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江苏省常州市余桥中学2022年高二生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.图为某种细胞处于某种状态下的图示,对这图示的描述,不正确的是A.该图为高等植物细胞亚显微结构示意图B.①处溶液的浓度一定大于⑥内溶液浓度C.结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器D.结构②与细胞壁的形成相关参考答案:B该图表示的细胞具有细胞壁,具有叶绿体和液泡,不具有中心体,因此可以判断该细胞为高等植物的细胞;该细胞所处的状态可能是正在发生质壁分离,也可能是正在发生质壁分离的复原,因此①处溶液的浓度可能大于⑥内溶液浓度,也可能小于⑥内溶液浓度;叶绿体能够将光能转变成稳定的化学能储存在有机物中,线粒体能够将稳定的化学能转变成ATP中活跃的化学能,供给各项生命活动需要;高尔基体与细胞壁的形成有关。2.下列各组化合物中全是内环境成分的是:

A.O2、CO2、血红蛋白、H+

B.胰蛋白酶、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+、载体

D.Na+、激素、葡萄糖、氨基酸参考答案:D3.有关PCR技术的说法,不正确的是

(

)A.PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术B.PCR技术的原理是DNA双链复制C.利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D.PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA参考答案:D4.下列关于体温调节的叙述,正确的是A.体温升高都是由于细胞代谢产热增加引起的B.大脑皮层是调节体温的主要中枢C.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式D.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩参考答案:D5.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起(

)

A.酶促反应速率的加快

B.渗透压下降

C.细胞代谢紊乱

D.糖尿病参考答案:C6.某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图),下列有关该过程的叙述中,错误的是

(

)A.肽键数目减少8个

B.C原子减少12个C.氨基和羧基分别增加3个

D.O原子数目减少参考答案:A7.保护生物多样性的最有效措施是()A.人工栽培和养殖

B.实施大型生态工程C.防治生态环境污染

D.建立自然保护区参考答案:D8.下面有关真核、原核细胞的说法,正确的是()A.真核细胞都有细胞核,而原核细胞则都没有细胞核B.植物细胞都可以进行光合作用,而原核细胞也有一些可以光合作用C.真核细胞都可以进行需氧呼吸,而原核细胞也有一些可以需氧呼吸D.真核细胞质膜上都不含光合色素,而蓝细菌的质膜中含有光合色素参考答案:D【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但部分原核细胞也能进行光合作用和有氧呼吸,如蓝藻.【解答】解:A、原核细胞都没有细胞核,绝大多数真核细胞都有一个细胞核,但哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,A错误;B、叶绿体是植物进行光合作用的场所,所以只有含叶绿体的植物细胞才可以进行光合作用,此外能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体,如蓝藻,B错误;C、只有含线粒体的真核细胞才可以进行需氧呼吸,此外原核细胞也有一些可以需氧呼吸,如硝化细菌,C错误;D、真核细胞的质膜上都不含光合色素,而蓝细菌的质膜中含有光合色素,能进行光合作用,D正确.故选:D.【点评】本题考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.9.在人和动物皮下含量丰富的储能物质是()A.糖原 B.淀粉 C.脂肪 D.蛋白质参考答案:C【考点】1N:脂质的种类及其功能.【分析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇.脂肪是最常见的脂质,是细胞内良好的储能物质,还是一种良好的绝热体,起保温作用,分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用,可以保护内脏器官.磷脂是构成细胞膜的重要成分,也是构成多种细胞器膜的重要成分.固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输;性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成;维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收.据此分析解答.【解答】解:A、糖原主要储存在肝细胞和肌细胞内,A错误;B、淀粉是植物细胞内的储能物质,B错误;C、脂肪是细胞内良好的储能物质,储存在皮下,C正确;D、蛋白质是生命活动的主要承担者,主要功能不是储存能量,D错误.故选:C10.下列有关受精作用及胚胎发育的说法中,不正确的是()A.观察卵子是否受精的重要标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体B.防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵细胞膜反应C.标志着受精作用完成的是两原核融合形成合子D.胚胎从透明带内伸展出来的过程称为孵化参考答案:B【考点】S1:动物胚胎发育的概念;S2:动物胚胎发育的过程.【分析】受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始.其中透明带反应和卵黄膜封闭作用是防止多精人卵的两道屏障.减数第一次分裂在排卵前后完成,而排卵是指卵子从卵泡中排出,所以排出的卵子还不成熟,可能是初级卵母细胞,也可能是次级卵母细胞.【解答】解:A、当精子与处于减二中期的次级卵母细胞结合时(即受精时),次级卵母细胞才被激活分裂出第二极体,所以只要在卵黄膜和透明带之间能看到两个极体就代表有精子与其受精,A正确;B、透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障,卵黄膜封闭作用是防止多精入卵的第二道屏障,B错误;C、两原核融合形成合子标志着受精作用完成,C正确;D、孵化是指胚胎从透明带内伸展出来的过程,D正确.故选:B.11.右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图,该细胞属于A.卵原细胞

