学校安全工作职责汇编

学校安全工作职责一、校长：全面安全工作责任人主要职责：1、对学校学生安全工作全面负责，定期召开安全领导小组工作会议，部署全校安全工作。2、负责学校安全的定期督查、指导工作。3、制定安全工作规章制度，明确各岗位安全职责，责任到人。4、认真落实各有关法规和上级文件对学校工作的安全规定。5、抓好安全工作以预防为主，强化防范意识和自我保护意识，建立健全安全防范制度。做到有章可循，有据可依。6、层层签定安全职责责任书，有检查、有记录、有奖惩。二、后勤主任：教育教学设备设施安全责任人主要职责：1、确保校舍安全。随时检查，防止校舍因年久破旧变形、外墙面及走廊栏干磁板破损脱落，伤害学生，查除安全隐患，杜绝安全事故；2、保障用电安全，有触电危险的地方，必须有明确的警示标识；用电密集的地方，要加强检查，经常维修，防止漏电；班级用电情况要经常检查，防止伤害学生；3、要督促有关人员注意用电安全，特别是电脑的用电安全，做好防火工作。4、要督促有关人员及时做好防盗工作，关门落锁，谨防因盗窃损害学校财产；5、进行各项校园建设，从进货至使用，要落实“安全第一”，保障学生安全；6、加强全校的安全设施建设，确保校园安全；7、制定有关规章，明确各岗位安全职责，责任到人；8、认真落实各有关法规和上级文件对总务工作的安全规定。三、教导主任：教育教学安全责任人主要职责：1、督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、自然课等课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生；2、对必须外出进行校外教学的课要认真审批，督促其严密组织；3、督促全校教师不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展；4、要求全体老师加强师德修养，关爱学生。落实“谁的课谁负责，教学教育过程全程安全”的制度，加强责任感；5、要求把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教导工作的安全规定，依法办事，依法教学。6、督查少先队辅导员、班主任、值日教师、值日学生对课间活动安全的教育管理，杜绝课间责任安全事故。四、政教主任：分管学校综治治理工作，学校周边环境治理。主要职责：1、加强各单位联系工作，加强校园周边环境的治理。2、加强学生思想教育，增强学生自我保护能力，预防学生严重违纪事件，杜绝学生不良行为及安全。3、协助校长，认真落实有关法规和上级文件对学校工作的安全规定。五、班主任：班级学生安全工作责任人主要职责：1、密切配合学校、家长做好学生安全思想工作；2、采取多种形式广泛开展安全知识宣传教育，增强学生的安全意识，掌握安全常识，提高学生自身保护能力；3、平时要加强教室、运动场所等地方的安全检查，随时向学校报告，及时消除安全隐患；4、与学生共同商定，建立班级安全制度；学生集合必须带队并按规定排队缓步上下楼。5、加强班级财产安全管理，防盗窃、防破坏；6、加强本班学生的心理健康教育，防止学生中出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题；7、对本班学生外出校外开展或参加活动要严密组织，亲自带队，确保学生人身安全；8、认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。9、万一出现事故，必须及时报告并及时进行有效的救护。六、学科教师：学科课堂教学安全责任人主要职责：1、对本堂课教学学生安全直接负责；2、熟悉所教学科的教学常规，严格落实教学常规的有关规定，特别是要认真落实体育课、劳动课、自然课等强实践性课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生；3、要随时留心课堂中出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时报告学校（办公室），并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；4、关心学生身心健康成长，不得体罚或变相体罚学生；5、对必须外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方可外出；未经允许，不得外出；6、认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。7、万一出现事故，必须及时报告并及时进行有效的救护。七、体育教师：体育活动安全责任人主要职责1、坚持体育课上下课整队并清点人数，对学生进行安全教育。2、体育教师负责维护教学场地、体育器材、设施不受外界因素的破坏，发现问题及时向学校报告。3、对体育课上学生攀高、撤离体育场地等一些违规行为要严肃制止。4、体育教师应当按照体育运动规律和规定的教学工作计划开足开齐课程。5、不得私自向学生推销各类体育用品。6、在教育教学过程中，遇学生发生意外事故，应及时把学生撤离到安全地方。7、应了解所教班级特殊体质学生的情况并妥善处理。八、实验员：实验室安全责任人主要职责1、高度重视安全，做到“五防”，“四关”。2、实验仪器、药品、危险品应当分类存放在安全地点。3、教育学生规范实验操作。4、学生在实验室操作时，管理人员不得离开实验室，应做好巡视，发现问题及时解决。九、图书管理员：图书室安全责任人主要职责1、严格执行图书管理制度，坚守岗位，负责书库的管理，保证书籍不发生霉烂、虫蛀和火灾。2、上下课时，协助科任教师做好学生在图书馆楼梯和走廊通道的疏导工作，避免发生学生拥挤造成相互践踏伤亡事故。十、值日教师：课间活动安全责任人主要职责：轮值工作到位，加大早晨上学时、课间、中午、傍晚放学后的安全巡查力度，发现问题及时采取有效措施，切实保证轮值时间内无责任安全事故。十一、门卫人员：主要职责：1、坚守岗位，认真负责，不得擅自离开岗位，保证24小时有人值班。2、按时开锁大门、上课时间（含课间）没有教师便条不得让学生出校门。3、做好保卫工作，严防小商贩入校推销商品，没有领导批条，严禁将学校物品带出学校。4、门卫必须做好外来人员的登记手续，严防可疑人员进入校园。外来人员不履行登记手续强行闯入，门卫应力加阻止。学校领导安全工作制度一、要加强对学校安全工作的领导。要设立学校安全工作领导小组并正常运作，落实专人负责并监督学校安全工作各项政策措施的落实。

二、要强化学校安全管理，实行严格的岗位责任制和责任追究制。要充实学校安全保卫力量，健全校内安全防范机制，加强对校园治安的巡逻，严格执行值班制度。要强化学校领导和教师的安全责任制，建立校园安全管理工作的责任追究制度，对由于责任制不落实，官僚主义作风严重，工作失职造成严重后果的，要追究责任。要强化教育教学环节的管理，建立健全教学和课外活动中的安全防护制度，强化常规管理。对涉及安全问题的校外活动执行申报审批制度。要进一步加强学校卫生安全工作，建立严格的卫生保健制度，确保师生员工饮食安全。要制定应对各类突发事件的预案，建立完善的预案启动机制。要进一步加强安全工作通报制度，要坚持每月向中心校报告学校安全工作情况的制度。发生食物中毒事件、传染病流行事件、安全事故及师生非正常死亡事件后，学校应在2小时内逐级向上级报告，不得隐瞒、缓报或者谎报。

三、要坚决消除教育教学设施的安全隐患。学校要进一步加强对危房的检查，新建校舍要确保建筑质量。对学校的水电气设施、室内外活动场地、教育教学设施、教具、消防设施、接送车辆等都要进行认真排查，发现不安全因素，要及时采取措施消除隐患。对重大安全隐患应第一时间向有关职能部门报告，属本单位职能范围内处理的隐患，应立即组织落实整改，并将整改情况报上级备案。自身无法解决的问题，及时向上级或有关部门报告。

四、要进一步严明教职工的职业纪律，切实加强职业道德教育。学校领导班子要加强对教师队伍的教育和管理。树立安全意识，严格履行《教师安全工作行为规范》。与此同时，要加强学生的法制、安全教育和心理健康教育。要加强学生思想道德教育，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持积极向上的精神状态。同时，要从各方面关心学生的健康成长，适应新时期的要求，把法制教育、安全教育和心理健康教育摆在学校教育的重要位置。教育学生严格遵守《小学生安全日常行为规范》。进一步加强校园信息安全工作，防止网上有害信息对学生的影响。积极开展校园文化建设，营造团结友爱的校风。

