹如一头弱小的幼狮，受尽强国的斯压，但我们伟大的国家领导人，始终坚持走中国特色社会主义道路，坚持走独立自主发展的道路，使我国从弱小走向强大，从稚嫩走向成熟，屹立在世界之林中。成长的过程，充满荆刺，布满了陷阱，所以我们虽要多一份承受力，多一份坚持。当你走向成熟，你会发现，你的人生多了一份睿智，多一份阳光。走向成熟（47分）高三（3）班卢欣桐成长的过程中总有一些稚嫩，不成熟的地方，它是缺点，但是，这都是走向成熟必经的过程。改掉稚嫩，不成熟，走向成熟。什么才是成熟呢？有人说，成熟是大人的见证，只要你成年了，你才会成熟。也有人说，一个人成年了并不代表成熟，而一个人懂事了，有着可贵的品质，那他就成熟了。那你们说呢？走向成熟，需要有坚定的意志作推动器。在面对生活中的种种困难时，一个人拥有坚定的意志，他能够战胜困难走向成熟。但是，一个人失去了坚定的意志，整天意志消沉，最终走向衰败。曾记否，富士康十二连跳带给我们的震撼吗？曾记否，清华学子皈依佛门带给我们的遗憾吗？曾记否，某大学生烧掉自己寒窗苦读得来的毕业证带给我们的震惊吗？他们之所以走上极端，是因为他们面对社会中的种种困难时，失去了坚定的意志，不能振作，从而走向衰败。没有绝望的人生，只有绝望的心境。如果带着绝望的心境，那么我们还会走向成熟吗？请记住，走向成熟，需要有坚定的意志。走向成熟，需顽强拼搏。在成长的历程中，不如意之事十之八九，但我们不要悲伤，不要气馁，顽强拼搏，跨过障碍，走向成熟。君不见，司马迁遭受宫刑后，仍顽强拼搏，写出“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，而《史记》则是司马迁走向成熟的标志。君不见，曹雪芹处于恶劣的环境中，顽强拼搏，历经十年批阅后，写出了著作《红楼梦，》而《红楼篇二：走向成熟作文素材及指导《走向成熟》参考资料成熟席慕蓉童年的梦幻褪色了不再是只愿做一只长了翅膀的小精灵有月亮的晚上倚在窗前的是渐呈修长的双手将火热的颊贴在石栏上在古长春藤的荫里有萤火在游不再写流水帐似的日记了换成了密密的模糊的字迹在一页页深蓝浅蓝的泪痕里有着谁都不知道的语句一九五九年八月十八日无怨的青春席慕蓉在年轻的时候，如果你爱上了一个人，请你，请你一定要温柔地对待他。不管你们相爱的时间有多长或多短，若你们能始终温柔地相待，那么，所有的时刻都将是一种无瑕的美丽。若不得不分离，也要好好地说声再见，也要在心里存着感谢，感谢他给了你一份记忆。长大了以后，你才会知道，在蓦然回首的刹那，没有怨恨的青春才会了无遗憾，如山冈上那轮静静的满月。“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响。一种不再需要对别人查言观色的从容。一种停止向周围之人申求诉苦的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。”余秋雨《山居笔记•苏东坡突围》我们知道成熟意味着年轮的过去，我们无能抗衡时间的冲刷，但是我们却能在走向成熟的一路行径中，寻回失落的“本我”，写出自己年龄色彩的东西，即使只是一份感动、一点宽容、一个梦想，一刹眼眸，但它们都能珍贵地展现着我们最具个性的心灵与才思，读来定然是心里有着一股暖暖的感觉，我想我们在成熟的路上一定会学会思索、学会谦恭、学会坦然、学会自信、学会从容，那么又何必不想长大，又何必担忧走向成熟的路上承担不起风风雨雨的责任呢？成熟标志的支点——面对亲情、学业、聚散、初恋、责任、未来、挫折、自己、成长、师友、泪与笑的抉择写作方法参考：1、寻震撼心灵的生活典型。或与一个人有关，可以与一种物体有关，可以是感动人心的一幕，可以是触动灵魂的一瞬，还可以是我们的一次抉择??