B.初级卵母细胞

C.第一极体

D.卵细胞参考答案:C12.对乙型肝炎病毒基因组的DNA测序得知该病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列。下图是应用生物工程生产乙肝疫苗的示意图,据图分析下列叙述不正确的是(

)A.生产乙肝疫苗的过程也达到了定向改造细菌的目的B.选用细菌作为受体细胞是因为其代谢旺盛繁殖快C.用于生产疫苗的目的基因编码病毒的核心蛋白D.在②过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶参考答案:C13.甲、乙两支试管,分别注入3mL浆糊,甲试管注入1~2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液,乙试管注入l~2mL清水,振荡后在00C放置5分钟后,分别滴入碘液,结果

(

)A.甲、乙都变蓝

B.甲、乙都不变蓝C.甲变蓝、乙不变蓝

D.甲不变蓝.乙变蓝参考答案:A14.将植物的茎尖和叶片、茎段、花药等,在无菌的条件下,培养在人工配制的培养基上,使它发育成完整的植株。这种技术不仅可以用来培育新品种,而且还可以快速繁殖植物,及防止植物病毒的危害。下列关于这种技术的叙述正确的是:①这种技术利用了植物细胞的全能性②这种技术叫做组织培养,可以克隆生物体③这种技术属于细胞工程的应用领域之一④这种技术属于无性繁殖的方式A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④参考答案:D15.下列有关真核细胞DNA分子复制的叙述,正确的是A.复制形成的两个子代DNA分子共4个游离的磷酸基团B.DNA复制时以一条脱氧核苷酸链作为模板C.DNA聚合酶催化碱基对之间的连接D.复制过程中先全部解链,再进行半保留复制参考答案:A16.下列生理活动中,与蛋白质功能无关的是A.氧气在血液中的运输

B.葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞C.CO2进入叶绿体

D.细胞识别参考答案:C17.下列关于基因表达载体的构建描述错误的是()A.基因表达载体的构建是基因工程的核心B.基因表达载体的构建包括目的基因、启动子、终止子、标记基因等部分C.目的基因就是指编码蛋白质的结构基因D.构建的基因表达载体都是相同的参考答案:D18.下列结合种群特征的概念图所作的分析,错误的是(

A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③

B.种群密度是种群最基本的数量特征

C.预测种群数量变化的主要依据是④

D.春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的①②参考答案:D19.XY型性别决定方式的生物,群体中的雌雄比例接近1:1,其根本原因是(

)A.含X的精子:含Y的精子=1:1

B.含X的配子:含Y的配子=1:1C.含X的卵细胞:含Y的卵细胞=1:1

D.雌配子:雄配子=1:1参考答案:A【分析】性染色体决定性别:性染色体类型XY型ZW型雄性的染色体组成常染色体+XY常染色体+ZZ雌性的染色体组成常染色体+XX常染色体+ZW生物实例人和大部分动物鳞翅目昆虫、鸟类【详解】在XY性别决定中,雄性个体的性染色体组成为XY,其产生的含有X的精子:含Y的精子=1:1,含有X的精子和卵细胞结合会形成雌性个体,含有Y的精子和卵细胞结合会形成雄性个体,所以群体中的雌雄比例接近1:1,A正确;含X的配子包括含X的雌配子和含X的雄配子,含Y的配子为雄配子,所以含X的配子多于含Y的配子,B错误;卵细胞不可能含有Y染色体,C错误;雄配子一般远远多于雌配子,D错误。20.在下列细胞结构中,可发生碱基配对行为的一组是(

)

A、线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体B、细胞核、线粒体、叶绿体、中心体

C、细胞核、核糖体、中心体、高尔基体D、线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核参考答案:D21.如图为某实验装置图,锥形瓶内装有水草和适宜浓度的Na2CO3/NaHCO3溶液。一段时间后,U型管左侧管内液面的高度变化和锥形瓶中液体的pH变化分别是(