五、学校要积极主动与公安、卫生、建设、质量监督等部门配合，加强对学校周边环境的治理，改善学校治安状况，加大对网吧等场所的清理力度。要主动联系当地的有关单位，聘请法制副校长、校外治安员，为少年学生营造更好的安全成长环境。

后勤管理人员安全工作制度为了加强学校后勤管理工作。以管理来保护好学校财产。特制定如下规定：一、班主任要加强对学生进行爱护公物教育，原则上必须使学生对损害公物要有认识过程，并能自觉做到照价赔偿。各班对损害公物要有记录，期末交总务处核对并留档。二、教师使用公物要办理出借或登记手续。调离本校后，总务处要逐一清点回收，丢失或损坏要照价赔偿。三、节约用电。及时关灯，教室内无人或白天光线正常不开灯。四、对于教学使用电教器材的管理，要确保用于教学，尽可能发挥其作用。1、由教导处落实班级，专人管理，学期初登记，学期末验收入柜。2、落实后非课堂教学不得提出教室，如有班级室外活动需要或其它特殊情况，要报知教导处批准后方可使用。3、使用过程中出现故障，需及时送交总务处检查，总务处安排负责检查。4、保管不善或丢失，非课堂使用损坏，违反操作规程损坏，要酌情赔偿。五、班级公物管理、使用。开学初，总务处与班主任办理公物交接手续，责任到班级管理，期末清点回收。属于班级损坏的公物，原则上要及时维修。总务处不定时的对教室的门窗、桌椅、墙壁、电等进行检查，有问题即使处理。六、定期对校舍的线路、电路、开关、插座进行安全排查，做到有防无患。“一岗双责”制度为认真认真落实教育局相关文件通知精神，进一步落实学校安全管理“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，特制定本方案。学校成立安全管理领导小组，组成人员如下：组长：王轶（校长）副组长：王国强成员:各班主任事故及隐患报告电话为：03547650790一、组长、副组长职责：1、组长是学校安全管理工作的第一责任人，全面负责全校安全管理工作，主要职责是：根据学校工作部署，结合实际把安全工作融入到业务工作中，同时研究、同时布置、同时检查、同时考核；完善具体管理制度，把安全工作和责任落实到人头，使每一位教职工都明确自己的职责、工作要求和方法；实施对安全工作日常落实情况的检查监督，准确掌握工作动态，积极整改安全隐患，2、副组长是分管工作范围内的直接责任人，协助组长具体管理学校安全工作，落实安全管理措施，组织开展安全事故预防和隐患排查整治工作。完善各项安全管理制度，落实学校安全管理制度，组织召开安全卫生工作会议，传达上级文件精神，布置开展学校安全卫生工作，发现问题,及时整改，经常对学校建筑物、水、电、食品卫生、活动场所等设施设备进行安全检查、整改工作。二、教职工各岗位安全管理职责：教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。1、班主任教师：加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长。2、科任教师：协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到堂情况，掌握学生动态（包括思想动态），及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。三、工作制度：1、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查，及时发现问题、解决问题、清除隐患。2、例会制度：每月月底召开安全稳定领导小组会议分析总结，通报本校安全稳定工作情况，随时改进工作方法，使安全稳定工作落到实处。3、责任追究制度：对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励，对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的，要根据《关于重特大安全事故责任追究的规定》的有关规定，实行责任追究，在年度考核中实行“一票否决”。事前问责制为有效落实县教育局关于中小学幼儿园安全管理的有关办法，增强广大教师构建和谐社会的政治责任感，牢固树立“以人为本、关爱生命”的观念，坚持“安全第一、预防为主”的基本方针，提高认识，强化责任、健全制度、加强管理、整改隐患，不断提高学校安全管理工作水平，控制和减少各类事故发生,特制定学校安全管理预警制度如下：一、加强领导，认真落实学校安全工作责任制：坚持把学校安全工作列入重要议事日程，摆在突出位置，按照管理主体负责原则，落实“一把手”责任制。按照“一保安全、二求稳定、三促发展”原则，积极配置人力、物力、财力资源，切实做到学校安全工作常抓不懈。定期召开安全工作专题会议，全面建立和完善学校安全责任制和安全管理工作制度，将学校每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到人、落实到每项工作、每个环节，建立覆盖所有工作环节的安全责任体系，努力构建校长统一领导，相关人员具体负责，全体师生广泛参与和支持的安全工作格局。完善学校的《突发事件应急预案》，继续组织紧急疏散、消防灭火等应急演练，把工作重心放到事前预防和事中控制上来，坚决避免各类安全事件的发生。积极配合和响应政法、公安、卫生、消防等政府职能部门对学校安全工作的组织指导，提高安全工作社会化、专业化水平和预防、应急机制落实效度。二、突出重点，加大学校安全工作的督促检查和隐患整改力度：学校安全检查工作要实现规范化、制度化，形成以学校日常自查为主，素质教育和安全工作检查、重点和一般检查、专项和综合检查相结合的督促检查工作制度。规范内容，注重实效，避免搞形式走过场。要及时发现事故隐患，建立专项台帐，落实整改责任和计划，及时整改，并实施跟踪。要按照整改隐患和建立机制并举的方针，标本兼治、重点防范、立足当前、着眼长远。要进一步加强学生食堂及校园周边环境等的管理。形成安全管理长效机制，实现学校安全工作“坚决杜绝重特大事故、避免一般责任事故、降低非常事故”的目标要求。认真对照教育局关于安全工作的有关规定，逐项清理排查，逐一解决存在的安全隐患和问题，做到“工作不落实不放过，隐患不清除不放过，事故责任不追究不放过”，经常性清查工作薄弱环节和排查安全隐患，健全考核制度和问责制度，确保各项安全工作任务和措施落到实处。三、加强宣传教育,增强师生员工的法制观念和安全意识：树立“教育在先、预防为主”的思想，广泛开展法制、安全教育，把安全、法制教育作为素质教育的有机组成部分，纳入学校教育教学计划，把安全、法制教育落实到班会、黑板报等宣传阵地，渗透到班级教育、课程教学，使学生受教育面达到100%。要积极开展形式多样的安全教育活动，特别要加强对学生的网络安全、预防青少年犯罪和加强未成年人自我保护等方面教育。继续规范、完善聘任法制副校长工作，充分发挥其在学生法制教育，帮助后进学生等方面的作用。要进一步抓好学生交通安全、消防逃生和集体外出活动安全及自救自助常识教育，避免重特大事故发生。四、加大综合治理力度，组织开展“创安”活动深入开展创建“平安学校”活动。积极协调配合上级有关部门抓好维护校园及周边治安秩序工作，以创建安全文明校园活动为抓手，定期开展校园及周边治安秩序专项整治，加大综合治理力度，坚持标准，做好创建活动的组织、实施、检查和考核工作，提升校园内各方面、各部位、各层次的安全工作实效。进一步形成社会维护校园安全和校园周边秩序的良好氛围，不断强化家庭、学校、社会齐抓共管学校安全和建设良好校园周边环境的局面。广泛开展全员参与、分工负责、齐抓共管的安全文明校园创建活动。学校要把安全文明校园建设同学生思想品德教育和师德教育工作同部署、同检查、同落实。要以建设优良的校风、教风、学风为核心，以建设安全可靠的校园安全防护体系为重点，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，推动形成安全、和谐、文明的校园环境和清新的校园文明风尚。继续实行安全工作一票否决制度和责任追究制度。对发生重特大安全事故的责任者要在年度考核和各项评优中实行一票否决制，并按照有关规定追究相应的责任。五、建立制度，坚持抓好学校安全工作信息报送工作：要形成安全工作定期汇报制度，每学期末向教育局上报一次安全工作情况总结，要严格执行安全事故即发即报制度。要进一步完善信息收集、处理和报送制度，保证信息报送及时准确。对拖报、不报、谎报重要信息而延误事故处理、造成影响的，要严肃追究有关人员和领导的责任，直至追究法律责任。随机责任追究制为了认真贯彻上级部门的各项要求，夯实安全责任，做到目标明确，责任到人，追究到位，严明纪律，使安全工作落到实处，确保学校的各类安全，为推进素质教育，提高教育教学质量创造良好的校园环境，特制定本制度。一﹑学校建立严格的学校安全责任制度和严肃的安全事故追究制度。各班主任、各负责同志是安全教育管理和事故责任调查处理或协助调查处理工作的第一责任人。二﹑学校若发生校舍安全事故，财产安全事故和师生伤害、伤亡事故，各负责人应科学果断地进行事故处理，并在第一时间向学校报告事故情况，还应及时、积极、全面、客观地进行安全事故原因、过程、结果的调查或协助调查，安全责任事故的责任追究或协助追究工作，不得隐瞒真相，弄虚作假，避重就轻，大事话小，影响安全事故的顺利处理，否则，学校将追究负责人和值班领导的责任，并按情节予以相应的处理，对造成恶劣影响，情节严重者，上报县教育局处理。三﹑校舍实行周查制度和分级管理制度，实行周查备案和负责人签字制度。对于周查过程中发现的校舍安全隐患，在详细登记的同时应急时提出处置意见，采取果断措施，切实保障师生的人身安全。若校舍存在安全隐患，相关人员因麻痹大意，侥幸心理，安全意识淡漠，未及时向校领导汇报，发生安全事故，学校将追究相关人员的责任，按情节予以相应的处理，情节严重者，上报教育局处理。四、学校财物（教育教学设施及其它）丢失、被破坏或被盗，各负责人应在第一时间将情况首先报告校领导，并做好现场保护工作，要积极协助学校及相关部门进行有关调查或案件侦破工作，还要及时做好补救工作和类似的事故的防范工作，对隐瞒不报、缓报、漏报或有意模糊事实，影响事故的客观、公正处理的负责人，学校将予以相应的处理，情节严重，造成恶劣影响的，上报县教育局处理。五﹑上述情行之外的其他各类不安全事故，将按学校安全领导小组的处理决定执行。六﹑本安全责任追究制度解释权归学校安全领导小组。一票否决制度1、班级出现一起安全事故，取消班级评模资格，班主任取消评选模范班主任资格。

