大学生学业规划书

箭N虏、*吏序现代也技学皖 大学生学业规划设计大赛S/--iyPOLYTECHNICIHSTITUTETAJYUANUNEVERUTYOFTECHNCNjOQY 梦想乘着翅膀飞——学业规划设计姓名：姓名：性别：出生：院系：电子邮件:专业班级:学校：学院:学号：撰写时间:学业规划设计书目录第一章引言1.1引言第二章自我分析2.1个人情况2.2自我盘点2.3自我分析小结第三章学业规划3.1专业现状分析3.2学习情况分析3.3课余生活安排计划3.4周围环境分析第四章计划实施4.1实施步骤第五章学业规划反馈与评估调整5.1评估与反馈第六章结束语卓越，在不悔的追求1.1引言爱因斯坦这样理解大学：学校应该永远以此为目标：学生离开学校时是一个和谐的人，而不是一个专家。一一我想以这句话作为我学业规划的一个总体基调。恐怕每一个学生，在经历了小学的茫然无知，初中的青涩彷徨与高中的紧张急迫之后，或多或少、都会对大学这个字眼，或者这个世界，有着这样那样的理解与疑问，有着这样那样的憧憬然而当我真正踏入大学校门的时候，才发现大学并非一尘不染、也并非光怪陆离，并非充满激情，也并非生涩晦暗。大学是一个小世界，它的存在，不只要你学习专业知识，具备职业素养，更多的是要培养你成为一个拥有健全人格、良好的道德修养的人。这也契合了老爱的观点：学生离开学校时应该是一个和谐的人，而不是一个专家。在结束了对大学好奇的探视之后，当你的眼神开始回到书本，全神贯注地投入学习时候，似乎带着高中的惯性，你像是上了发条般机械的侵吞一切遇到的知识。埋头书海，无暇四顾。当你日日奔波在寝室，课堂与图书馆时候，你或许暗自庆幸，享受着这种忙碌而又充实的时光。然而，当你抬头向前方探寻，却是茫然一片，云里雾里。你或许不止一次的在深夜审问自己，难道甘心在一所三流大学成就一生？难道就要这样放弃对梦想的追逐，放弃对成功的追求，放弃自己兀自存留的对精彩的希冀？我知道你在害怕生命就这样苍白地逝去，我知道你不甘青春在日复一日的绝望中流逝，我知道你在嘈杂的课堂上被喧嚣叩击着心灵，痛苦万分，却难以自拔。你回望曾经，那时的你可以肆无忌惮的叫嚣十年之后成为千万富翁，那时的你可以对着全班同学的面决心改革中国教育现状，那时的那时，一切只因为那时。只因为那时的年少轻狂，只因为那时的少不更事。而现在，当你真的要准备去实现当年的豪言壮语时，却不得不蜷缩在现实的角落，弱弱地呼吸，探出手来想要拿起就在手边却布满灰尘的纸片，上面写着：信仰。是的，你不该丢弃信仰，你应该对自己负责，我知道你期待着有一天拨云见日，去追寻自己心中的灿烂明天。人生这本书今天翻到了大学这一页，如何装点，如何规划，是你我必须面对的问题，今天，我选择做一份自己的学业规划，期待它成为我未来学习生活的罗盘针、导向标。第二章自我分析2.1个人情况我出生于XX年XX月XX日，xx年被太原理工大学现代科技学院录取。本人业余爱好十分广泛，如魔方，双节棍，篮球，象棋，音乐等等。身体心理状况都很好，是一个非常有活力并且乐观向上的一个青年。2.2自我盘点

内因是事物发展的根本原因。对自己有一个正确客观全面的评价是追求卓越的必要条件，清醒的认识自己的优缺点，明白自己的长处和不足，才能在大学生活中有所提升，有所斩获。