)A.升高、升高

B.升高、降低C.降低、升高

D.降低、降低参考答案:C22.放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段,下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是()A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳会含有18O,尿液中也会含有少量的H218O,甚至ADP或Pi中也可能含有18OB.用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖,可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性,而在核糖体处则检测不到C.要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌D.卡尔文通过追踪检测CO2和H2O中标记的O的去向,最终探明了整个卡尔文循环的途径参考答案:D【分析】本题综合考查放射性元素的应用。同位素示踪法是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法,即把放射性同位素的原子添加到其他物质中去,让它们一起运动、迁移,再用放射性探测仪器进行追踪,就可知道放射性原子通过什么路径,运动到哪里了,是怎样分布的,用同位素置换后的物质,除同位素效应外,其化学性质通常没有发生变化,可参与同类的化学反应。【详解】小白鼠吸入的氧气参与有氧呼吸的第三阶段,生成H218O,H218O又可以参与有氧呼吸的第二阶段,生成二氧化碳,所以呼出的二氧化碳会含有18O,同时H218O还可以经肾脏随尿排出,H218O还可以参与ATP水解等,所以ADP或Pi中也可能含有18O,A正确;胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸是合成DNA的原料,洋葱根尖细胞中的细胞核和线粒体含有DNA,因此在细胞核和线粒体处可检测到较强的放射性,核糖体是由蛋白质和RNA组成的,因此在核糖体处检测不到放射性,B正确;噬菌体为病毒,只能生活在细胞中,所以要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌,C正确;卡尔文通过追踪检测14C标记的二氧化碳,最终探明了二氧化碳中的碳在光合这一过程中转化成有机物中的碳的转移途径,D错误。

故选D。23.关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是()A.预实验需要设置空白对照,在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照B.该实验记录的因变量可能是枝条生根的平均数量或平均长度C.各组生根数量应该取该组葡萄生根数量的平均值D.浸泡法就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中让其生根参考答案:D【考点】C2:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用.【分析】根据实验课题可知,实验的自变量是不同浓度的生长素类似物溶液,因变量是生根数量,并且无关变量包括:侧芽的数目、溶液处理的时间等,无关变量会影响实验的结果,因此应保持相同且适宜.实验开始前进行预实验是为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围,以避免由于设计不当,盲目开展实验.【解答】解:A、本实验的自变量是生长素类似物的浓度,而在预实验时浓度梯度较大,需要蒸馏水这组作为空白对照,来确定范围,从而缩小范围,因此再次实验可不设置空白对照,A正确;B、由于生长素能够促进生根,所以实验记录的因变量可以是枝条生根的平均数量或枝条生根的平均长度,B正确;C、各组生根数量应该取该组葡萄生根数量的平均值,排除偶然因素,C正确;D、浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中一段时间,然后取出进行扦插让其生根,不是在生长素类似物溶液中生根,D错误.故选:D.【点评】本题考查了植物激素对植物生根的影响实验,意在考查学生实验探究能力,考查学生对实验结果分析处理与实验变量、对照组设置的能力,难度适中.24.根据实验目的,下表中所用的试剂与预期实验结果正确的是()选项实验目的试剂预期的实验结果A检测生物组织中的蛋白质双缩脲试剂砖红色沉淀B分离叶绿体中色素无水乙醇滤纸条上出现四条色素带C观察线粒体健那绿染液绿色D探究酵母菌的呼吸方式重铬酸钾溶液橙色变灰绿色参考答案:D【考点】检测蛋白质的实验;观察线粒体和叶绿体;叶绿体色素的提取和分离实验.【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)健那绿可以将线粒体染成蓝绿色.(5)CO2使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.【解答】解:A、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,A错误;B、分离叶绿体中色素用纸层析法,B错误;C、观察线粒体用健那绿染液染色,最终呈蓝绿色,C错误;D、酵母菌的无氧呼吸会产生酒精,酒精会与酸性重铬酸钾溶液反应,颜色由橙色变灰绿色,D正确.故选:D.25.遗传信息和密码子分别位于

A.DNA和tRNA上

B.DNA和mRNA上

C.mRNA和tRNA上

D.染色体和基因上参考答案:B26.下面是有关燕麦实验的示意图,图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a到f的琼脂块中,生长素含量正确的一组ks5uA.a<b、c=d、e=f

B.a<b、c=d、e<fC.a<b、c<d、e=f

D.a>b、c=d、e<f参考答案:B27.在对某学校的学生进行调查时发现,男性色盲占学生总数的7%,而女性色盲仅占学生总数的0.5%,女性携带者占学生总数的13.5%。抽查的学生中男、女之比为1:1,该人群中XB的基因频率约为(