2、老师违犯学校安全制度，取消评模资格，不能晋级，年度考核不能评优。

3、学生违犯学校安全制度，不能参加模范学生评选。

4、教工违犯学校安全制度，停发福利奖金，不再聘用。

5、领导因为工作疏漏，违犯学校安全制度，不能评优、评模、晋级，年度考核挂“不称职”档。安全例会制度一、每星期召开安全工作例会，例会时间为星期一下午。二、安全工作例会时间在半小时左右，安全例会每星期一次，特殊情况可调整不可丢。三、由分管主任汇报一周内主抓安全工作的思路和安全工作、教育教学管理存在的问题，共同探讨安全治校、治学、治生的方法。四、总务主任：负责校舍维修、电路安全等等，大队辅导员：负责学生安全工作，教导主任：负责教学过程安全。五、通过安全例会调动学校领导、人人参与安全工作管理，通力合作，形成齐抓共管的良好局面。六、安全例会不留于形式，人人能发现学校不安全隐患，安全周汇报记录要有对不安全隐患的改善办法。达到安全工作例会的实效性。安全信息通报制度为积极预防妥善处理在校学生伤害事故，保护学生的合法权益和生命、财产安全，根据《安全法》、《学生伤害事故处理办法》和其它相关法律、行政法规及有关规定，制定学校安全信息报告制度。一、安全管理员为学校安全信息报告负责人。二、学校发生安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人。三、学校负责人接到安全事故报告以后，除按《学校安全事故处理（应急）程序》，迅速采取应急措施组织抢救外，应当按照国家规定立即如实报告教育行政主管部门和与事故种类相关的有关安全职能部门，不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。四、学校发生安全事故后，应当按事故类别、性质、向相关部门报告。（一）火灾事故。学校发生火灾事故后，事故现场有关人员应当在第一时间内，拨打火警电话“119”，向消防部门报告和求援施救；事故现场有关人员在救援施救的同时，应当立即报告学校负责人；学校负责人再按层级向镇教委安全办报告。（二）治安（刑事）事故。学校发生治安事故后，事故现场有关人员应当在第一时间内，拨打“110”，向公安部门报告和求援施救；事故现场有关人员在救援施救的同时应当立即报告学校负责人，学校负责人再按层级向镇教委安全办报告。（三）食物中毒事故。学校发食物中毒事故后，事故现场有关人员应当拨打急救电话“120”，向卫生防疫部门报告和救援施救，事故现场有关人员在救援施救的同时，应当立即报告学校负责人；学校负责人再按层级向镇教委安全办报告。（四）流行性传染病事故。学校发生传染病疫情后，事故现场有关人员应当拨打急救电话“120”，向卫生防疫部门报告和救援施救，事故现场有关人员在救援施救的同时，应当立即报告学校负责人；学校负责人再按层级向镇教委安全办报告。（五）其它事故（意外事故自然灾害事故等）。学校发生其它事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人，由学校负责人再按层级向镇教委安全办报告。安全教育宣传制度为了深入贯彻中央关于中小学校安全工作的一系列指示和国家教委有关文件精神，进一步加强和改进我校学生安全工作，认真把我校学生安全工作提到议事日程，采取切实可行的措施，将学校安全工作落到实处，现制定我校安全教育制度，望各班学生及教师认真执行：安全领导小组：组长：王轶副组长：王国强委员：王强曹金泉程秀林李建全安全责任人：各班班主任及大队部1、学生要做到自我保护意识，珍惜生命，不准攀越学校围墙及危险地带，不准到建筑工地观望或玩耍，课间上下楼不要拥挤。2、学生不得带任何凶器或购买玩具枪带入校园。3、下课后不得在走廊上相互追逐打闹。4、班上卫生工具要放好，不准将拖把放在窗户上凉干，以免掉下伤害学生。5、放学以后要关灯，发现电路有问题要及时报告学校，不得让学生私自碰开关或灯具。6、体育课不做超过运动量的活动，体育课时，一但发生意外，应及时报告，及时处理。7、教师做实验凡遇有害化学物体，不宜让学生自己做实验。8、加强卫生防疫工作，采取有效措施防止多发病、传染病、流行病以及食物中毒等事故的发生，一但发生，立即报告学校。9、加强防火、防盗、防外界滋扰，维护好学校的正常教育教学秩序。10、加强交通安全常识，学生要做到行走靠右，通过十字路时，注意红绿灯信号。11、不准学生在道路上扒车、追车、强行拦车、挤车或抛物击车。以上安全制度望全校师生认真执行，凡故意违反者，视其情节轻重予以严肃处理。安全奖惩制度安全工作重于泰山。学校各方面的安全工作直接关系到社会的稳定，关系到学校教育教学秩序的稳定，关系到师生生命财产的安全。为激励我校全体领导、教职工加强安全意识和责任感，人人都主动关心安全，个个都自觉重视安全，明确安全事故责任划分，奖惩分明，特定本制度。1、学校校长是学校安全工作第一责任人，对学校安全工作负主要责任，应将安全工作纳入学校年度工作计划中和年度考核的主要内容中。2、各部门、教研组负责人也是不同层次的安全工作的第一责任人，学校每学年与第一责任人签订一次“责任书”，第一责任人要加强工作、活动过程中的监管，出现一般安全事故，相关责任人年度考核不能评为优秀；出现重大事故或造成较大影响，实行一票否决，同时按有关规定追究其经济和法律责任。3、加强班主任队伍建设，提高班主任的安全防范意识。要求经常性地对学生进行安全知识教育，特别是对学生的上学、课间活动、集会、放学等提出具体的要求，并采取有效的措施进行管理。学校与班主任每学期签订一次“责任书”。4、因缺乏安全教育和疏于管理，学生违反学校规章制度而导致的安全事故，将追究学生所在班级班主任的责任，其班级取消评比文明班、先进集体等资格，并与班主任学期考核奖挂钩。5、全体领导、教师都有对学生进行安全教育、安全管理的义务和职责。安全领导小组成员对照职责范围，定时检查及时处理事故的隐患，做到防患于未然。6、凡学生携带对生命安全有危害的物品（如：刀具、弹弓、尖锐器物、火炮、火、有毒物品）或发生学生打架斗殴现象，目击领导、教职工（含聘用人员）有责任进行教育、制止。若目击者不理不问，造成一定后果，经查实，相关目击者师德考核分为零分，同时与其绩效工资考核挂钩。7、凡出现存在对学生生命安全有危害的校舍、食品等或可能会造成群体伤害事故，带来不良影响和经济损失的的隐患，目击者或知情者，应立即采取果断措施，并按程序向上级报告，学校按可能发生的损失大小给予有功目击人或知情者一定的经济奖励。8、严禁教师体罚和变相体罚学生，因教师教育学生方式简单、粗暴而造成的事故，并酿成不良后果的，将追究相关教师的责任，取消其评比先进的资格，同时与其绩效工资挂钩。严重者，按教育局文件相关规定执行。9、教职工（含聘用人员）在工作中要预防各类安全事故的发生，如果违规操作，擅自蛮干，造成任何后果由本人负责，学校还要追究其赔偿责任，并由相关部门追究其法律责任。学校应急与突发安全事件管理制度为了预防、控制学校突发事故的发生，提高快速反应和应急处理突发事故的能力，确保学校各项设施的安全运行，保障学校正常的教育教学、办公及生活秩序，特制定本制度。