基于这种认识，我对自己进行了简单的剖析，并借助了Psytopic性格分析工具，大致从学习能力、社交能力、领导能力三个方面做了整合：优点不足学习能力思维活跃想象力丰富创新能力强动手能力强空间想象能力强洞察力、观察力强掌握电脑相关技能善于借助网络、书籍等资源进行学习兴趣爱好广泛求知欲强自控能力差浮躁做事学习不踏实对枯燥反复的练习有抵触情绪逻辑思维差条理性差无恒心缺乏意志力毅力不强贪玩纪律性差服从性差无视限制和程序没有足够耐心斗志不足容易松懈效率不高社交能力沟通能力强掌握一定的心理学知识喜欢唱歌及运动爱好参加各种活动组织能力强善于倾听爱交朋友能和陌生人打交道开朗幽默为人热情乐观主动缺乏足够耐心有抑郁特质遇事不够冷静易冲动行事轻信他人轻易承诺时间观念差领导能力喜欢竞争爱冒风险喜欢权力、物质、和财富精力充沛自信善于交际和沟做事优柔寡断缺乏绝对领导力无法树立绝对权威，以致团队成员纪律松散，协作性差条理性差通组织能力强有团队精对工作细节把握不够到位神凝聚力强洞察力强，能够尽早发现团队中存在的问题2.3自我分析小节选择一个目标，善始善终，以免浪费时间和挥霍自己的天赋。尽量使自己的新思路现实，可操作。试着与更实际的人一起工作。判断和把握事情轻重，优先处理重要的事情。集中精力于某一目标，尽量将事情计划和落实。减少外界无关因素的干扰，对自己接受的事情坚持到底，不要轻易妥协。需要关注重要的细节，避免总是丢三落四。尽量思考成熟后再采取行动，碰到困难时，需要坚持不懈。设立事情的优先级，考虑轻重缓急，发展持之以恒。第三章学业规划梭罗说过“人是自己幸福的设计者。”作为当代大学生，我必须要对自己严格要求，对自己的大学生活进行合理可行的规划，并且付诸实践。在这里，我采用了“总一分”的分析整理方法，以求有一个宏观的把握和具体的操作目标。3.1专业现状学业规划应该以本专业的地位及现状出发。我的专业是市场营销，是一门专业性相对较强的专业。同时，作为管理类的专业，该专业有文科性质。需要学生具备管理学知识和实践经验，并且英语水平的高低几乎决定着就业层次。也就是说，该专业要求同学具有文理综合思维能力，这既符合当今社会对人才的需要，即综合性人才复合型人才；同时也满足了学生个人全面发展的愿望。因此可以说该专业是符合社会潮流，具有良好的就业前景的。3.2学习情况分析与展望首先，作为我的薄弱方面，应该要在专业课上下大工夫，在管理学，会计，西方经济学以及国际商务知识进行系统化的学习，重视课堂学习，同时应当补习相关历史知识，为有更大一步的提升打下良好的基础。其次，基础学科的学习是必不可少的，要充分重视高数及英语，尤其是英语的学习。因为该专业作为市场营销专业，在未来职场，流利的口语和良好的英文素养是工作洽谈能否成功的先决条件。此外，还要重视英文写作能力的提升，以求在同国外公司进行业务上的交流时，能够展现自我的能力和素养。最后，在选修课上的选择上，要重视一下三个原则：一是多样性，二是实用性，三是必要性。选修课是拓展自己视野，提升自己能力的一个重要平台，面对社会对复合型人才，综合性人才的迫切需求，选修课的选择不但要从注重对专业课的辅助作用，同时也要达到提高自己人文科学和自然科学素养的目的。除此之外，鉴于目前公司无纸化办公成为趋势，继续提高自己的计算机水平，熟练使用word,excel,ppt等基本办公用具成为我学习的另一个目标。3.3课余生活安排计划“5+2〉7”是心理学的一个定律，意思是五天的学习加上两天的放松储备要大于七天全部用来学习的效果。因此，在安排自己学业规划的同时，我们必须把课余生活考虑进去。而大学的课余生活，其中重要的一部分就是社团活动。我们所在的大学有大小20余个社团，其中不乏卓越的社团。积极参加社团活动，无疑是丰富自己课余生活的一个必选选项。在社团的选择上，我想应该充分尊重自己的兴趣爱好，同时对个人能力有所提升，譬如沟通能力，团队协作能力一个好的社团必须以人为本，真正给你发挥的空间与提升的可能。目前我加入了英语社团、文学社团以及爱心志愿者协会都有其目的所在。而以上三个社团也的确让我成长，给了我发挥的空间。另一方面在象牙塔里生活学习的我们，应当提前去接触社会，认识社会。这就需要我们关注现实生活，积极参与社会实践活动。以求在毕业之后不至手足无措，与社会脱节。3.4周围环境分析一个有效的生涯规划离不开对外界情况的正确认知。