)A.86%

B.64%

C.43%

D.73%参考答案:A28.右图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法正确的是A.若图中①为某种化合物的基本单位,则①最可能是核苷酸B.若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②是磷脂C.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖元D.若③为生物大分子,则其彻底水解的产物有4种参考答案:C29.如图表示两种细胞输入和输出物质的方式。下列相关叙述中,错误的是()A.甲表示胞吞,乙表示胞吐B.甲和乙两种物质运输方式说明生物膜具有一定的流动性C.甲需要消耗ATP,而乙不需要D.抗体和神经递质的释放方式均与乙图中的方式相同参考答案:C试题分析:A、甲过程显示膜包裹物质,并形成小泡进入细胞中,是胞吞;乙过程是相反,是胞吐过程,A正确;B、胞吞和胞吐的结构基础是细胞膜具有一定的流动性,B正确;C、胞吞和胞吐过程是耗能过程,需ATP为之提供能量,C错误.D、抗体和神经递质的释放方式都是胞吐,D正确。考点:本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。30.在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端,套上一个不透光的锡纸小帽,然后从右侧照光,结果胚芽鞘将A.向左弯曲生长

B.向右弯曲生长

C.向前方弯曲生长

D.直立生长不弯曲参考答案:D31.下列关于蛋白质工程的说法,正确的是

A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作 B.蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的 D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的参考答案:B32.在“性状分离比的模拟实验”中,某同学连续抓取三次小球的组合都是DD,则他第4次抓取是DD的概率是 A.1/4

B.1/2

C.0

D.1参考答案:A33.人在感染一次天花后,终生“永志不忘”。若再有天花病毒侵入时,一般能在病毒为患之前迅速将其消灭。这是因为A.体液中终生保留着针对天花病毒的抗体 B.针对天花病毒的记忆细胞可伴随人一生C.针对天花病毒的浆细胞可伴随人一生

D.吞噬细胞可随时“吞食”入侵的天花病毒参考答案:B34.同源染色体上的DNA分子之间一般不同的是A.碱基序列

B.碱基种类

C.(A+G)/(T+C)的比值

D.碱基互补配对方式参考答案:A试题分析:同源染色体上的DNA分子,碱基种类,(A+G)/(T+C)的比值,碱基互补配对方式,都是相同的,由于同源染色体相同位置上可能是等位基因,碱基序列不同,A正确。考点:本题考查同源染色体与DNA分子结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。35.肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图,该反射的感受器位于肺中,深吸气后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。回答下列问题。(1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是

,b是

,d是

。(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中

的调控。(3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触[放大后的突触如图(b)所示]中,突触小体是神经元①的

(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的

(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)。参考答案:(1)神经中枢

传入神经

效应器

(2)大脑皮层

(3)轴突

细胞体36.为了调查废水污染对农田土壤动物类群的影响,在距受污染河流一侧不同距离进行了调查,调查结果如下表所示。下列叙述错误的是离污染河流的距离/km0.10.51.02.04.0动物种群数/(种·m-3)2023375058动物个体总数/(个·m-3)36566575019832490

①土壤小动物活动能力很强,一般用标志重捕法调查其丰富度

②土壤污染物浓度与动物类群数的丰富度呈正相关

③受污染的农田土壤中仍有一些土壤动物,说明这些动物适应性强④水污染会降低土壤动物类群数和个体总数A.①②

B.②③

C.①④

D.③④参考答案:A37.有关细胞结构的叙述正确的是(

A.各种细胞器的结构与它所执行的功能无关B.细胞溶胶只是为各种细胞器提供了水的环境C.活细胞的细胞质处于不断流动的状态D.所有细胞器的都具有膜结构参考答案:C38.在果蝇的一条染色体上,正常染色体的片段排列顺序为,“●”表示着丝粒.下列染色体结构变异中属于缺失的是()A. B. C. D.参考答案:A【考点】染色体结构变异的基本类型.【分析】据图分析,A中缺少34片段,表示缺失;B图中多了78片段,表示易位;C图中1234顺序发生改变,表示倒位;D图中多了23片段,表示重复.【解答】解:A、据图分析,与正常染色体相比缺少34片段,表示表示缺失,A正确;B、与正常染色体相比,图中多了78片段,表示易位,B错误;C、图中1234顺序发生改变,形成1432,表示倒位,C错误;D、图中多了一个23片段,表示重复,D错误.故选:A.39.不属于对生长素的双重性描述的是()A.既能促进植物生长,也能抑制生长

