《工程经济学》教学大纲

《工程经济学》教学大纲合用专业：工业工程课时：40学分：2.5一、课程性质和任务本课程是工业工程专业课程中的一门学科基础课。它是专业课的基础，并在许多工程技术领域中有着广泛的应用。通过本课程的学习，可以使学生对投资项目实行过程有一种全面的理解，对投资决策、项目管理在实现工程项目经济效益最大化方面的重要性由一种清晰的认识，在简介对的进行投资决策的可行性研究的基础上，协助学生重点处理项目实行过程中怎样提高项目管理水平和实现项目经济效益最大化等问题，使他们真正成为掌握有关的技术、经济及管理理论与措施的复合型人才。由于课程属于与自然科学、社会科学亲密有关的边缘学科，并与生产建设、经济发展有着直接联络的应用性学科，因此规定同学们应当运用系统分析、定性分析与定量相结合等措施，注意理论联络实际，纯熟掌握有关的基本原理和措施。二、课程教学基本内容第一章绪论第一节工程的概念与作用第二节经济第三节工程与经济的关系第二章基础知识第一节投资第二节投资估算与资产第三节成本第四节收入第五节税收第六节利润第三章资金的时间价值第一节利息第二节现金流量第三节等值的概念第四节资金等值换算公式第五节名义利率与实际利率第六节持续复利的计算第四章工程项目经济评价指标第一节指标概述第二节时间性评价指标第三节价值性评价指标第四节比率性评价指标第五章多项目的比较与选优第一节方案之间的关系及其老式解法第二节互斥型方案的比较与选优第三节独立型方案的比较与选优第六章不确定性分析第一节预测第二节盈亏平衡分析第三节敏感性分析第四节概率分析第七章投资项目的财务评价第一节可行性研究概述第二节投资项目的财务评价第三节财务评价案例第八章多属性工程项目的综合评价第一节综合评价概述第二节综合评价的措施第三节高新技术项目的综合评价第九章设备更新的经济分析第一节设备更新的概述第二节设备的磨损、寿命及折旧第三节更新时机的选择第四节设备更换的经济分析 第十章价值工程 第一节价值工程概述 第二节功能分析与评价 第三节价值工程方案的制定 第四节价值工程在产品设计中的应用三、课内实践教学内容本课程实践教学以课堂案例为主，课时4。四、课时分派课时分派及教学方式和手段如下表。序号内容讲授课时试验课时1绪论22基础知识43资金的时间价值44工程项目经济评价指标25多项目的比较与选优46不确定性分析47投资项目的财务评价848多属性工程项目的综合评价49设备更新的经济分析210价值工程4合计364五、课程教学基本规定通过本课程的学习，学生应理解工程经济分析的基本原理、措施，识记资金时间价值、项目评价措施和评价指标，理解财务评价与国民经济评价的基本内涵，列举平常生活中的决策问题的研究与评价，解释技术活动中的费用与效益问题及评价的内容，详细工程项目的成本、效益及评价指标体系，工程项目实行过程中的经济活动分析及项目管理问题，可以纯熟的将所学到的知识应用到平常生活和技术开发与管理。本课程习题数量为1～2题/次课，总数量为15～20道习题。六、课程设置阐明1、先修课程本课程先修课程为管理学、管理经济学等课程,后续课程为专业课程。2、考试方式考试措施为笔试，闭卷(120分钟)。 3、教材及参照资料 （1）教材宋国防主编.《工程经济》.中国科学技术出版社，3月(2)参照书目①陈伟忠.《技术经济教程》，西安交通大学出版社，1996②亨利·马尔科姆·斯坦纳.《工程经济学原理》，经济科学出版社，5月③万威武、陈伟忠.《可行性研究与项目评价》，西安交通大学出版社，1998年9月④[美]亨利.马尔科姆.斯坦纳编著.《工程经济学原理》，经济科学出版社，.5.⑤《工业技术经济学》（第三版），傅家骥主编，清华大学出版社1996.9.⑥王超主编.《项目决策与管理》，中国对外经济贸易出版社，1999.1. ⑦国国际工程征询企业.《投资项目经济征询评