儿童口腔保健牙齿健康口腔医学通用宣教PPT_第1页
儿童口腔保健牙齿健康口腔医学通用宣教PPT_第2页
儿童口腔保健牙齿健康口腔医学通用宣教PPT_第3页
儿童口腔保健牙齿健康口腔医学通用宣教PPT_第4页
儿童口腔保健牙齿健康口腔医学通用宣教PPT_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

儿童口腔保健儿童口腔医学不仅应关注儿童整个生长发育过程中各种口腔疾病的治疗,更应着眼于这一过程中各种口腔疾病的早期预防、诊断和干预.针对妊娠期妇女、婴幼儿、学龄前和学龄期儿童以及青少年不同的全身及口腔生理特点及常见口腔疾病,实施口腔健康管理,可早期识别和去除儿童常见口腔疾病的危险因素,进行早期干预治疗,使儿童牙、、颜面沿着正常轨迹生长发育,最终达到颅颌面的功能完善与美观协调.-童口腔健康管理(oralhealthmanagementforchildren,OHMC)是指从胚胎至成人这一生长发育过程中针对儿童常见口腔疾病发生的病因、机制及发生发展,利用各种方法进行牙颌面健康生长发育的早期管理,如儿童龋病的早期预防、乳牙反或口腔不良习惯的早期阻断等。OHMC具有三个层面的含义:早期预防、早期诊断和早期干预。OHMC的早期预防是指去除可能造成儿童牙病、错畸形、颜面颌骨异常的病因,如积极治疗孕妇口腔疾病、维护孕期的全身健康及口腔健康、婴幼儿的口腔健康档案及口腔健康维护等;OHMC的早期诊断是指早期识别危害儿童口腔健康的疾病,创造有利于儿童健康牙及牙列建立的良好口腔功能环境,如识别儿童早期龋、识别可造成错及面颌畸形的口腔不良习惯等;OHMC的早期干预是指早期干预和治疗正在发生发展的牙病、不良咬合关系及颌面畸形。01牙齿的基层知识02学龄儿童口腔疾病患病特点03口腔保健01牙齿的基层知识基本口腔常识01牙齿的数目人的一生有两副牙齿乳牙:20颗恒牙:28-32颗6个月左右开始萌出2岁半左右全部长齐共20颗

中切牙侧切牙尖牙第二磨牙第三磨牙第二磨牙尖牙第一磨牙乳牙牙齿的结构6岁左右开始萌出和替换12-13岁左右全部长齐28-32颗

恒牙牙齿的结构在口腔内可以看见的部分叫牙冠埋在颌骨内看不见的部分叫牙根牙齿的外形牙列分期无牙期:出生—6,8月乳牙列形成期:6,8月—3岁乳牙列期:3—6岁混合牙列期:6—12岁恒牙列期:12岁以后牙列分期牙釉质牙本质牙髓牙骨质根管牙周膜根尖孔牙龈牙槽骨牙齿的结构尖牙:撕裂食物

切牙:切割食物

磨牙:磨碎食物牙齿的形态及功能02学龄儿童口腔疾病患病特点乳牙龋齿现象于出生后6-7个月开始长出的牙叫乳牙。两岁半左右长齐。20颗。乳牙龋齿现象(一)、致龋菌与牙菌斑口腔中的主要致龋菌是变形链球菌,其次为乳酸杆菌和放线菌株。大多致龋菌有特殊的酶系统,能利用饮食中的蔗糖合成菌斑多糖,其有助于细菌在牙面的黏附,细菌间的相互吸引,并影响细菌的渗透性,构成牙菌斑的细菌间基质,细菌只有在形成牙菌斑后才能致龋。简言之,没有牙菌斑则不会产生龋齿。(二)、食物食物日趋精细及其蔗糖含量高(三)、宿主健康(四)、发病时间

1、病程:发展缓慢,一个龋洞形成大约需要18个月时间2、周期性患病:牙萌出后2-4年龋患达到高峰3、敏感年龄:2-14岁是乳恒牙患龋的敏感期龋齿病因的现代概念03口腔保健口腔保健做好幼教老师的培训工作做好儿童保健工作培养儿童良好的口腔卫生习惯及饮食习惯与家长密切配合,共同关注和促进儿童的口腔健康软毛儿童牙刷1-3月更换含少量氟勤换牙膏泡沫不要太多口腔保健早晚正确刷牙口腔保健每天在进食后,都要及时漱口刷牙,一般提倡早晚刷牙,一天刷牙至少两次,特别是晚上的那一次更重要,因为牙菌斑最容易在夜间形成将牙刷刷毛与牙齿表面成45度角斜放并轻压在牙齿和牙龈的交界处,轻轻的做小圆弧的旋转,上排的牙齿从牙龈处往下刷,下排的牙齿从牙龈处往上刷用正确的刷牙角度和动作清洁上下颔牙齿的内侧和外侧。刷牙内侧时,要把牙刷竖起来,利用动力刷毛清洁牙齿用适中的力度前后方向刷牙的咬合面,利用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论