不论写哪一种，我们都要求在再现上述某种生活情境中表现主题。2、立恰当的行文线索。在选材、立意、谋篇布局时，对选定的材料进行分析，侧重详略得当，力求从中找到一条能够贯穿全文，起提纲挈领作用的行文线索。3、有含情的细节描写。生动、传神、形象地人物、事件描写，或者适当的情景交融描写烘托，才有艺术感染力，才能让读者产生共鸣。4、写丰盈的语言。比喻、拟人、排比、反问、引用等修辞手法，尤其关注经典性、哲理性、闪耀人类思想文化光芒的语句进行积累。参考作文：走向成熟许铮兰皎洁的月光下，一个黑暗的小角落里，她蜷缩着，哭泣着，一颗颗如珍珠般闪亮的泪珠坠入了大地：一颗、两颗、三颗??对远处的叫唤声充耳不闻。此刻，她想惟有哭泣与安静能她稍稍平静。一缕风吹过，为她带来了一丝清醒，回想起一小时前与父母的争吵，她心抽痛着。她恨，恨父母的管制，恨学业的束缚，这一切压得人喘不过气儿来。今天晚上，因为和同学出去玩到将近12点才回家。一到家，父母的咆哮声冲面而来。受够了，顶了一句，便不可收拾，夺门而出。想起母亲难以置信的双眼，父亲心痛的表情，突然间觉得自己罪无可怒。十多年来，辛勤的养育与栽培，在一夕之间毁灭。可是自己稍稍放松又有什么错呢？一个晚上的放松只是为了更好地投入罢了。自己年已十八，成熟了，不是孩子了。眼前一片漆黑，那么黯淡；田里的虫鸣不断，那么和谐；天上的星月闪烁，那么皎洁。听着虫儿们的鸣唱的和谐乐章，看着星星月亮闪烁的光芒，多么轻松。鼻间的香气，想起了那些花儿的美丽绽放。曾几何时，也是这么轻松的享受这一切。花儿努力绽放散发香气，让人们见到它的美丽。虫儿快乐鸣唱，让人们听到它的生命存在。人呢？一个人的努力也能换得珍贵的东西。当天空决定将凝聚的汗水与泪水以甘甜的雨水还给大地之时，那便是收获的时节。父母提供了好的条件让你更接近成功之路，父母的管制源于想让你有更美好的未来。真正的努力该靠自己，就像花儿那样努力绽放自己，绽放属于自己的光彩，做好自己才是最好。一缕轻风吹过，带回了她远走的思绪，她站起来，慢慢走回家??她看见了父亲黯然的背影和沾满鞋后跟的那么清晰的泥土，她看见了母亲通红的双眼在见到她之后瞬间流露的宽心。第二天，她扎起了马尾辫，整理好自己，背上书包，大步向前，迈向了新的一天。大路朝天，她的心里坦荡了，沉重的压抑被抛至九宵云外，天空是透明的。了解自己的责任，知道自己想要的，这就是一种成熟的表现。走向成熟邱志昆成熟是用百分百的努力去回报对你付出百分之二百的人！——题记来到城里念高中的那天起，我有些兴奋，但也有些惶恐。以前，和母亲很少说话。有时，也会故意惹母亲生气。可到离家有一二十公里的学校，晚上在被窝里想起的，还是母亲啊。母亲是个地地道道的乡村妇女，日出而做，日落而息。现在仔细回想起来，母亲那古铜色的脸上披着些许银白色的发丝。和父亲那厚大而粗糙的手一般，都是经历了田间岁月才留下的痕迹啊！还记得初来学校前，母亲为我大包小包的整理，也时常重复着：“去那好好照顾自己”“天冷了要记得添衣”等之类的话。而我却不耐烦地回了她：“好了，知道了，真啰嗦。”在上学期间，母亲也来过几次，尽管我几乎每个礼拜都会回一次家，每次见到母亲，她最先说的一句话总是说我胖了还是瘦了。胖了，她会很满足的笑笑；瘦了，她那心疼的眼光还是显而易见的。手里握着母亲包了几层的那年她生日时我送母亲的贺卡，我眼眶有些模糊。那张贺卡是由四个人组成的，上面写着“妈妈生日快乐！”旁边上还附着一些祝福之类的话。这是我高三那年送给母亲的。那时，我认认真真的画上我、姐姐、父亲还有母亲。尽管我绘画并不好，但母亲却一眼认出画上的那个男孩便是我。然后，想了很久，才写上那些祝福的话。这是我第一次认认真真的回报母亲一份礼物。