学位论文写作讲座

第七章学术论文的撰写第一节

学术论文概述一、学术论文的定义

学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新的进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。二、学术论文的种类

各学科领域中专业人员写的学术论文

各学科领域中专业人员写的学术论文：是指他们进行科学研究，表述研究成果，提交给科研部门或发表在专门性刊物、一般报刊上的学术论文。

学年论文

学年论文：是高等学校学生的一种独立作业。

毕业论文

毕业论文：是高等学校应届毕业生的总结性的独立作业。

学位论文学位论文：是学位申请者为申请学位而提交的学术论文。学位论文又分学士论文、硕士论文、及博士论文三种。第二节

学术论文的选题一、学术论文选题的原则价值性原则从现实实际出发，选亟待解决的课题。要选富有开创性或属于填空白的课题。选有争鸣的课题。选补充前说、纠正通说的课题。创新性原则选题角度要新。研究方法要新。适宜性原则。二、学术论文选题的途径和方法选题的途径自创性选题：通过自己的努力而发现了有研究价值的课题。借鉴性选题:借助于外在因素的作用而获得了适合自己的课题。选题的方法比较寻疑法。追溯验证法。实践应用法。选题时应注意的问题选题适中。扬长避短，发挥优势。第三节

学术论文的写作一、学术论文写作的准备资料查询与材料准备通过查阅资料了解该课题的研究历史、现状。材料的比较和筛选

注意如下几点：要选择有利于课题研究，有助于主题表达的材料要选择真实、典型、新颖的材料选择的材料要充分二、学术论文的写作拟定提纲

论文提纲不仅要有论文的框架结构，而且要有作者撰写论文的总体思路及逻辑顺序。执笔写作

如何按照学术论文写作的格式去恰当地使用材料，如何运用多种论证方法严谨而又充分地论述自己的观点。执笔写作的方式

按照提纲的顺序依次写作各个击破的方式

执笔写作的关键——论述论证：用论据来证明论点或反驳谬论的推理形式和思维过程。论证的常用方法：例证法、引证法、类比法、对比法、喻证法、反证法。论证的表达方式旁征博引、展开分析、抽象概括、理论阐发、追本溯源。

引文注述

引文的形式

转述：就是作者在行文过程中用自己的语言对引文内容进行加工转化后的表述，也有称之为复述或间接引文的。转述的文字部分不加引号。

节录：是论文作者在行文过程中对原作中话语的直接引用。所引的内容可以是一段话、一句话，也可以是个别字词。这样的引文一般都要加上引号以作区别。注述的要求引文一般都要明确标出其来源，特别是节录形式的引文更需要认真严肃对待，这项工作习惯上称为注释或注述。加注方法：夹注：在行文过程中把注述内容写在需加注项目的后边，用括号标明。脚注：页下附注。就是在需要加注项目的当页下端作出注述。

尾注：把注述内容放在全文或全书的末尾依次一并列出。注述内容的写法

注述内容应标明引文出处的项目：主要责任者、文献题名、文献类型、出版地、出版者、出版日期、页码等。最常见几种类型的参考文献的注述方法：三、学术论文的写作格式学术论文的前置部分

标题（以最简明、准确、醒目的词语概括、提示论文的主要内容，并对读者产生吸引力。一般不超过20个字。要避免使用不规范的简缩语、代号和公式等。）

作者署名（如果是多位作者，各个姓名之间应用逗号隔开；如果作者不是同一个单位的人，还应在姓名的右上角加注不同的阿拉伯数字序号以区别开来。）

作者单位（包括工作单位和学习单位，单位名称要全称，不能随意简化。同时，还要标明单位所在的省、城市名及邮政编码，然后加圆括号。）

摘要（对论文研究方法和研究成果的客观表述。不加注释，不作评论，一般在300字以内。）关键词，也称主题词（从论文中选取，最能体现文章内容特征、意义和价值的单词或术语。关键词一般以3—6个为宜，词与词之间用分号隔开。）中图分类号（以《中国图书馆分类法》（第四版）为参照）文献标识码（文献标识码是表明论文所属性质的。A——理论与应用研究学术论文（包括综合报告）；B——理论学习与社会实践总结（社科），实用性技术成果报告（科技）；C——业务指导与技术管理性文章（包括领导讲话、特约评论等）；D——动态性信息（包括通讯、报道、会议活动、专访等）；E：文件、资料（包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等）。）学术论文的主体部分引言（又称前言、导言）