一、工作目标

1、普及各类突发事件的应急常识，提高师生员工的配合意识。

2、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发事件达到及时控制，保障学校安全。

二、工作原则

1、预防为主，常备不懈。立足于防范，抓早、抓小，强化信息的广泛收集和深层次研究，争取早发现，早报告，早控制，早解决。做好宣传普及突发事件的防控措施，提高师生应对突发事件的水平，及时采取预防与控制措施，防止事态的扩大。

2、统一指挥，快速反应。严格执行国家有关法律法规，对于违法行为，依法追究责任。成立中心突发事件领导小组，全面负责突发公共事件的处置工作，形成处置突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置，力争把问题解决在萌芽状态。

3、加强保障，重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导精力、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设，提高工作效率。

4、条块结合，以块为主。发生突发事件后，在中心的统一领导下，启动应急预案，中心突发事件的预防和控制工作实行条块结合，以块为主。

5、快速反应，运转高效。建立预警控制和处理快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，即早发现、早报告、早控制、早处理，及时快速对突发事件做出反应。

6、系统联动，群防群控。发生突发公共事件后，各相关部门负责人要立即深入第一线，掌握情况，开展工作，控制局面。形成各级各部门系统联动，群防群控的处置工作格局。

三、组织管理

（一）组织机构

突发事件领导小组，组成人员如下：

组长：王轶

成员：王国强曹金泉王强李建全（二）主要职责：1、负责应急预案的制订、修订、处置。2、检查监督突发事件的防控措施。3、第一时间到达现场，指挥、控制和及时处理突发事件。4、及时通知上级领导，并以多种方式通知用户。5、写出突发事件的情况报告。四、突发事件的应急反应1、在学校突发事件发生后，活动组织者或第一个接警者或首位发现突发事件的教师，为该案的第一责任人。第一责任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作，若接警后拖延、推委等，一律视为玩忽职守、失职或渎职。2、在学校突发事件发生后，全校教职工要树立主人翁意识，要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务，站好岗，值好班，不得临阵退怯，更不得采取事不关已的回避脱逃手段，否则，将视作严重违反《教师职业道德》；学校领导应身先士卒，坚守岗位，最后撤离。3、在学校出现突发事件后，学校负责人要以最快的速度向县教育局报告。当事人（第一报告者或知情者）在应急领导小组负责人的召集下，认真、仔细、如实地填写突发事件有关表格，以备查用。隐患排查治理制度为建立学校安全隐患排查治理长效机制，强化学校安全主体责任，加强事故隐患监督管理，防止意外伤害事故的发生，确保师生安全，根据县教委有关文件精神，结合我校实际，制定本制度。

一、学校以事故隐患排查、治理和防控的责任主体，校长对学校事故隐患排查治理工作全面负责。成立学校事故隐患排查治理工作组。组长：王轶（校长）成员：王国强王强曹金泉程秀林李建全及各班班主任二、把隐患排查治理工作贯穿到教育教学活动的全过程，建立实时检查、巡查、日排查等隐患排查治理制度，明确排查地点、项目、标准、责任，将隐患排查治理日常化。组织事故隐患排查，及时发现并排除存在的各类违章行为和带病运行的设备、设施及各类事故隐患。

三、治理范围和责任

王轶：负责全校师生的安全教育管理。

曹金全：负责全校校舍、操场的隐患排查。李建全：负责保安、防卫安全隐患及周边治安安全隐患排查。程秀林：负责学校水、暖、电的安全隐患排查。王强：负责教学工作中的安全隐患排查。

王国强：负责活动中的安全隐患排查。石俊英：负责幼儿园安全隐患排查。各班主任：负责各班设施设备以及学生活动的安全隐患排查。

四、隐患排查治理工作的监管，按照“谁主管，谁负责”，

“谁办学，谁负责”，“谁上课，谁负责”的原则进行。

五、对于检查发现的重大事故隐患要及时的登记，分类编号，建立档案或隐患管理台帐，对学校制定的重大隐患整改计划、整改责任人等有关情况资料备案。

六、每月召开一次安全工作例会，通报隐患排查治理工作情况，研究解决隐患排查工作中存在的问题，安排隐患排查治理阶段性工作，确定督办和公告的重大事故隐患。

七、学校事故隐患排查治理工作组每月对学校安全隐患进行一次全面检查，发现问题及时处理。发现难以解决的重大问题时，及时报告校长，校级领导研究决定后上报教委。

八、学校及时向县教委报告事故隐患排查治理工作情况。

九、学校建立隐患排查治理工作奖励机制，对未定期排查事故隐患或未及时有效整改事故隐患的班级和个人，实施责任追究；对在隐患排查治理工作中成效突出的班级和个人予以奖励。

本制度自发布之日起执行隐患公告公示制度为保障学校教职员工对重大安全隐患的知情权，充分发挥舆论监督对促进重大安全隐患整改的作用，制定本制度。1.重大安全隐患公告公示由学校组织实施。2.学校要求整改的重大安全隐患应当进行公告公示。3.重大安全隐患公告公示包括以下内容：①安全隐患的名称、地点；②安全隐患整改的时间；③安全隐患具体的整改情况；④告知学校学生、教职工进行监督。4.学校每季度对重大安全隐患的公示不应少于一次。5.公示后的重大安全隐患，经上级教育行政部门相关职能处（科、室）检查后，认为重大安全隐患已经整改，达到有关要求的，予以撤销。学校安全管理日志制度为了贯彻落实山西省人民政府办公厅《关于建立<山西省学校安全管理日志>制度的通知》精神,扎扎实实地做好我校安全工作，特制定如下制度：