外因是事物变化的条件，明确了自己的不足之后，还需要辩证的分析周围的环境。I.关于家庭我出生在一个普通的工薪家庭，同所有家庭一样，父母期盼我能够出人头地。他们努力为我营造良好的学习环境和生活环境。爸爸爱好文学，这使我在幼年时就受到了很好的熏陶，广泛的阅读让我的知识面得以拓宽。而妈妈在生活上给予我细致入微的关怀，在做人，做事方面给了我潜移默化的影响，在幼年事情就帮助我树立了良好的人生观和价值观。可以说，作为父母，我的爸爸妈妈做了一切他们应该做的事情，尽到了所有他们应尽的责任。而我现在能做的，就是不虚度光阴，就是好好学习，实现自己的梦想，也为家庭添一分光彩。II.关于学校不可否认，我所在的大学并非一流名校，然而，学校领导依然尽其所能的为我们提供了尽可能好的学习环境。“诸君皆系大学生，然所谓大学者，非校舍之大之谓，非学生年龄之大之谓，亦非教员薪水之大之谓，系道德高尚，学问渊深之谓也。”前复旦公学校长马相伯的话恐怕最能说明学校的情况了。现代科技学院没有奢华的教学楼，没有优越的住宿环境，也没有绿树成荫的校园环境有的只是校风的端正严谨，有的只是老师的认真负责，有的只是学生们的活力与热情。III.关于就业前景市场营销专业是一个就业面很广的专业，就业面广带来的负面效应就是就业水平可大可小。但是，基于我对该专业的了解和其就业趋势的分析，我认为未来该专业机遇与挑战并存。首先，面对房地产行业的爆棚，房地产经营管理者、工程造价师及资产评估师必然有极大的需求。然而，该专业还面临着一些不可避免的挑战，譬如近期国家展开的一系列宏观调控政策，给房地产业降温，同时还需面对国际金融的缓慢复苏，等待房地产业的全面兴起尚需时日。不过，国家经济发展的趋势不会改变，而伴随着国家经济的发展，作为国家GDP的主要拉动点，房地产的蓬勃发展是毋庸置疑的。所以可以肯定市场营销专业的就业前景看好。通过国家创业的小额贷款实现自己创业资本的第一次融资。所以就目前来说我们的就业政策是十分优越的。第四章计划实施大学四年学习目标细则

年级总体概括奋斗方向具体目标大一生涯探索期理念导入自我认知专业探索能力培养尽快确定自己的专业发展方向为大二专业课打好基础积极参加社团活动广泛阅读喜欢的书籍大生涯规划期目标设定深造计划能力提升职业定位英语过四级计算机过二级在社团或党支部担任职务搜集市场信息分析职业走向大三能力提升期职业技能素质提升技术认证潜能开发英语过六级取得专业资格证书。阅读专业书籍提升专业水平大四就业准备期就业技能提升职前适应社会实践积极参加社会实践寻找实习机会了解行业规则学习面试技能提升人格素养第五章学业规划反馈与评估学业规划是一个理想化的东西，我已经尽力把它做得可行，做得细致。然而，事物处在不断的运动当中，一切都在变化我们的学业规划不可避免的将会出现偏差。这就需要进行计划的调整和修正。关于调整的方式及原则，我做了以下归纳：不犯本本主义，一切从实际出发，将学业生涯规划作为一个导向标而不是路线图。不必按图索骥，但应当达到最初自己所设定的目标。每学年结束需要对自己进行进一步的评估，及时发现自己在哪些地方做得不足，或者有什么短期目标还未实现。定期对生涯规划作出修正，并且进行可行性评估。以期规划和现实的最大契合。时刻保持积极进取，乐观向上的精神状态，不断追求卓越，以良好的精神状态和端正的学习态度面对大学生活。第六章结束语有了好的蓝图才会构筑出好的大厦。一份合理的规划书将帮助我们更好，更清晰的认识到自己，帮助我们实现人生价值。但是光有计划是远远不够的，只有坚持不懈的做出努力，我们才会离成功越来越近。应该说，学业生涯规划对于大学生充分认识自己，客观分析环境，科学的树立目标，正确对待学业，克服学业生涯中可能遇到的种种困阻，有其不可替代的作用。但是，我们也必须承认，学业生涯规划毕竟是一纸空文，