用来说明论文研究的缘起、对象、目的、意义、研究方法及相关领域里前人的工作基础。正文它集中表述作者的研究成果，作者对问题的分析和对观点的论证等，又称“本论”。正文的层次标志：

社会科学学术论文一般采用一、（一）、1、（1）、1）。其层次标志的直观显示如下：

一（1级）1）（5级）

（一）（2级）（1）（4级）

正文

1（3级）2）

二（二）2

（2）

3

三（三）

自然科学学术论文的层次标志则一般采用阿拉伯数字连续分级编码。不同层次的数字之间用下圆点“．”隔开，末尾数字后不加标号，如“1”、“2．1”、“3．1．1”等，其层次标志的直观显示如下：

2．2．1．1（4级）1（1级）2．2．1(3级)

2．2．1．2

2．1（2级）2．2．2

2．2．1．32

2．2

2．2．3

2．2．1．4

2．33正文结论结论是论文的结尾部分。它是对论文起着概括、总结、强调和提高的作用。有时还要指出该课题研究中的不足，说明还有哪些方面值得继续探讨。致谢致谢是作者对曾经给予自己论文的研究和写作以帮助的组织或个人表达谢意的文字记述。参考文献作者在论文写作过程中参考的学术著作、重要论文，通常采用“参考文献”的形式在文后标出。（具体标注格式看前置部分中的引文注述）四、学术论文的修改定稿

学术论文修改的内容

大至论点是否鲜明突出、具有新意，结构层次是否严谨合理，论证是否充分有力、富有严密的逻辑性；小至语言是否准确简炼，引文注述是否可靠、规范等等。学术论文修改的方法

热加工法：就是在论文初稿完成后，趁热打铁，及时抓紧修改，对自己写作过程中已意识到，但怕中断思路而无暇顾及的缺漏或错误加以补充或修改。冷处理法：是作者在完成论文初稿之后，有意识地放一段时间，等自己经过一番冷静沉思，或遇到新的启发之后，再动笔去修改。“集体会诊”法：是作者在对自己的论文初稿作了一定修改之后，送给同学、同行尤其是师长指教，请他们看一看，指出文章的得失所在，然后集中大家的智慧，再对论文进行修改。

学术论文的定稿我们可以综合运用多种方法反复修改，直至取得比较理想的修改效果，这时才可定稿。第四节

大学生毕业论文的选题、写作一、大学生毕业论文的选题方法应把握适当的专业领域

首先应在本专业领域内选题，其次是从能力方面考虑。要了解社会的需求

要能够回答和解决现实社会生活或学术研究领域中的实际问题。应注重学科的交叉

应紧紧把握新特点，以独特的视角，在学科的边缘、交叉点上寻找突破。必须有创新的意识选择前人没有做过的课题，题目、材料观点全是自己的；选择前人做得不完全，或是有谬误的旧课题，用新的材料，提出自己的新观点；选择科技史上前人提出的假说、猜想中存在的问题，或前人忽略不做的课题，从新的角度，用新的方法，赋予新的内容，得出应有的结果；选择具有发展潜力的课题，用新的材料、新的方法使其不断展开，拓展领域以求获得系列性成果；选择已有定论，甚至公认为是正确的课题，对已有的观点、材料、研究方法等提出质疑，用新的材料和研究方法，提出与之完全不同的看法；选择学科的交叉点，用多学科知识去论证学科的综合性；运用思维的技巧尤其是逆向思维，对问题和材料提出反向认识，从而得出自己的结论等。二、大学生毕业论文的写作与修改资料的查阅和收集资料阅读一般有两种方法：浏览粗读、细研精读。资料收集的内容:1）资料中那些富有启发性的、新颖独到的观点，重要的论述及使用的典型例证、可贵难得的数据；

2）个人的心得体会。在阅读资料过程中自己的体会（灵感）；

3）资料中的不同意见，甚至是相左的观点，以及可疑的值得商榷的内容。资料收集的方法：网上下载、书报杂志复印、拍摄翻录和软件储存等方法外，卡片、活页、笔记本、剪贴等记录仍然是常用的。材料的筛选与论题的确定

