幼儿园年级组长述职

幼儿园年级组长述职有始有终，方能圆满；自省回顾，方能进步。回首一学期的工作，我们憧憬着、期待着，全力以赴；我们忙碌着、收获着，如登春台。为了进一步提升基层教师和中层干部的执行力，加强干部领导力，促进幼儿园整体发展，长兴县开发区实验幼儿园于2023年7月1日在幼儿园多功能举行了教师和中层干部述职考核大会，全体教师参加，本次活动由余丽萍老师主持，周玲副园长、教研室副主任张薇老师、安全主任李萍萍老师等老师担任本次活动评委。评委老师认真聆听每一位老师的述职报告01、教师述职1.《倾听关注每一位幼儿》蒋乐风老师认为倾听是为了关注到每一个孩子，倾听更加强调主体意识，转换心态、接纳、尝试“一对一”，用心去做，一定会有收获。2.《我的小小情绪》王小涵老师从幼儿的情绪展开，她认为积极愉快的情绪不仅对幼儿的身体发展至关重要而且会影响幼儿的心理健康。家长应对幼儿消极情绪的策略在不同情境中有不同的表现主要有言语鼓动、兴趣转移、倾听理解、因势利导、威慑呵责、粗暴苛责、置之不理等。应多关注幼儿，转变教养方式。针对不同的原因采取有效的应对策略以促进幼儿的健康成长。3.《老师，我撕不开》殷欢欢老师分享了在发现孩子无法自己打开点心包装时，老师不再仅仅提供单一的帮助，而是和孩子共同发现食品包装打不开的问题，并将问题用表征的方式记录来，最后孩子们自己解决最初的困难。4.《走进孩子世界》周佳慧老师认为一对一倾听是在实践的过程中解决倾听过程中遇到的困难，作为教师在倾听中应该把握倾听四部曲，做到忠实记录的同时灵活的对幼儿的表述进行记录，在记录后慧思考慧发现，这样才能切实的了解到每位孩子真正的需求。5.《我想听你慢慢的说》敖亿老师通过倾听安安小朋友的绘画，一对一倾听并记录孩子的想法和体验。6.《牵我走进她的“慢”世界》周闪老师在“磨叽”豆豆的绘画倾听中，看到了她的不开心和不理解。在一次次的倾听中，教师随着她的世界逐渐变化，消极情绪正在变化，教学按需翻转。豆豆的“慢”世界也让教师看到了转变中的自己。6.《倾听幼儿心声—关于毕业的那些事儿》李艳丽老师认为儿童的情感需要沟通，儿童的心灵更需要呵护。当我们学会以平等且耐心的态度去倾听孩子的心声，才是真正帮助孩子探索、发现和成长的开始。对于孩子们来说，大班毕业是梦想起航的第一个起点，每一个人都有不一样的期待。倾听、陪伴、记录，孩子们的“毕业心愿清单”诞生了！7.《有意义的叙述，有思考的聆听》柏丰丰老师通过在2次游戏倾听里发现班级里小男孩王逸辕的表述能力弱，采用引领、支持、拓展三个教学策略来拉动他学习成长的故事，助力他的表述能力拔节成长和提高，从而领悟到，在倾听中要有温度的倾听，带着心灵去倾听，带着想法去支持，带着经验去回应。8.《画中有“话”，倾听童话》范淼林老师倾听幼儿在游戏中的真心话，如果说游戏的倾听是为了学习，那么生活中的倾听就是拉近我们与孩子的距离。一日生活皆倾听，停下脚步、静下心，去聆听孩子的世界，倾听有趣的童声。02、组长述职1.龙溪小班组：《聚力同行研思共进》在一学期的教研工作中我们体会到了快乐，也感受到了挑战和困惑。随着课程活动的进一步深入，年级组将越来越应发挥重要的作用，教研活动也应更体现创新和特色。在以后的工作中我们将继续围绕专业意识、研究意识、创优意识、共进意识，不断促进组内工作有效开展，不断聚力同行，研思共进！2.翡翠小班组：《总结中成长，反思中前行》总结是终点，亦是起点，以终为始，方行更远。站在新的发展起点，过去和未来接替承续，借势发力，砥砺前行，我们将继续凝心聚力、踔厉奋发，做心中有爱、眼中有情、脸上有笑、行中有范的教育工作者！3.龙溪中班组：《莫嫌天涯远摇鞭有到时》千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。所有教师为同一目标而共同奋斗，有困难一起商量，有欢乐一起分享、有摩擦相互理解，有冲突相互调解，形成了年级组中各班三人组慧匠团队的良好氛围。成长的过程是艰辛、烦累的，但更是幸福和快乐的！我们一直相信共建，共享，方能共成长!4.翡翠中班组：《实干争先，勇往直前》一学期以来，我们中班组全体教师共同努力，顺利完成了各项工作。工作中，大家从不计较个人得失，相互关心，相互帮助，在全体成员的努力下，我们逐步形成了勤学、善思、实干、创新的教研风格，不怕困难，勇于面对挑战的团队特色。教师的成长离不开理论的学习，在今后的工作中，我们将加强理论学习，学习各种教育理念，并把这些先进的教育理念有计划有目的地运用到工作实践中，在实践中进行反思，用理论去分析实践存在的问题，使我们的理论水平和教育行为得到提升。5.龙溪大班组：《聚焦“真”项目共研“悦成长”》我们以中班的生长式教研为基础，突破创新出“心悦式”教研，以点·线·面·体——迈向教育智慧的成长通道，汇结组内教师每一位老师的智慧，每一位教师背后的努力和不懈奋斗，完美的提升自己的成长，在当下，在未来，我们组老师们将继续保持初心，砥砺前行，一路“研”途，成就花开，在合作中求进步，在竞争中求发展，努力建立一支富有凝聚力、向心力、战斗力的优秀团队。6.翡翠大班组：《同心悦众行远》通过“加、减、乘、除”法贯穿主线，从汇聚全组力量、求真务实、研思并举、反思成长四方面进行总结，看到了翡翠大班组在一学年的努力下，发挥组内各自特长，排除各种困难，取得丰硕的成果，让小小翡翠组绽放光芒。03、民主