仅仅是一张贺卡，但母亲却如视珍宝般的收藏着，生怕贺卡会因为空气中的水份和氧气而变得发黄，所以她用布整整齐齐地包着。我，很惭愧。原来接受母亲礼物高高兴兴的我，送母亲礼物她却哭了。母亲送我的那些礼物现在只能存在记忆中，而实物却已找不到了。但母亲却把那仅仅是一张贺卡珍藏着。原来母亲是那么容易受骗和满足的啊??走向成熟考生习作孩子们理直气壮地相信童话和梦想，而少年们却微笑着怀疑，用我们自以为是的“沧桑”与“成熟”。五年前喜欢把过去喋喋不休的说给我听,你说你都说出来是希望事情不会重演；喜欢蹲在学校四楼平台里一遍又一遍翻着我给你的漫画书,然后牙牙的笑。那时候我们喜欢带着固执一点一点的爬行，直到精疲力竭也硬要逞强。然而有一天,当我睁开双眼却不见了你的踪迹。你的离去没有改变我的生活轨迹,只是只有我一个人上学了,放学了。我很慌张,看着这偌大的世界,生怕它就那样浸没我们,你在它的深渊下,而我浮在上面,相遇时,你我都恍如隔世,陌生许多。想到这,不禁泪流满面。我不是如同时光般伟大的治愈师,我无法复原你走后的伤痛,如同盛夏离开的太阳,冷漠,凄清。亲爱的,你在哪里?两年前出现在抽屉的小纸条,花痴一样想着拖着喜欢的人温柔上路,这般敷陈方寸的春梦,心中不免掠过丝许惊异!初恋的苦涩和甘甜,似乎偷吃了禁果的小娃娃,害怕而又兴奋。然而曾经口中的念念不忘的执子之手与子携老走到最后连手指也没多碰几下,心中叫苦连天,暗的默数伤痕我痛我痛,时而唠叨当初幸福如谩天烟火绚丽,然而眼泪出卖了自己,那一次我又是哭得“死去活来”。于是我们就说:”我们成熟了！”有些事情已经毫无畏惧的落幕，谁在谁的故事中走马观花,留下深深的蹄印,自己伪装成熟自以为沧桑,在街头嘲笑孩子们的梦想，一手宕开指间的稚气,可无奈,一年一天一砖一瓦拆穿了自己,其实我们并不是很成熟!梦中,我路过山川,路过沼泽,路过一个叫“过去”的站台,路过一个叫“现在”的门牌,,我在寻找,寻找未来,未来的自己!那些昆虫是否看见了我藏在深冬地表裂缝里的结茧的伤。等那春天到来,那些伤破茧而出,羽化为我的坚强。如今你走了已有五个年头了,五个年头静默的等待,经常游走大街小巷寻找你,时而想起一首诗:银床淅沥青梧老,蝶粉愁蛩扫。采青行处蹙连钱，拾的翠翘何恨不能言。回廊一过相思地，落月成孤倚。背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。当时哭得死去活来的我，现在回想有些面目全非。其实人生就是这样，谁没有过离别，而一次又一次离别之后始终剩下的只有自己，不断走向成熟的自己。现在终于明白原来自己正一步一步走向成熟，当我不会为一次又一次的离别而泪流满面反而更懂得把握身边的一切，当我偷偷品尝了初恋的苦涩与甘甜，我更懂得如何正确看待那些喜欢我爱我的人。从前与你相别走到今天，我一点点的成熟，我明白走向成熟的路还是很远！也许某一天我不会轻易流泪，懂得肩负责任了，懂得如何更加冷静地思考分析，懂得如何正确选择自己的路，那时候，我成熟了吧！似乎这么近又那么远！仰望天际，瞳孔与空气对焦。我想我会与时间一样，向前行走，继续，没有任何理由。一步一步，在分别与挫伤中走向成熟。名家作品欣赏：常读常新的人鱼公主毕淑敏童话,并不只是给儿童读的.我在成年之后,还还常常读童话.每当烦心的时候,从书架上随手扯出的书,必是童话.比如安徒生的海的女儿,我就读过许多遍,它也被翻译成人鱼公主.比较起来,我更喜欢人鱼公主这个名字.海的女儿,好像太阔大太神圣了些.人鱼公主呢?就显得神秘而灵动,还有一点点怪异.大约8岁的野外,第一次读到人鱼公主的故事.读完后泪流满面,抽噎得不能自己.觉得那么可爱和美丽的公主,居然变成了大海上的水泡,真是倒霉极了.从此在好长一段时间内,看到了湖面上河面上甚至脸盆里的水泡就有些发呆,心中疑惑地想,这一个水泡,是不是善良的人鱼公主变的呢?