筛选材料的原则：切题、真实、典型、新颖。切题:就是围绕自己的选题去选择能切合实际需要的材料。真实:是指选取的材料所反映的内容在现实生活或者在科技活动中确实发生过，是经得起核查的事实。典型:就是所选材料能够充分反映事物的本质，无论是一段情节、一个事实、一句话，都必须具有广泛的代表性，有较强的说服力。

选择资料中与自己选题相一致的材料，以提炼自己的观点；选择资料中有争议，有交叉的问题；选择资料中新出现的有待解决的问题；选择同类资料中不同作者论述时所使用的具有个性化特色的材料、观点。

筛选材料的方法

论题的确定论题是从材料中发掘的、由我们自己思考而来的观点，或者就是我们要写的毕业论文的论点。舍弃那些不适合写作、没有多少材料可以用来作证明的观点，把我们认为最正确、最有创新意义的见解保留下来，作为毕业论文的论题。结构的安排和调整安排结构的过程是为毕业论文写作整理思路、梳理材料、制订框架的过程。

调整结构应注意如下几方面：

看中心是否鲜明突出；看层次划分是否恰当相称；看整体结构是否完整。

论文的修改与定型毕业论文的定型是指初稿经过反复认真修改定稿后的固定形态。毕业论文的形态要求：标题、署名、目录、摘要、正文、致谢、参考文献、注述、论文装订等方面。三、毕业论文写作容易出现的问题选题不严格选题超出了自己的专业领域选题范围不适当选题缺乏新鲜感观点有偏颇爱走极端顾此失彼妄下定论观点抽象不确切分析欠科学

分析不足，论据欠缺堆砌材料，缺乏分析分析生硬，不合情理论证不能紧扣中心分析不科学的毛病还有：论证重复冗余、析理逻辑混乱、观点材料不统一等。表达不规范入题缓慢段落层次安排不匀称结尾草草或拖泥带水思路混乱语言文字不规范研究生辅导讲座科技论文的功能科技论文是科技信息交流和新知识及时传播的重要手段发表科技论文是公布研究成果，取得同行承认的主要途径因此：论文写作是科技工作者必备的基本功；学位论文撰写是研究生科学素质和基本功训练的重要环节

文章三要素

文章和文件都应当具有这样三种性质：准确性、鲜明性、生动性。准确性属于概念判断和推理问题，这些都是逻辑问题。鲜明性和生动性，除了逻辑问题以外，还有词章问题。现在许多文章的缺点是：第一、概念不明确；第二、判断不恰当；第三、使用概念和判断进行推理的时候又缺乏词章。看这种文件是一场大灾难，耗费精力而又少有所得。

毛泽东

准确、鲜明、生动

论说文的共性

—材料说明观点“要学会用材料说明自己的观点。必须要有材料，但一定要有明确的观点去统率这些材料”

