专题复习过健康安全的生活

专题复习：过安全健康的生活拥有优秀个性心理品质，阳光心态，培养高雅情趣，抵制不良诱惑，加强自我保护过安全健康的生活！D:\新建文件夹\湖北一小学发生踩踏事件4死7伤再敲校园安全警钟.mp4明确备考目标1.了解健康安全成长常识，能够健康安全快乐地生活。2.学会抵制不良诱惑，能够排解成长过程中的困惑。3.学会正确预防和应对各种安全事故和意外伤害，掌握自我防护的技能技巧。4.学会依法维权。基础构建，记忆夯实过健康安全的生活1.正确认识并克服青春期的烦恼。1.正确认识并克服青春期的烦恼。2.培养优秀个性品质（自尊，自信，自立，自强），正确认识和对待前进路上的困难与挫折。▲3.青少年怎样培养高雅的生活情趣？4.不良诱惑的危害以及如何抵制不良诱惑,提高明辨是非的能力预防违法犯罪。▲5.对未成年人进行特殊保护

为什么？

怎样保护？▲6.青少年学会

生命健康权

依法维权

人格尊严权.受教育权怎样维权？▲

消费者权利.智力成果权

中考命题预测

命题视角

全面认识和自觉抵制不良诱惑，加强自我保护意识和安全意识，预防违法犯罪在2013年中考中仍为重要内容。并且今年这部分与学生的安全教育相结合纳入中考。命题时会联系庸俗情趣、不良行为、违法犯罪、明辨是非、承担责任等内容联合出题。题型有选择题、材料题、漫画题等。并重点考查学生怎样增强自我保护意识和提高自我保护能力以及应具备的相关安全常识。热点链接，主题探究热点探究一：抵制不良诱惑代表委员热议如何构筑青少年网

络安全空间

代表孙丽英认为，“李天一事件”的发生，除了父母要承担主要责任外，也要考虑到社会环境的不良影响。社会环境存在问题，好孩子会变坏，坏孩子会更坏。而这一代孩子所面临的最大社会环境就是网络，很多孩子从小学开始，大量时间沉浸在网络环境之中。网络上不良信息对孩子产生了很多误导,甚至将他们引向犯罪”。

孙丽英委员拿出了一组数据说明问题。据中国青少年犯罪研究会公布的一项调查结果，80％以上未成年人犯罪与网络不良信息有关；在少年犯中“经常进网吧”的占93％，“沉迷网络”的占85％。由此可见，网络对青少年的影响远远大于家庭和学校的正面教育。

因此，孙丽英呼吁，社会要携起手来，大力开展“净网”行动。1.中学生沉迷网络有哪些危害?2.请从未成年人健康成长的角度，谈谈代表开展讨论的必要性。3.在日常学习和生活中，我们未成年人应如何正确利用网络?

思路分析：本题考查的知识点是“法律保护未成年人健康成长、学会拒绝不良诱惑”等。第1问可从影响学习和生活、陷入庸俗情趣、诱发违法犯罪等方面回答；第2问可从未成年人是国家的未来和希望、未成年人辨别是非能力差、有利于创造良好社会环境等角度组织答案；第3问属于开放性试题，可从依法自律、自觉抵御低俗信息、加强道德修养等方面组织答案。答案：1.严重影响中学生的学习和生活，不利于其身心健康，容易诱发违法犯罪行为等。2.（1）未成年人是祖国的未来和希望，确保未成年人健康成长是国家义不容辞的责任。（2）未成年人生理、心理上不成熟，辨别是非、自我保护的能力还比较差。(3)开展此次专项活动，有利于净化网络文化环境，为未成年人健康成长创造良好社会环境。热点探究二：掌握自我保护的方法和技能材料一：2013全国两会特别报道：聚焦两会启航教育中国梦汤素兰委员（湖南师范大学文学院教授）：针对近来各地发生的多起少年儿童伤亡、受虐案件，建议相关部门参照各国保护少年儿童的经验，建立“社会保护型儿童福利”模式，建立一个由行政机构主导，司法机关、教育部门相互联动，民间团体广泛参与的多方未成年人保护体系，切实保护未成年人的权益。同时，制定完善的儿童保护法律体系，让保护儿童成为社会的普遍准则。材料二：2012年6月是潍坊市学校安全教育月，各级教育行政部门和各级各类学校都通过组织观看警示教育片、开展应急疏散演练、安全知识竞赛等活动，多形式开展安全教育和安全培训活动，重点加强安全管理与安全教育，加强防汛、防雷电教育，教育学生远离危险水域，预防溺水事故发生等。1.结合材料一分析国家和社会应怎样加强对未成年人的保护？2.结合材料二分析潍坊市设立安全教育月的意义。3.小鬼当家