一、学校要认真落实《中华人民共和国义务教育法》及《中小学幼儿园安全管理办法》，把加强中小学校安全管理工作纳入学校建设的总体规划之中，把安全工作作为学校的首要任务来抓，要健全并落实学校安全工作领导责任制，长抓不懈；为加强学校管理，建立中小学安全管理工作长效机制，建设安全和谐校园奠定基础。

二、严格实行中小学（幼儿园）安全管理《日志》制度。针对学校安全管理工作实际，逐日如实填写、存档备案、建立台帐，对查处的隐患要及时解决，不能解决的要迅速上报。学校每个月要以安全工作月报表的形式向上级报告一次安全隐患及整改情况。

三、重视宣传教育，全面提升学生安全意识。结合小学生教育特点，广泛宣传和普及交通、消防等安全基本常识，将安全教育纳入教学内容，培养学生的安全意识，使学生掌握基本的自我保护技能，提高学生的自我保护能力。同时利用家长学校等形式教育学生监护人与学校互相配合，在日常生活中加强对被监护人的各项安全教育，确保学生在校园内外的人身安全。

四、强化责任追究制度。继续实行安全工作一票否决制，凡因学校管理不善造成重大安全事故的，要严肃处理相关责任人。安全工作经费保障制度全面落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，确保学校师生员工生命和学校财产的安全，做好学校安全管理工作。根据上级文件精神，结合本校实际，特制定本制度。1、学年初学校行政会研究本学年安全工作经费保障，一旦决定，安全经费就不可挪作他用。2、学校要组织有关人员定期和不定期地检查校舍、围墙、消防器材和设施、厕所、食堂、走道栏杆、供水设施、供电设施、化学危险物品等，发现安全隐患，立刻拔出专款进行整治。3、对安全工作有显著成效的集体和个人，学校应用安全工作专用经费进行奖励。4、学校工会等群众团体有权对学校安全工作经费的使用进行监督检查。“日记周报月排查”制度为切实加强学校安全与稳定工作，进一步落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，保护广大师生的人身安全和学校财产安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，促进学校健康持续和谐发展，特制定学校安全管理“日记周报月排查”制度：一、实行值班领导教师“日记周报”制度，进一步落实学校安全稳定工作责任制，完善学校安全稳定工作长效运行机制，完善学校内部安全防范体系，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实有效。增强学校领导和广大师生的安全意识、防范能力，加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，加大学校安全检查整改力度，及时消除学校内部安全隐患。保证学校无集体上访、越级上访等不稳定事件发生，学校刑事治安案件、安全卫生事故、传染病流行要得到杜绝，为学校改革、发展和稳定提供一个良好的环境。二、实行学校管理“日记周报”制度，设置学校安全稳定工作专职管理干部，负责安全课开展安全教育、法制教育和反邪教警示教育，做到教师、教材、课时“三落实”。校内张贴安全知识宣传挂图，充分利用校内宣传栏、黑板报、校园网络、广播等形式，有计划地对学生进行安全预防及养成教育，不断增强广大师生的安全防范意识和自救自护能力。负责学校安全稳定信息、安全事故的及时上报，定期不定期组织开展安全检查活动，学校每日值班领导负责填写好“值班检查表”及“学校安全日志”，交办公室存档，每周星期四要向校长书面报告一次学校安全稳定工作情况。学校要使用管理好安全台账。发现重大安全隐患或发生安全事故必须及时报告，并严格实施《学校安全应急预案》。财产安全管理制度学校财产是国有资产，为了爱惜公物，及时维修，延长使用，物尽其用，确保财产管理到位，特作如下规定：

一、学校成立财产管理小组，组长由校长担任，副组长由总务处担任。学校财产管理员负责学校财产的日常管理，每学期召开管理小组会议一次，总结工作，肯定成绩，找出存在问题，及时改进。

二、学校财产管理员负责把全校财产统一编号入册，各教工兼职财产管理员每学期初、末分别要对本部门的财产检查核对一次，要求做到帐物相符。学期结束前要做好财产的封存工作。

三、兼职财产管理员有责任对新购买的设备进行严格的验收，发票上写的设备型号要与设备本机型号、数量相符，才能再发票验收栏上签名，并要到学校财产管理员处入财产帐后才能报销。

四、兼职财产管理员有责任对设备进行严格管理，不能让人随意打开设备。设备如有故障要及时报总务处并由专业人员维修，设备损坏要及时查清原因，学生损坏设备要赔偿，老师损坏设备要教育并追究责任。

五、使用已久的设备能维修使用的一律不能报废。如多次维修也不能使用的设备，每年10月份到学校财产管理员处领取报废表，填单交学校，经总务主任、校长批准后报废。学校财产管理员要在年底把上级批准报废的设备收回学校处理并减帐，财务根据上级批准的报表全额做账。

