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整数与假分数、假分数与带分数互化东关小学王东冀教版数学四年级上册《分数的再认识》（）()()

（1）用分数表示图中涂色部分。

（）()()

（2）用分数表示图中涂色部分。

44()48412

把1、2、3、4、5……化成分母是3的假分数。

你是怎样考虑的呢？1里面有3个，2里面就有6个……4里面就有（3×4）个，就是……1、2、3、4、5……化成分母是3的假分数，可以在数轴上表示如下：012345333153123936整数（0除外）可以化成分母是任意自然数（0除外）的假分数。

方法：把整数化成假分数，用指定的分母做分母，用分母和整数相乘的积做分子。44=1＝2=168你能举出这样的例子吗？例如：=看图说出假分数（）（）4484怎样把假分数化成整数或带分数？（）731.把4484、化成整数。根据分数的意义4444是4个14，正好是一个圆，所以＝1根据分数与除法的关系44＝4÷4＝184＝8÷4＝284是8个14，正好是两个圆，所以＝28444＝1看图说出假分数（）44（）8484＝2当分子是分母的倍数时，假分数可以化成整数。这两个结果都是什么数？你发现在什么情况下，假分数能化成整数了吗？

（）73的分子还是分母的倍数吗？

这种情况怎样化

？73假分数化带分数。

737÷3132=3

7261假分数化成带分数，用假分数的分子除以分母，商做带分数的整数部分，余数做

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