看到风把小水泡吹破,更是分外伤感.读的过程中,最焦急的并不是人鱼公主的爱情,而是最疼她的哑.认定她无法说出话来,是一生未能有好结局的最主要的根源.突发奇想,如果有一个高明的医生,拿出一剂神药,给人鱼公主吃下,以对抗女巫的魔法,事情就完全是另外的结局了.而且还想出补救的办法,觉得人鱼公主应该要求上学去,学会写字.就算她原来住在海边,和陆地上的国家用的文字不同,以她那样的聪慧,学针普通的表达,也该用不了多长时间吧?比如我自己,不过是个人类的普通孩子,上了一二年级,就可以看童话了,以人鱼公主的天分,应该很快就能用文字把自己的身世写给王子看,王子看到了,不就真相大白了吗?大约18岁的时候,又一次比较认真地读人鱼公主.也许是情窦初开,这一次很容易地读出了爱情.喔喔,原来,人鱼公主是一篇讲爱情的童话啊.你看你看,她之所以能忍受那么惨烈的痛苦,是为了自己所爱的人.她忍受了非人的折磨,在刀尖样的甲板上跳舞,她是宁肯自己死,也不要让自己所爱的人死.这是一种多么无私的高尚的不求回报的爱啊!我心里也在琢磨,那个王子真是可爱吗?除了长得英俊,有一双大眼睛之外,好像看不出有什么太大的本领啊.游泳的技术也不怎样,在风浪中要不是人鱼公主舍身相救,他是溺水而必死无疑了.他也没啥特异功能,对自己的救命恩人一点精神方面的感应也没有,反倒让一个神殿里的女子坐享其成.当然啦,那个女孩子也不知内情,也就不怪她,但王子怎么可以这样的糊涂呢?况且,人鱼公主看他的眼神,一定是含情脉脉,他怎么就一点放电的感觉也没有呢?好呆!心里一边替人鱼公主强烈地抱不平,一边想,哼,倘若我是人鱼公主,一定要在脱掉鱼尾变成双脚之前,设计几个小计谋,好好地考验一下王子,看他明不明白我的心?因为从鱼变成人这件事,是单向隧道,过去了就回不来的,要把自己的一生托付出去,实在举足轻重.不过,真到了故事所说的那种情况,由于王子不知情,没有娶人鱼公主,公主的姐妹们从女巫那儿拿来尖刀,要人鱼公主把尖刀刺进王子的胸膛,让王子的鲜血溅到自己的双脚上,才能重新恢复鱼尾,局面可就难办了.思来想去,只有赞同人鱼公主对待爱情的方法,宁可自己痛楚,也要把幸福留给自己所爱的人.年级：八年级学科：生物备课人：任淑燕审核人：鲁海伟 时间：2014年11月21日课题：走向成熟教学目标：1.说出在青春期促进生长发育，增强体质的具体要求。2.能正确对待异性和认识性现象。3.学会自我调节，保持稳定情绪，培养正确的人生观、价值观。教学重点、难点：1、保证营养全面、均衡和适当的体育锻炼促进身体发育。2、正确对待异性的方法教学过程：一、导入：科学研究表明，科学、健康的生活方式，有助于青少年摆脱心理矛盾“风暴”，由“半成熟”的困境走向身心和谐发展、绽放持久生命活力的成熟人生，那么在青春期走向成熟的过程中应注意什么？（板书课题）二、出示学习目标：（学生齐读明确目标）1.说出在青春期促进生长发育，增强体质的具体要求。2.能正确对待异性和认识性现象。学会自我调节，保持稳定情绪，培养正确的人生观、价值观。三、学习过程：（一）问题导学一:强身健体自主学习：请同学们认真阅读课文p84――85思考：怎样做才能促进青春期的生长发育，增强体质？（二） 问题导学二：正确对待异性自主学习：认真阅读p85—86观察图4、3,思考：归纳正确对待异性的方法是什么？（三） 问题导学二：保持稳定情绪认真阅读p87—88思考：如何保持稳定情绪？练习：p881、2、3四、归纳整理：一、强身健体二、正确对待异性三、保持稳定情绪五、 学生识记：根据以上知识点,快速识记本节内容,形成知识体系。