毛泽东

文章必须让读者看懂文章好不好，要问老妈子。老妈子看得懂，可以卖稿子；老妈子看不懂，只能当废纸。

陶行知

科技论文具有强的专业性，不同于一般通俗文章。但起码要使同行及交叉学科人员容易读懂

㈠论文写作基本要领科技论文是供他人阅读的。写作时必须设身处地为读者考虑，尽力提高其可读性与吸引力要求

准确、鲜明、生动内容

观点统率材料，两者有机交织要领

结构规范合理，数据真实可信，表达准确精练，推理逻辑严密，科学概念正确，论述层次清楚，文字通顺流畅，语法修辞考究与一般文章相比，科技论文在科学性上要求更严格。在文章结构，文体、术语和计量单位使用，以及图表格式、文献引用等方面均须遵从公认的规范不同于散文、新闻报导和报告文学，科技论文的“生动”主要是借助合理的文章结构、精辟的论述（尽可能做到深入浅出）和简洁、通顺流畅的行文，以及图文并茂的形式来增强可读性科技论文切忌口语化，形容词不宜采用过多，要尽量避免使用文学性的、带感情色彩的非科技词语博士、硕士学位论文是一类特殊的科技论文。除应遵从科技论文的一般原则外，还有其自身的特点研究生学位论文是供专家审阅和同行参考的学术著作。应注意文字精练、重点突出，避免喋喋不休地重复专业人员和本专业学生共知的那些常识性的内容要注意构筑论文各章节之间的有机联系，形成结构严密的整体学位论文作为科技档案资料将被永久保存，对本组、本单位研究工作有承前启后作用。因此有特别的要求：文献评述要较为详尽研究方法与结果的应较详细交待对实验结果要作深入的讨论分析（理学学位论文应有较高的理论性）校研究生院对学位论文内容、格式规范制定了统一要求。须认真阅读《指南》和《手册》封面原创性声明和使用授权说明目录页中文摘要及关键词前置部分英文摘要及关键词序或前言（必要时）插图和附表清单（必要时）符号、标志、缩略词、首字母缩写、单位、术语、名词等注释表（必要时）㈡学位论文的结构和格式引言第1章1.1(条)1.1.1(款)(项)正文1.1.2主体部分1.21.3第2章第3章结论致谢参考文献附录A附录B附录C附录部分(必要时)㈢论文各部分写作要点1.题目应画龙点睛地概括论文的最主要内容。具体、切题，恰当简明，引人注目，题目应用简短、明确的文字写成，通过标题把毕业设计（论文）的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不超过35个汉字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。封面和英文内封面的内容、格式、字体均有严格的规定，详见《指导书》命题易犯的毛病

“虚、大、空”不宜用一个大领域或学科分支的名称作为学位论文题目。如：“纳米材料的物理化学研究”“磷的生命化学研究”“摩擦化学机理研究”“非电解质溶液的热力学研究”类似的题目可用于学术专著或学报特约撰写的评论，但不适用于学位论文又如：同一篇化学论文可选用四个题目：题目3简明扼要，且切题。显然最为得体1. 聚合物的溶解性研究3. 聚氯三氟乙烯与有机溶剂间相平衡的温度效应2.聚氯三氟乙烯的溶解热力学问题4. 关于在加温下聚氯三氟乙烯与邻苯二甲酸二丁酯和一氯三氟乙烯等溶剂之间的相平衡研究3. 聚氯三氟乙烯与有机溶剂间相平衡的温度效应2.摘要限1000字以内，并排版成一个页面。语言精炼、简明扼要摘要是全文的缩影，应能独立使用。一般应概括以下内容：① 研究目的（课题背景和重要性）② 关键的研究方法③ 主要研究成果（创新见解）和最重要的结论④ 成果的应用前景或理论意义摘要结尾另起一行标出3~8个关键词关键词关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来的以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般选取3-8个词作为关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。中文关键词之间空二格隔开，英文关键词之间有分号隔开。使用标准术语，尽量不用非通用缩写名词（因“摘要”的读者面要比正文更广）“摘要”（以及最后的“结论”）对专家写评阅意见有重要参考作用。作者应对成果的创新性和价值作出准确而又含蓄的自我评价，但要实事求是，不能夸大摘要应在正文完成后撰写，须认真下功夫撰写“摘要”注意事项近年我校博士、硕士论文“摘要”，质量多数差强人意。原因：①

师、生均欠应有重视② 论文后期精疲力尽，草草收场3.英文摘要(Abstract)内容基本与中文摘要相同

但不要逐字逐句直译。要按英文科技论文摘要通用格式和英语习惯重新组织段落和语句普遍问题：句型及语法错误较多，中文味浓提高技巧的途径是模仿好的范文，主要是英语国家作者写的论文（摘要）不要自行创造句型，它几乎百分百是错的！在句型及语法正确的前提下改善修辞英文科技论文的人称两种主张：主张1(传统式)：避免使用第一、二人称代词

优点

突出叙述和推理的客观性，避免

Ithink, wefound

等引入的主观色彩

缺点

用被动语态过多会减轻文章的力量。如“Suitablestartingmaterialsnotbeingathand,itwasdecidedthat……”“Itwasthoughtbytheauthors……”

句子显得迂回曲折、矫揉造作主张2(混合式)：第一、三人称可以混用

优点

强调文章亲切、自然、直截了当，避免语句冗长、笨拙

缺点

第一人称如使用不当，易引入感情色 彩；用于某些叙述客观规律或结论的语 句，会削弱立论客观性和说服力 目前国内外的科技论文的正文部分，两种方式都有人使用。但运用第一人称主语时应予以更多推敲，且出现次数不宜过多

