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北师大版四年级数学下册图形中的规律

绿色圃中小学教育网教学目标本节课我们要来学习图形中的规律，同学们要在动手操作的过程中总结规律。锻炼自己的观察能力和概括能力，希望同学们积极主动的学习本节课的知识。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网温馨提示：①同桌摆：一人摆，另一人填学习卡,每多摆一个三角形就记录一次。②同桌说：通过摆小棒你发现三角形的个数与小棒根数之间有什么规律？像这样摆,一排摆10个三角形，需要多少根小棒？3+1+-11绿色圃中小学教育网12345探究发现10先摆一个三角形。绿色圃中小学教育网12345探究发现10先摆一根小棒。绿色圃中小学教育网12345探究发现103×10=30公共边的条数总比三角形的个数。少1绿色圃中小学教育网像,一排摆30个三角形，需要多少根小棒？用自己喜欢的方法算一算:绿色圃中小学教育网

如果像这样摆一排正方形,它的个数与小棒根数之间又会有什么规律呢?如果摆20个

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