六、 当堂训练：导学与训练（纠错订正）板书设计走向成熟一、强身健体二、正确对待异性三、保持稳定情绪课堂小结：自我反思：本节课我的收获：篇四：走向成熟名思教育辅导讲义名思教育教务处名思教育教务处名思教育教务处名思教育教务处（转载于:走向成熟记叙文）名思教育教务处篇五：从懵懂走向成熟从懵懂走向成熟——记录我们的成长“从懵懂走向成熟”这应该是对班级变化最贴切的形容了。我们从一个新组建的普通班级,一步步成为班级改革的榜样,共同的努力造就了现在这个“家”。2014年8月—10月起步开学初，班级内并没有什么规矩可讲，一群新结识的孩子，整天乱哄哄的，唯一震慑住他们的就是班主任严厉的面容和凶狠的目光。对付这群还没从暑假的欢乐中走出来的孩子，前两天的办法就是静坐，不许说话、不许搞小动作，有一部分孩子真是如坐针毡，几天之后终于静下心来，开始熟悉并适应高中的生活。为了维持好的纪律，开始设置值日班长，每天的值日班长在早自习进行就职演讲，每天有一句班长赠言，不仅鼓励大家而且锻炼每个人的口才和能力，是个两全其美的方法。秉承民主的原则，每个人当一天班长，管理当天班内的纪律，监督值日生值日，并完成班主任下达的任务。两个月的时间，每个人都当了一次班长，锻炼了自己的能力，同时促进了同学之间的了解。慢慢熟悉之后，班主任为了培养大家的团结意识，根据不同的需求，让每个人都当上了“班干部”，其实是给每个同学都分配了任务，一部分人管卫生监督，一部分人管迟到，一部分人管纪律等等。还临时设置了8名组长，向老师汇报作业完成情况。大家在相互管理中懂得对班级负责，为班级着想。同时度过了高中生活的适应期。班级整体蓬勃向上，向更好发展。2014年11月—12月改革班主任被派到山东昌乐二中学习。昌乐二中的教学模式和管理制度在全国是非常领先的。各地中学都向其积极学习借鉴。班主任是林西一中派去的第一批“取经”的老师，为期七天。不得不提的是，在班主任出差学习期间，在没有老师监管的情况下，同学们都非常懂事，在学习和纪律方面表现的非常好，没有让老师担心，集体更加团结。班主任回来之后向同学们介绍昌乐二中自主化管理班级的各种优越之处，还有他们那丰富多彩的课余活动。此次学习真的是收货颇丰！不仅使老师耳目一新，而且我们也心生向往。经过班主任几天的介绍和了解之后，做好了充足的准备，改革！11月17日进行了班委会第一次大选。三个月以来，终于有了自己的班级管理团体。以昌乐二中的体系为模板，通过竞选演讲投票，选出了一名常务班长，五名值周班长，以及卫生、文化、纪检、评价、体育和学习六个部长。纪检部维持平时班里的纪律问题，卫生部负责班内卫生并监督值日生，文化部负责班级的板报及班内装饰等从而给大家营造一个好的环境，体育部负责每天早晨的跑操，学习部负责给班里的同学讲解问题统计分数，评价部是个很伟大的部门他们发现的问题会在每周总评上反映出来，有批评有表扬是对班级状况最客观最真实的评价，有时候班长都害怕他们的“毒舌”呢！当天各部长为自己的部门选部员，针对班内存在的问题制订出了十六班最原始的一套班级管理条款，也就是各部的加减分制度。各部对所有问题都制定了详细而明确的条款，这成为班干部管理班级的标准。根据各项条款的扣分标准，班干部会给违纪的同学相应扣分，计入小组的周末评比中。为了使班干部起到带头作用，所以班干部违纪的扣分是双倍的，班长三倍，这样就很好的约束了班干部。同时在班内实行小组制，四人一组，每组一名组长，负责管理其他三名组员，检查作业并向班主任汇报等。在每个小组内，组长有绝对的话语权，组员要坚决服从组长的安排，即使是班长也要听从组长的管理，不得违反。从那开始，十六班以“家”著称，每个人都是兄弟姐妹，班主任像我们的大家长。在家一样的班级里，给我们更加幸福的感觉。班长管部长，部长管部员，还有十二名组长监管好自己的小组，一级管一级，大家互相管理，互相