六、为加强对公用电脑的管理，学校对所有公用电脑主机加贴封条。凡需维修的，提出书面申请，总务处负责安排。凡私拆封条者，一律不报维修费用，且追究个人责任。

七、水电维修的配件统一由仓库管理员凭发票进仓管理。水电维修完工后，班主任或各部门负责人要在报修单上签名，水电工把报修单送回仓库管理员处存查。

施工安全管理制度一、学校开展建筑施工活动必须遵守《建筑法》。按照国家有关规定办理有关施工手续。建筑活动应当确保建筑工程质量和安全，符合国家的建筑工程安全标准。二、学校必须认真查验承包单位的施工资质和安全资质，查验其是否有资质证书，是否在有效期限内，资质等级如何等。禁止建筑施工企业无资质施工或者超越本企业资质等级许可的业务范围或者以任何形式用其他建筑施工企业的名义承揽工程。三、学校必须查验承包单位的建筑施工安全方案及安全制度。四、禁止承包单位将其承包的全部建筑工程转包给他人，禁止承包单位将其承包的全部建筑工程肢解以后以分包的名义分别转包给他人。五、学校必须与承包单位依法订立书面合同，明确双方的权利和义务，明确建筑施工质量和安全责任。另外可专门签订施工安全及治安责任书。六、建筑承包单位必须严密制订施工安全方案、安全制度和各施工项目的安全交底书，明确各工种、各岗位安全职责，加强对施工人员的安全教育和管理，严格组织安全文明施工，合理安排施工场地，材料堆放整齐，机电安装合格，架子搭设标准，围护网符合要求，“四口”禁示及防护齐全，危险工种及机械设备操作人员持证上岗，施工用电符合规范，大型设备装拆有安全技术方案，施工人员按规定戴安全帽等。杜绝违章作业，冒险作业和野蛮施工。七、施工承包单位必须遵守有关文件规定，加强对施工暂住人员的治安管理，做到证件齐全、人头清楚。严禁施工人员在校园内打架斗殴、寻衅滋事、扰乱校园秩序、侵害师生、盗窃或损坏学校财物、携带管制刀具、易燃易爆危险物品、淫秽物品进入校园等违法犯罪行为和违反《治安管理条例》行为。八、建筑施工工地与教学活动区要有隔离措施和禁示标志；学校要有严禁学生进入施工工地的教育管理措施。汛期安全管理制度一、学校要努力做好防洪抢险的各项准备工作，要及时疏通校园内的排水沟渠，备足防洪抢险的物资，应急照明设施等。二、注意收集防汛、气象、水文等部门发布的汛情雨情通报，及早部署防汛抢险工作。三、学校在主汛期必须坚持昼夜值班制度，随时监测汛情的变化，接受上级防汛指挥部门的调度和命令，随时做好抢险准备。四、积极开展防汛安全大检查，汛期和主汛期必须对校舍，设施设备，围墙、校门、排水沟渠以及学校周边的安全状况进行全面检查，对存在的安全隐患要及时排除，本单位排除不了的安全隐患要及时报请当地政府予以排除。五、汛期必须严格坚持家长接送学生上学和教师护送学生回家、教师巡路巡河等制度，杜绝学生强行过河或在河边观望逗留、沿河捕鱼捞柴等。六、如遇险情发生，应组织抢险队在充分注意到不危及抢险人员自身生命安全的前提下进行抢险，不允许因抢救公私财物而发生伤亡事故。七、在主汛期，全体抢险队员必须无条件的服从防洪抢险领导小组的指挥和调度，各校防洪抢险领导小组必须无条件地接受乡镇防洪指挥部发布的指令学生安全管理制度学生必须接受学校安全教育，提高安全意识和防范能力，严格遵守学校各项安全管理制度。学生进出校门应佩戴校牌；上体育课、音乐课等离开教室的课，应将教室门窗锁好；不得将贵重物品如现金、手表等放在教室过夜，要随身携带严防失窃。二、不准带水果刀等利器、凶器进入校园。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。三、不准攀爬围墙、栏杆、建筑物顶层等有危险性的地方。四、教室、走廊等教学场所严禁追跑嬉闹，不得身窗外抛扔任何杂物、防止砸伤他人和影响校园环境卫生。五、上、下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得拥挤，上、下楼梯如遇突然停电，不得起哄、推搡、严防挤压等事故发生。六、患有不宜进行剧烈体育活动疾病（如先天性心脏病）的学生，应事先向班主任提出书面申请，教务处备案并书面通知有关任课教师，该生可免于参加剧烈体育活动。七、在校期间，如有身体不适，应及时向老师报告，防止延误治疗时机。八、学生遭遇挫折或心情烦恼，而自身又无法排除时，应及时告诉家长或班主任、学校领导，由老师、领导或者家长进行心理教育，调整好心态，防止意外发生。九、按时到校、离校，要自觉遵守交通法规，防止交通事故发生。十、学校组织集体外出，应遵守纪律、听从指挥、有序进行，活动期间，严禁擅自离队游玩。班主任、任课教师自行组织学生赴校外活动，应事先向学校提出书面申请，并确保学生人身安全。十一、提高食品卫生意识，不买“三无”（无生产厂家、无生产日期、无保质期）食品和路边摊贩不洁食品。不准到无卫生许可证经营的饮食摊点饮食。十二、体育、实验等课，应严格遵守课堂纪律和操作规则，听从老师指挥，防止事故发生。十三、不得站在高处擦教室玻璃（不含走廊教室窗户）日光灯、多媒体投影仪。十四、遵守用电、用火规则，注意用电、用火安全，不得触碰校内任何交流电气设备。学生不得抽烟、玩火。严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进校。十五、当与他人发生矛盾，而自身又无法解决的时候，应及时告诉家长或老师，防止矛盾激化、酿成事端。班级安全管理制度一班干部职责班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。二学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。三班级环境管理制度1、班级环境要求（1）、教室前黑板上方正中挂国旗。（2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。（3）、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。（4）、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。（5）、教室黑板报内容每月更换一次，围绕当月主题；雏鹰天地内容丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美（6）教室保持良好的通风和整洁。2、值日班长（生）责任（1）监护班级各项环境设施、设备。（2）开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。（3）督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。（4）认真记录值班情况，并送班主任审阅（5）值日班长（生）交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。四班级公物保管制度（1）公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。（2）公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。（3）班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。（4）公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。（5）公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。（6）学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。（7）每学期由总务处定期与不定期组织检查。五优秀班集体的评选条件1、政治思想班集体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。2、班级管理班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施（必须有班务日志等书面材料）；积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。3、学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱；有良好的卫生习惯。5、组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。6、校园文化活动积极参加校园文化艺术活动，积极开展各项文体活动及科技创新活动。领导带班值班制度为了保障学校正常的教学秩序，维护学校良好的育人环境，确保学校财产安全，根据中心校的要求，结合我校实际，特制定本制度。一、学校实行“领导带班，教师值班”制度。实施值班制度是学校加强管理，保障学校正常教学工作，维护师生正常生活秩序的重要体现。二、领导带班和教师值班实行责任追究制。三、带班领导职责：1、带班领导要对教师值班情况随时进行督查，并做好相应的情况记载。发现无人值班或值班人员缺岗时，应第一时间调整、解决，杜绝安全事故的发生。2、带班领导要求每天课前清查学生人数一次，填写好值班记录的相关内容，对值班过程中发生的突发事件，做好必要的调整和处理。3、带班领导要在学生下学后巡视各教室及办公室，做到关灯、关电脑、关门窗，室内无学生逗留。四、值班人员职责1、值班人员必须认真履行值班职责，增强责任感，保持高度警惕性，按时到指定岗位进行值班。值班期间不得擅离职守，私自离岗，更不准私自找人顶替。2、值班期间值班人员应根据值班职责要求，维持好学生纪律，及时制止学生疯跑、打闹现象。做到勤巡视，勤检查。3、下学后，值班教师要巡视各班，做到关灯、关电脑、关门窗，室内无学生逗留。4、值班教师每天都要根据班级日志核对自己所负责班级的人数，如实提供给带班领导，如有特殊情况，妥善处理。5、值班教师自己所负责的班级，在教师下班后，如有学生请假，要要求学生填写好请假条，相关人员签字后方可允许学生离校。6、值班期间值班人员不得做与本职工作无关的事情，严禁闲杂人员进入校园，更不得将无关的人员带入校园，不得擅自留宿校外人员。7、早晨7：45，值班教师要召集学生到教室上早读，没搞完卫生的，要督促学生尽快搞完卫生。维持好学生早读纪律。8、值班教师要随时督促站岗学生维护好课间学生纪律。值班期间一旦发生突发事件或不安全事故，值班人员必须迅速采取有效措施予以处理。同时要第一时间向学校领导报告，并做好详细情况记录。9、值周教师早晨协助体育教师早操期间学生管理。值班期间要确保学生不进入施工场地。如有学生进入，将严肃追究值周教师责任。五、带班领导、值班教师要认真做好学校安全保卫工作，尤其对重点部位要加强监视看管，确保学校财产安全。如因值班工作不到位致使学校财产遭受损失的，学校将根据实际情况追究相关人员的责任。六、带班领导、值班教师必须在周一比正常上班早到30分钟，周五等学生全部离校方可离校。值班期间要保持通讯畅通，以便工作联系。出入校门登记、验证制度出入校门登记验证制度既是营造安定、有序、文明、和谐校园的需要，也是加强学生安全保护、训练学生自我控制能力重要途径。为进一步加强学校安全工作，切实保障师生的人身安全，维护学校正常的教育秩序，根据有关法律法规，特制订水峪小学出入校门登记、验证制度一、学生出入校门制度1、学生上午到校时间为7：20-7：30，下午到校时间为2:00-2:20迟到学生须在门卫室登记并向门卫说明，教育中心对各班迟到学生情况予以统计公布并反馈班主任。