“摘要”强调介绍论文内容时的客观性。一般不应采用第一人称主语语态的使用：第三人称主语≠被动语态不论“传统式”或“混合式”人称，均应尽多使用主动语态。它比被动语态简洁有力若主语是具体实物，可用自动语气(主动语态)在语法和句型方面注意时态呼应和语态的协调Dissertation,thesis与Paper的区别英文中极少用“本文介绍···”之类的句型。宜用“Studieshave/Astudyhas/beenmadeon

”与中文摘要相比，英文摘要写作质量问题更多。校外评阅专家对此颇有微词硕士论文的情况相对更差。有的英文摘要错误连篇，不堪入目校研究生院对此十分重视。专拨经费约请外籍教师为应届博士毕业生修改英文摘要，但历年均少有人光顾Don'tmakeany 请珍惜您的声誉！莫让不伦不类的英文摘要上网开“国际玩笑”，令清华大学以及您和您的导师掉份儿!4.目录是阅读论文的索引，论文的提纲。由论文各部分的大小标题组成目录是毕业设计（论文）的篇章名目，要按顺序写清楚构成部分和章、节的名称。要求列至三级目录。建议采用下列格式：实例：5.主要符号表汇集论文中大量出现的非标准或非常用的符号和缩略词，以及自定义的分子代号等这不是学位论文的必需组成部分。应视实际需要而取舍：

若采用的非通用符号和缩略语只有为数不多的三、五个，则不必设对照表；若数量较多，则应设表以方便读者6.引言引言的作用： ⑴ 向读者解释论文的主题和目的 ⑵ 帮助读者更方便地阅读论文，了解课题的 背景和意义主要内容： ⑴ 课题的应用背景或理论意义 ⑵ 相关文献评述，介绍本领域进展和发展动向 ⑶ 论文着重解决的问题文献综述在引言中占大部分篇幅

引言

文献综述

但

引言

文献综述！注意事项：⑴ 对前人的结果，要用流畅的语言概括和评述。不要大段直译照抄，使文体不伦不类⑵ 对本领域进展与动向要给出恰当评价⑶ 冗长的名词术语首次出现时须写出中文全名，后加括号标出英文全称和缩写，以后可用英文缩写。例如：…生物光动态疗法（photodynamictheraphy），简称光疗或PDT[1~6]，是指通过给人体施用特殊的光敏剂，利用后者吸收光能后诱发的化学和生物化学反应来治疗疾病的一种医学手段…。⑷ 同一术语若有多种称谓（如电势／电位，反应速度／反应速率），全文应予统一⑸ 文献编号方式要遵照《指南》的规定⑹ 不要用“博士论文的设想”，应采用“论文的研究目的”或“本论文的主要内容”某博士论文送审稿中，术语、学名比较杂乱：

