幼儿园大班综合《病毒不见了》微教案_第1页
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文档简介

大班综合《病毒不见了》设计意图:今年是不平凡的一年,由于出现了一种新型冠状病毒,导致我们的生活发生了翻天覆地的变化,为了让孩子们知道如何预防这种病毒,因此我们设计了本节大班综合活动《病毒不见了》。我们通过科学小实验光的折射现象让孩子们自己动手画病毒,从而知道病毒是非常微小的生物体,它会让身体生病,通过实验现象让孩子们知道洗手对预防病毒的重要性,也让孩子们知道不管在任何时候都要养成良好的卫生习惯。一、活动目标1、简单了解光的折射的原理,能够独立完成科学小实验。2、知道要勤洗手、养成良好的卫生习惯才可以有效预防病毒。3、体验科学探索的快乐。二、活动重难点简单了解光的折射的基本原理。三、活动准备一盆清水、一个透明的文件袋、一张A4纸、一盒马克笔。四、活动过程(一)导入:小朋友们今年的春节和往年的春节有些不一样?你们知道为什么嘛?老师给你们带来了一段视频我们一起来看一看吧。(播放视频,引导幼儿进入了解新型冠状病毒的特点及传播途径)。提问:1.你们从视频中看到了什么呢?(原来有一个病毒叫做新型冠状病毒)。2.你们知道它是通过什么方式传播的呢?(打喷嚏咳嗽流鼻涕等)你们说的非常好,但是今年的这个冠状病毒跟平时的病毒不一样,我们一起在看一段视频吧。总结:这个冠状病毒传染性极强它是是通过飞沫,接触,空气等方式传播只需要几秒时间就会传染。(二)播放视频幼儿观察今天老师给你们带来一个小魔术,咱们一起来探索它的神奇之处吧。提问?刚才你们从视频中看到了什么?(病毒不见了)那你们想不想和老师一起变这个魔术呢?(三)播放实验操作视频1、首先准备材料:①、准备一个透明的文件袋;②、拿一张白纸画上不同形状的细菌,涂上颜色;③、一盆清水。2、实验步骤:①、在白纸上画上一些病毒;②、将画好细菌的纸放进透明文件袋里;③、在透明文件袋外面画上两个手掌印;④、把整个细菌画文件袋放进水里去。(四)幼儿操作实验(五)教师总结小朋友们这个实验是光折射现象!因为塑料袋里有残留空气,光线从水折射到塑料上是非镜面反射,从水透过塑料再到塑料袋里的空气中就发生了全镜面反射,光线只有反射光,没有折射光所以就看不见了。小朋友们,这个魔术还告诉我们,我们要坚持用七步洗手法勤洗手就能够把病毒从手上赶跑,防止生病。还要提醒自己的小伙伴以及家人们每天洗手。但当下,病毒引发的疫情还没有彻底结束,小朋友们除了勤洗手之外,在日常生活中还要保持良好的卫生习惯。同时还要加强体育锻炼,增强我们的体质;注意饮

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