物理学的发展

物理学物理学是研究物质、能量和它们的相互作用的学科，是关于自然界最基本形态的学科，它研究物质的结构和相互作用以及它们的运动规律。研究宇宙间物质存在的各种主要的基本形式，它们的性质、运动和转化以及内部结构，从而认识这些结构的组元及相互作用、运动和转化的规律。物理学领域包含的尺度从小到质子的半径，到最远的类星体的距离，包含的时间从短到的不稳定粒子的寿命，直到长达的质子的寿命。1993年3月，第23届国际纯粹与应用物理联合会1.物理学是一项激动人心的智力探险活动，它鼓舞着年轻人，并扩展着我们关于大自然知识的疆界。2.物理学发展着未来技术进步所需的基本知识，而科技进步将持续驱动世界经济发动机的运转。3.物理学有助于技术的基本建设，它为科学进步和发明的利用，提供所需训练有素的人才。4.物理学在培养化学家、工程师、计算机科学家，以及其他物理科学和生物医学科学工作者的教育中，是一个重要的组成部分。5.物理学扩展和提高我们对其他学科的理解，诸如地球科学、农业科学、化学、生物学、环境科学，以及天文学和宇宙学——这些学科对世界上所有的民族都是至关重要的。6.物理学提供发展应用于医学的新设备和新技术所需的基本知识，如计算机层析术（CT)、核磁共振、正电子发射层技术、超声波成像和激光手术等，改善我们的生活质量。“物理”溯源“物理学”一词有两个来源：一个“土生”的，即来自中国本土的“物理”一词。另一个由西方经日本转译到中国的一词。公元前二世纪，《淮南子览冥训》“故耳目之察不足以分物理，心意之论不足以定是非”。“物理”泛指一切事物的道理。（晋）杨泉《物理论》，取自庄子的“析万物之理”，明清时期方以智《物理小识》，包含了自然科学的各门学科甚至人文科学的分支。（宋）朱熹“物之至理”或“物理”，但此为唯心主义学家的常用词。指先验的“理”主宰具体的“物”，“理”是先于物质存在的实体。清晚期，物理包含于“格物学”中，格物学是除了数学、天文学、医学和农学之外的所有自然科学。在翻译西方近代物理学时，把物理学各分支及化学统称为“格物学”，力学译为“重学”。“格物”出自《大学》：“格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下”，“致知在格物，格物而后至知”。物格而后知致，知致而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修；修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。译文：事物的原理一一推究明白，然后才会拥有渊博的知识，彻底了解事物。拥有渊博的知识，彻底了解事物，然后意念才会诚实。意念诚实，内心才会端正而无邪念。内心端正，然后才能提高自身的品德修养。自身的品德提高了，家庭才会整顿好。家庭整顿好了，然后国家才会治理好。国家治理好了，推而广之，然后才能使天下太平。在西方物理学最早属于哲学的一部分，古希腊哲学家亚里士多德用希腊文，指自然哲学，后来译成拉丁文physica，再转译为英文physics。1851年日本人川本幸民将英文physics译为日文汉字“物理学”，1879年日本人饭盛挺造出版《物理学》一书，1900年日本人藤田丰八把该书译为中文，王季烈对书进行润色重编由江南制造局刊行，这是我国第一本具有现代物理学内容和系统的称为物理学的书。物理学的发展时期1.古代物理学时期——科学的萌芽期：从远古到十六世纪中叶，主要是对自然现象的观察和记载。这一时期，自然科学与哲学融合在一起，对自然现象的解释是哲理性的。文化中心是古希腊和古代中国。2.经典物理学时期：从十六世纪中叶到十九世纪末。十六世纪中叶，哥白尼提出“日心说”。十七世纪晚期，牛顿建立经典力学体系，标志近代物理学的诞生。经典热力学、电磁学相继建立，到十九世纪末，形