磷酰化／磷酸化磷酰氨基酸／磷酰化氨基酸／磷酰基氨基酸硫代氨基酸含磷衍生物／硫代磷酰氨基酸⑻ 引用别人的插图要注明文献出处 （尊重知识产权，遵守“游戏规则”）“引言”是学位论文一个独立部分。它可列为“第一章，亦可不加章号“引言”（Introduction），不应更名为“前言”（Preface）。两者涵义大不相同7.正文学位论文的主体。是体现其科技价值和学术水平的核心部分正文的结构可因课题性质的不同而异；但均须合理划分章、节以实验为主的学位论文一般包括“实验方法”和“结果与讨论”两大部分正文是作者对研究工作的详细表述。其内容包括：问题的提出，基本观点，解决问题的基本方法，必要的数据和图表，以及通过研究得出的结果与对结果的讨论等。正文字数一般为0.8万—1.2万左右，但对具有独特见解的论文不限字数。（本校）7.1实验方法有独创性的研究技术路线，或较复杂的研究方案宜借助流程图来辅助说明可用原理图说明关键步骤的实验研究条件：借助简洁美观的插图来形象地说明一般读者不熟悉的原理，可改善论文的可读性标准仪器设备仅需标明其型号、厂家通用或标准的实验、测试方法不必详细介绍，只需标明有关参考文献出处自行设计的实验方法和装置应有详细说明和附图必要时，可附上实验装置照片图3.2激光蒸发源与飞行时间质谱仪组合实验装置7.2结果与讨论实验结果是论文的关键；研究成败由此判断。全部结论和推论均以此为依据用表格、曲线、图解、照片等来辅助说明，帮助读者理解对结果如无深入的分析讨论，只是“研究简报”，不算是科技论文对主要实验结果要逐项探讨、判断分析。这是由表及里、由此及彼，从现象到规律，从感性到理性的提炼升华过程合理的文章结构（提纲）依据可靠的实验数据，通过理论分析和逻辑推理，导出有价值的科学结论科学性、严谨性、逻辑性“正文”写作要领注意观点与材料的统一，用明确的观点来统率素材丰富的数据、图表要合理地组织。避免简单、杂乱的堆凑论述的顺序、层次要符合思维规律，顺理成章压缩、或删除一些众所周知的议论，突出论证新发现、新观点。引导读者思考你的结果，判断你的论断和推理的正确性论述自己工作要准确和明确，忌用隐晦、模棱两可的词语。不要制造“悬念”分析、推理、判断要注意逻辑性和科学严谨性。绝不允许出现科学概念上的错误评价、比较前人的工作时应实事求是，不要轻率地全盘否定。谈及前人不足之处时用词应委婉分析讨论部分不能偷工减料。要善于综合运用基础知识和先进的软件工具提高理论水平。使感性认识上升为理性知识化学分支学科或与化学相关、交叉的领域，如舍弃物理化学的知识和工具，论文的学术水平难以提高化学论文要提高物理化学的含量现代化学、生物学和材料科学的研究已进入分子水平。研究分子水平的问题，分子水平的语言和工具不可缺少8.结论“结论”并非“摘要”，更不是详细摘要。不应包含不属于结论的词句② 不要简单罗列成果，要突出通过研究所得到创新性的结论有理论或应用价值的科学结论

+

恰如其分的自我评价要求：精炼、准确、严谨未经充分证明的设想、推测和见解不能列为结论（不应出现“可能是”、“似乎是”等字眼）如无扎实的结论不要勉强杜撰凑数。但当心不要漏过一条真正的结论!

（否定性的、负面的结论通常也是重要结论!）对成果和科学结论的自我评价应实事求是、含蓄和留有余地论文全文均禁止出现“首次发现”、“首次提出”及“国内领先”等不应在学术论文中出现的哗众取宠词语9.参考文献可采用顺序编码制，或“著者－出版年”编码制。格式遵照《指导书》的规定所列的参考文献均须在正文中被引用过参考文献著录规则按GB/T7714-2005国家标准执行：参考文献类型，根据GB/T7714-2005《文献类型与电子文献载体标准代码》规定，以字母方式标识：M―普通图书，C―会议录，G―汇编，N―报纸，J―期刊，D―学位论文，R―报告，S―标准，P―专利，DB―数据库，CP―计算机程序，EB―电子公告，MT―磁带，DK―磁盘，CD―光盘，OL联机网络。[1]余敏.出版集团研究[M].北京:中国书籍出版社,2001：179-193.[2]辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C].北京:中国社会科学出版社,1994.[3]赵耀东.新时代的工业工程师[M/OL].台北:天下文化出版社,1998[1998-09-26]..tw/info/ie.newie.htm(Big5).[2]中国图书馆学会.图书馆学通讯[J].1957(1)-1990(4).北京:北京图书馆,1957-1990.[3]AmericanAssociationfortheAdvancementofScience.Science[J].1883,1(1)一.Washington,D.C.:AmericanAssociationfortheAdvancementofScience,1883-.[l]程根伟.1998年长江洪水的成因与减灾对策[M]//许厚泽，赵其国.长江流域洪涝灾害与科技对策.北京:科学出版社,1999:32-36.10.致谢致谢对象限于在学术上对论文的完成有较重要帮助的团体和人士。如无此类对象可不写，切忌罗列一大堆名单用词应含蓄、恰当，严格限200字以内不应为导师写赞美诗，避免庸俗化要求详见《指南》和《手册》