2、对违反学校封闭管理制度的学生，学校、班级应根据学校、班级相关纪律荣誉规定予以批评教育处理。二、教师进出校门制度教职工上班时间外出必须履行学校零星假相关规定。三、外来人员（含学生家长）出入大门制度1、外来人员进校前先出示证件，如实填写《外来人员登记表》。2、门卫或来访者应事先联系被访对象，确认被访对象在校后方可进入。3、上课期间禁止家长进入学校。如有特殊情况必须先与门卫沟通、登记，经有关老师同意后方能入校。4、访问结束后被访人员须在《外来人员登记表》上签名。来访人员方可离校。5、外单位车辆不得进入学校，经领导批准入内的车辆要进行登记，记录车辆照、车型和出入校时间方可进入，离校时在《外来人员登记表》上签名。6、服从门卫、保安人员的指挥。四、对门卫的要求1、门卫应热情接待上级主管部门、兄弟单位和其他有关单位的人员以及学生家长来校检查或联系工作。2、门卫对上述来宾、来客和来访人员，必须予以查询、登记，并与学校被访人员联系，征得同意后，方可进校。3、门卫对来宾、来客和来访人员的车辆，应指定停入学校停车区域，并保证师生安全。4、对外来推销各类商品的人员，一律拒绝进入校园。5、门卫必须防止学校财产流出学校，外来借物或废旧物品出售，须凭总务处签发的清单和出门证，方可放行。6、外单位物品入校，严格验看，并及时通知有关部门。7、其他规定（1）门卫要保持校门前环境卫生，保管好门前的安全警示标志。（2）门卫保证门口畅通无阻，关键时刻能灵活处理各类情况。要与德育室配合，保证校门前师生的安全.（3）遇有不安全的情况要及时报告并登记。临时用工安全管理制度1、实行“谁用工，谁管理”的原则，部门使用临时工必须执行学校的临时用工管理制度，严格审批手续。2、用人部门要严格审查被用人员的身份，并将有关证件报学校保卫部门或总务处审核存档备查，建立临时用工人员安全管理台账，做到人来登记，人走注销，数据变动及时准确。3、临时人员应有合法有效的身份证，用人单位应与其签订使用合同，协议，使用期内应遵守校纪校规，服从学校统一管理。4、临时人员凭学校印发的临时出入证进出校门，不准将非本校人员带入校园，不准将校内物资带出校外。5、临时人员必须根据公安部门的要求主动办理暂住手续，并按学校规定交纳一定数额的治安保证金。保安人员管理制度为加强学校保安员管理，明确保安员岗位职责，规范保安员日常工作，特制定本制度。一、学校保安员应忠于职守，遵纪守法，着装整齐，文明执勤，礼貌待人，热情服务。二、学校保安员坚持优质服务，自觉维护学校的声誉。三、学校保安员必须熟练使用学校的各种消防器材，爱护学校公物。四、学校保安员要严格执行学校的规章制度，尊重领导、师生，服从管理。五、学校保安员要认真做好“防火、防盗、防破坏、防事故”工作，维护学校师生的人身、财产安全以及学校的设备设施安全。保安员要认真落实安全防范措施，维护校园治安秩序。一旦发现问题或遇突发事件，要迅速作出正确的判断和处理，及时向主管部门和领导报告，防止各种意外发生。六、学校保安员要准时上、下班，不迟到，不早退，认真交接值班情况，填写值班记录并签名。七、对车辆的管理：（1）正常上课期间对外来人员必须问清工作单位、姓名及事由后联系被访人，经允许后先登记再请其进入；如遇直接来找校领导的陌生人员，必须与相关领导联系确认后才准予入校；如遇上级主管部门或其他单位工作人员来我校检查、指导工作，应及时报告校长办公室或与相关处室联系，并指引来访人员进校，指挥其车辆按要求停放。（2）其它无关人员及车辆一律不许进入学校。进入学校的车辆要引导其按指定的地方停放，严禁其车辆乱停；出入学校的外来车辆（特别是货车）要严格检查，出校的物品必须经校领导同意（批条）方可放行。八、被访人不在学校，要婉言拒绝其进入学校。九、学生正常上课期间因事须离校者，要查看并留存班主任或科任教师签字的请假条，然后予以放行；十、学校保安员要搞好保安室及周边卫生，要积极协助学校做一些力所能及的搬运、张贴等工作。十一、保安人员有事，必须请假，经同意后才许离校。学校保安值守巡逻制度为确保学校财产和师生员工的人身安全，制订本制度：一、实行学校值班巡查制度，凡值班者，必须对全校教育、治安保卫工作全面负责。二、值班巡查根据季节特点进行，加强对教学区，生活区的值班巡查，对各要害部位加强防盗、防火巡查。三、遇有节假日，由学校出面安排值班人员，负责值班巡查，并对全校治安保卫工作负全面责任。平时由门卫人员巡查。四、值班巡查人员必须保持高度警惕，要有应对突发事件的能力，发现问题及时处置，遇到难以解决的问题及时报告有关领导。五、在值班巡查期间，能及时发现和处置突发事件成绩显著的、学校将予以表彰和奖励。六、值班人员必须忠于职守，在值班巡查期间擅自外出、玩忽职守，发生案件和治安灾害事故，造成国家财产、集体财产、人身安全损害者，学校将给予处罚。七、值班巡查人员必须认真填写值班记录。节假日安全管理制度为切实做好法定节假日学生安全教育管理工作，保证学生的人身和财产安全，维护学校正常的教学秩序，特制定本规定。一、学校实行节假日值班制度，值班时间为8：00--17：00。二、周六、周日及“国庆”、“元旦”、“五一”等学期内的假期值班人员为当周的值周教师，其它节假日值班人员由学校统一排定。三、值班人员要按时到岗（有特殊情况提前做好协调请假手续），在自己办公室值班。不准无故迟到或早退，因故未到者须提前和其它值班教师调好时间，或交代好有关职责由其它值班教师代为值班，不得无故离岗。不做私活。四、值班人员应注重仪表，值班期间要做好校园环境的巡查、上级来电来文的接听与记录、来访人员的接待与反映情况的登记以及其它偶发事件的处理或汇报等工作，每天要认真填写好《值班日记》。严禁做与工作值班无关的事情。定时巡视校园，发现危险或其它突发事宜及处理并通报校领导作进一步解决。五、对来访人员，应热情接待，妥善安排。六、加强进出校门检查，来客进门履行登记手续，不准外人随便进出。主要的来电来文或来访情况、无法处理的偶发事项，要及时向校长汇报。七、要做好值班的交接班工作。值班人员在完成规定的值班任务后，要在当天傍晚把有关值班材料交到传达室，下一值班人员于次日早上到传达室领取值班材料。不准把材料留于办公室，影响值班工作的顺利开展。八、紧急情况请及时拨打110或119。设施设备定期检查、更换、维修制度为了加强学校设施设备的安全管理，确保设施设备的安全运行，延长设施设备的使用寿命，经学校研究，特制定学校设施设备定期检查、更换、维修管理制度如下：一、检查：（一）、设施设备包含的内容：1、学校房屋建筑设施；2、校园道路建筑设施；3、学生运动场地设施及体育设施；4、临时建筑设施；5、水、电设施；6、实验、微机教学设备。（二）、建立学校设施设备安全检查机构，由校长及各中层领导组成。（三）、确定常规检查时间：1、每学期开学之前和结束之后进行检查；2、每月中旬定时检查；3、大风、大雨之后及时检查；4、大型活动之前全面检查。（四）、设施设备安全检查的内容：1、检查房屋是否有损坏、变形；2、检查地基是否有沉降；3、检查供、排水是否畅通；4、检查用电电路是否损坏；5、检查防火规定是否落实；6、发现问题，提出整改措施。（五）、安全检查记录：安全检查必须按要求做好记载，建立检查汇总档案。（六）、整改落实：根据检查发现的问题，确因某种原因不能整改的，要及时报学校或封闭设施设备，停止使用。二、设备使用、更换：1、学校所有设备、备品均由总务处统一指挥管理。2、学校任何物品不得私自外借，如借出必须有校长和总务处批准。3、各处所有备品无限期节约使用，各室负责保管。如有损坏组长或负责人组织修理，确实无法修理的报总务处购买，如有丢失，及时查明原因，上报总务处。4、各处备品，无特殊情况不得私自串动，如需要由总务处统一调配。5、工作调动人员，在离岗之前交清一切所使用备品。6、备品要摆放整洁，要做好防火、防鼠、防盗的安全工作。7、任何学生未经老师同意，不得随意使用班级的电源。8、办公室，班级电源电灯电器设备如出现问题，要及时报告总务处，争取最短时间内把问题排除。9、阴雨天除外，办公室，教室白天禁止使用照明灯。10、办公室，班级无人、放学后及时关好门窗，关好照明灯及电器。三、设备维修、保养：确保学校设施设备正常运行，为师生的教学、学习、工作提供保障。1、设备使用人是设施设备保养维护的主要责任人，要做好有关设施设备的管理及日常保养维护工作。2、明确总务科专人负责设备设施维护和保养，维修人员应以主人翁的态度，坚持维护与检修并重，做到正确使用，精心维护，用严肃的态度和科学的方法维护好设备。3、维护保养坚持主动检修和日常保修相结合制度，在程序上分为二级。一级为日常保养。当设备设施出现故障，及时填写《报修单》上交总务科；或直接到总务处记录于《日常维修记录本》；急事特办，日常维修总务科将于第二天早上安排专人维护，维护完成后在“完成时间”一栏中签名打勾，由校长负责确认。二级为定期维护保养，一般每学期安排三次（每学期初、期中，期末），由总务科安排专人实施，认真做好日常保养工作，确保设施设备安全。请示报告制度安全工作是学校教育教学工作的重要组成部分，师生安全牵动着千家万户的心关系到社会的稳定。故此，我们要高度重视、层层负责，在完善各种安全管理措施的基础上，大力加强师生的安全教育，增加安全意识，提高防范能力，尽量杜绝安全事故或使安全事故降到最低程度。从而维护师生的人身利益和校产安全，使教学秩序能正常运转，特制定学校安全工作请示报告制度。1、校长、各部门负责人是学校安全工作的第一责任人，班科教师是班级学生安全的直接责任人，全体师生都有对校园安全隐患观察及发生安全事故报告的义务。2、突发安全事故在第一时间内应及时学校报告，班级学生发生安全事故应向学校领导反映，该及时处理的要迅速处理。重大安全事故再由学校向教育局和向有关部门报告，请求支援、协助处理。3、各班不得瞒报安全事故的真实情况，如果瞒报或拖延报告造成的严重后果将追究责任人的责任，严肃处理。4、校舍建筑，教学设施等，若出现安全隐患或隐患继续扩大应及时排除，如果学校自身不能解决的，应迅速向村委会、教育有关部门报告，最后协商处理。警示标志制度为切实保障学生生命安全，进一步提高对学校安全保卫工作重要性、必要性和紧迫性的认识，有效防止校园各类案件和事故的发生，制定学校安全工作警示标志制度：1、加强学校周边环境的整治，设置警示标志。清理整顿学校周边摊点，拆除违章建筑。严厉打击危害校园稳定的各种违法犯罪活动。2、加强校舍建设和维护管理，设置警示标志。坚决消除危房隐患。3、加强学校治安保卫工作，设置警示标志。加强对校园出入人员的管理，严禁社会闲散人员进入学校。对学校内部重点位置要加强人防、物防，有条件的要配置监控设备。坚持值班制度，节假日、敏感时期学校领导要轮流值班，保卫人员要加大巡查力度，确保不出任何问题。4、加强学校消防和用电管理，设置警示标志。经常开展防火安全检查，及时消除火险隐患。要按照《消防法》的要求配齐消防设施和器材，定期对师生进行消防常识教育，保持校内通道和建筑物通道畅通。要定期检查用电线路和设备，以确保学校用电安全。5、加强学校交通安全管理，学校门前要设置明显的警示标志，划出人行横道线，开辟学生安全过往的“绿色通道”。组织大型文体活动和夏令营等其他外出活动，首先做好安全防范工作，请示上级批准后才能组织实施。6、加强对师生员工的安全教育，设置警示标志，尤其要加强汛期安全教育，严防汛期发生学生溺水死亡事故。7、认真抓好疾病预防工作，设置安全标志。学校要高度重视中小学生疾病传染工作，加强对防治疾病传染工作的组织领导。进一步完善有关制度和预防措施，提高学校疾病传染防治水平，提高广大师生预防疾病的能力。