B.既能促进发芽,也能抑制发芽C.既能促进果实成熟,也能抑制果实成熟

D.既能防止落花落果,也能疏花疏果参考答案:C40.一般情况下,有抗原免疫机体,血清中抗体浓度会发生相应变化.如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等,下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是()A. B.C. D.参考答案:A【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】二次免疫的原理:特异性免疫中,初次免疫形成的记忆细胞在再次受到特定抗原刺激时,便会迅速分裂,产生效应T细胞和浆细胞来对抗抗原.具体的过程:第一次抗原刺激机体,引发机体的免疫反应,产生相应的浆细胞,产生抗体,同时产生少量的记忆T细胞,当相同抗原再次刺激机体时,由于记忆细胞迅速的增殖分化,产生大量的浆细胞,产生的抗体会更快更多,所以二次免疫的特点:①强度更强,②更迅速,③持续时间更长.【解答】解:A、曲线符合二次免疫的特点:①强度更强,②更迅速,③持续时间更长,A正确;B、曲线不符合二次免疫的强度更强,B错误;C、曲线不符合二次免疫的强度更强,C错误;D、没有体现第二次进行注射相同的抗原的特点,D错误.故选:A.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(16分)为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见图.请回答下列问题:(1)不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态,主要原因是

.(2)在4组实验中,早餐后

组血糖浓度升得最快,其主要原因是

.(3)高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能

.(4)若对进餐组同时检测胰高血糖素含量,那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值

(在“之前冶、之后冶、同时冶”中选择),这是因为

.(5)胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节,这与胰岛B细胞的多种受体有关.下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有

(填序号).①胰淀粉酶②胰高血糖素③促甲状腺激素④神经递质.参考答案:(1)血糖浓度降低,能量供应不足

(2)高糖早餐

糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收(3)促进胰岛素的分泌

(4)之后

胰岛素浓度的升高和血糖浓度的降低会促进胰高血糖素的分泌

(5)②④

【专题】坐标曲线图;体温调节、水盐调节与血糖调节.分析:近年的高考试题中曲线表征试题,多倾向考察学生的表述能否体现知识信息间的层次关联,结合代谢调节及稳态知识的特点,要求学生能结合“诱发因素(或者代谢起始状态)﹣过程描述﹣结果呈现”递进式表述,藉此考察学生思维和知识结构的层次是否清晰.(1)问需要考生一方面能围绕图形横纵坐标变量提炼出“血糖浓度变化”信息,而且能联系起血糖主要指的是葡糖糖,另一方面需要结合“精力不旺盛”“注意力不集中”联系教材中“葡糖糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质”,然后确定递进式的表述方式.(2)问需要考生明确早餐中的糖与血液中的血糖的层次关联,方能在答案中体现“食物要经过消化、吸收才能进入循环系统成为血糖的递进式表述.解析:(1)不进早餐2小时,体内贮存的糖大量被消耗后,导致血糖降低,能量供应不足.因此精力不旺盛,注意力不集中.(2)在4组中,高糖早餐,大量糖类被消化水解成葡萄糖进入人体血液中,因此血糖升的最快.(3)高脂高蛋白食物被消化成氨基酸和脂肪酸,能够促进体内胰岛素的合成.(4)胰高血糖素的峰值出现在胰岛素之后,胰岛素分泌促进血糖合成与转化,并贮藏起来,但经过一段时间后血液中葡萄糖大量被消耗,血糖下降促进胰高血糖素的分泌.(5)胰岛素分泌的调节方式主要有以下几个方面:首先胰岛细胞能接受血液中葡萄糖升高的直接刺激,从而分泌活动增强.其次血糖升高引起下丘脑某一区域兴奋,通过传出神经(副交感神经)达到胰岛B细胞.所以胰岛B细胞具有接受来自突触前膜释放的神经递质的受体.最后,胰高血糖素能促进胰岛素的分泌,因此胰岛B细胞上具有胰高血糖素的受体.42.大多数生物的体细胞以有丝分裂方式增加数目。(1)右图是动物细胞的有丝分裂

期图,根据是

。(2)图中细胞有着丝粒

个,有染色体

个。(3)判断该细胞是动物细胞,根据是:

。(4)该细胞分裂后形成的子细胞中有染色体

个。参考答案:43.棉是一种与人类生活关系密切的作物,科学家对棉植植株进行了相关的研究.(1)抗旱性棉能通过细胞代谢,产生一种代谢产物,调节根部细胞液内的渗透压.此代谢产物在叶肉和茎部细胞中很难找到,而在根部细胞中却能产生,其根本原因是这些细胞中(DNA、RNA、蛋白质)分子不同.研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类,那么可以推测出基因是通过控制

实现的.(2)现有一不

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