专用教室安全管理制度为了确保学校专用教室（微机室、自然实验室）的正常使用，保障学校财产及学生的生命安全，根据上级有关精神并结合学校实际，特制定本制度：一、各功能室管理员要定期对学校微机室的电源线路和用电设备进行检查，发现问题，及时处理，避免碰电、漏电等不安全事故的发生，将事故消灭在萌芽状态。二、计算机教室管理员应每天对电脑设施进行检查，确保电脑设备的正常运行及学生的上机安全。一旦发生碰电、漏电情况应立即切断电源，并及时处理，避免重大事故的发生。三、室验管理员应定期对实验仪器和实验药品进行检查，确保实验仪器的正常使用。在实验过程中，要注重操作指导，杜绝因操作不当导致安全事故的发生。对有毒、有害药品要严格按照《危险药品管理与使用制度》执行，杜绝因保管或使用不当导致中毒及腐蚀性伤害等不安全事故的发生。四、对学校配备的消防设备必须定期检查，确保消防器材随时可用。危险物品安全管理制度第一条为了加强对学校危险物品的安全管理，确保广大师生员工的人身安全和学校的财产安全，保障教学、科研工作正常进行、保护环境。根据国务院《化学危险物品安全管理条例》、《中华人民共和国消防法》、《易燃、易爆化学物品消防安全监督管理办法》等有关法规，结合学校的实际情况制定本规定。第二条危险物品指易燃、易爆危险品和剧毒物品、麻醉、放射性物品等酸性腐蚀物品等。第三条对管理、储存和使用危险品的部门，本着“谁使用，谁负责”的原则，部门主要负责人对本部门危险品的安全负直接责任，负责建立、健全危险品的安全管理制度，以及安全使用操作规程，明确安全使用注意事项。第四条储存危险品应当符合下列要求：1、危险品应当储存于专用仓库和专用储存设施中，并且分类、分项存放，相互间保持相互的安全距离。2、危险品仓库的建筑和设施，必须符合《化学物品安全管理条例》规定的要求。具有防火、防爆、防控、防静电、避雷，应有良好的通风和相应的安全电器照明设施。3、化学物品的性质防护和灭火方法相抵触的化学危险品，不得在同一仓库存放。4、危险品仓库必须建立严格的入库验收、出库登记制度，落实保管责任制，责任到人。5、危险品的领取，要经部门负责人的签字批准，由2名以上人员共同办理领取手续。第五条学生在使用危险品做实验时，教师和实验员必须在现场进行指导，严禁擅自离岗、脱岗。严禁学生将危险品带出实验室。第六条各使用部门在处理废弃危险品时，应委托具有合法处理资格的单位进行销毁处理，不得任意丢弃、掩埋危险品。第七条对于严格遵守危险品管理规定，保障安全的部门和个人给予奖励和表彰，对于违反本安全监督管理规定，造成事故的，视其情节轻重给予行政处罚，构成犯罪的由司法机关依法追究其刑事责任。体育器材借还使用管理制度为了更好地开展体育活动，确保体育课和群众性体育活动的进行，充分发挥器材的作用，加强体育器材和场地的使用管理，特制定本制度。一．学校的体育器材以保证正常的教学活动为主，同时尽可能满足群众性体育活动。体育课和课外活动小组使用器材由体育组统一分工，统一安排，轮流使用。二．各类体育器材均应登记造册，台账清楚，新购器材及时登记，物品实际数量与记录相符合，易损耗器材要定期补充。加强学校现有的体育器材的管理体制，实行负责制，由体育教师专人负责。三．可移动器材要有专室