幼儿教育五大领域

一、 注意倾听对方讲话，能理解日常用语，会说普通话。1、 会安静地倾听别人说话，知道认真倾听是一种尊重人的表现。2、 能够有意识地、集中注意地倾听，迅速、准确地掌握别人说话的内容，从而正确理解。3、 能听懂普通话，会说普通话，能识别普通话的正确发音。二、 乐于与人交谈，讲话礼貌，能清楚地说出自己想说的事。1、 有与人交谈的愿望或动机，乐于在集体面前表达自己的想法，体验用语言表达自己的想法或情感的快乐。2、 能围绕主题，突出重点，运用自己的有关经验，连贯地表述。3、 会用多种方式清楚地提出问题。三、 喜欢听故事等文学作品，对早期阅读活动感兴趣。1、 喜欢故事、儿歌等文学作品，感受文学作品中的艺术语言美。2、 能理解文学作品中的主要内容，并乐意用自己喜欢的方式创造性地表现文学作品。3、 喜欢阅读图书，建立口头语言与书面语言之间的联系。4、 知道阅读和前书写的基本方法，有良好的阅读、前书写习惯。幼儿语言领域阶段目标小班上学期倾听理解会安静地倾听别人说话，并用眼睛注视讲话者；能听懂别人说话的意思；理解简单的指令和要求，学会识记成人的指令要求；表达交流乐意用语言表达自己的需求和愿望，正确发出普通话中大部分语音；喜欢与同伴交流，知道在与别人对话时要轮流进行；欣赏阅读喜欢听故事、诗歌等，愿意参加文学活动，对文学作品的语言感兴趣；初步理解文学作品主要内容，学习用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品的理解;小班下学期倾听理解乐意说普通话，能识别普通话的基本发音，在生活游戏中，学习分辨语音、语调的变化；常用的名词、动词等几种词类的意义。表达交流能用短句讲述事情的经过，并让别人听懂；能对自己感兴趣的事物多提问，喜欢讲短小的故事。欣赏阅读在文学作品原有基础上扩充想象，替换或仿编儿歌中简单、明显的一词或一句。对阅读图书感兴趣，学会重点观察单幅画面，会独立辨认图书中的人或物。中班上学期倾听理解对教师及同伴的言谈话语有兴趣，亲近倾听并参与谈话。能集中注意力专心地倾听别人讲话，不打断别人的讲话。能听懂并理解较复杂的指令和规则，并能正确、较迅速地按要求行动。表达交流能大方地在集体面前较连贯地表达自己的需要、兴趣和想法。学习发起谈话的方法，对所听到的信息给予相关的评论、行动。欣赏阅读喜欢欣赏不同体裁的文学作品，学会有顺序的观察画面，了解情节，感受文学作品语言的丰富和优美。理解文学作品的人物形象，感受作品所表达的情感，能运用较恰当的语言、动作、绘画等方式表达自己的理解。在欣赏文学作品的基础上发展想象，替换或仿编有韵律的诗歌或散文。中班下学期倾听理解能独立的看书，对词汇、语法敏感，对日常生活常见符号、标志、文字感兴趣，阅读过程中初步了解汉字的由来。懂得爱护图书，会按页码的顺序阅读单页多幅的图书，有正确的阅读姿势。表达交流会用合适的语言习惯与同伴对话交流。能用较连贯的语言有顺序地表达事件的主要经过。能清楚地提出自己想问的问题。欣赏阅读会使用普通话，能正确发好翘舌音和舌根音。理解较多的形容词、副词、代词、数量词等词义。能根据文学作品的画面形象扩展想象，仿编或续编一个情节或一个画面。大班上学期倾听理解能专心有礼貌、有兴趣地倾听他人的讲话，并能积极应答。能持续一段时间倾听，理解对方的观点。不断提高倾听的精确程度，从中获取有用的信息。表达交流能用恰当的语言表达自己的所见所闻及心理感受。运用自己所学过的词汇来丰富自己谈话内容，学习使用较复杂的句子。欣赏阅读喜欢欣赏不同体裁不同风格的文学作品，积极感受积累艺术语言，尝试在适当场合中运用。理解文学作品的主题、情感，能运用语言、动作、绘画等形式创造性的表现自己的理解。能根据作品提供的线索进行续编和创编。大班下学期倾听理解能听懂多重指令，并能按顺序行动。对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义（情绪、态度等）能用普通话与人交流，表达自己的意思。表达交流愿意与不熟悉的人交谈。能清楚地讲述事情的前后经过，语言清楚完整。会用多种方式提出问题。欣赏阅读能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，发展其对语言的敏感性，适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。喜欢制作图书，发展连贯讲述和完整表达的能力。语言领域主要内容参考（小班）年段备选内容备注（参考）建议主题班上学期高高兴兴上幼儿园（谈话）《综合活动》5页高高兴兴上幼儿园你是我的好朋友（儿歌）《综合活动》9页点名时间《活动整合课程》34页这是谁的声音《活动整合课程》38页好玩的玩具（谈话）《综合活动》19页幼儿园里真好玩大气球（儿歌）《综合活动》25页我们的幼儿园（儿歌）《综合活动》31页*故事一上课了《单元教育课程---教师用书》48页小青蛙听故事（故事）《综合活动》34页我是能干的小宝宝小老鼠在哪里（故事）《综合活动》39页我看到了（讲述）《综合活动》39页我爱吃的水果（讲述）《综合活动》44页我会自己走（儿歌）《综合活动》50页做客（讲述）《综合活动》55页*故事一五个孩子捡黄豆《单元教育课程一一教师用书》60页大家关心我《综合活动》58页我喜欢老师炊事员忙又忙《综合活动》70页*故事——下雨的时候《苹果》37页圆、圆、圆（儿歌）《综合活动》74页这是什么水果屋（故事）《综合活动》82页我会看书（故事）《综合活动》89页这是什么红《活动整合课程》113页积木娃娃本领大（故事）《综合活动》93页*小兔找朋友《幼儿园教育活动设计教师用书》105页

冬爷爷的礼物（故事）《综合活动》102页谜语2则《综合活动》106页祝你新年快乐《活动整合课程》202页话吉祥《活动整合课程》205页天冷我不怕大一岁了（儿歌）《综合活动》112页快快乐乐迎新年（儿歌）《综合活动》115页不怕冷的大衣（故事）《综合活动》117页*语言复述故事一雪花《单兀教育课程----教师用书》207页小班下学期闹花灯（散文欣赏）《综合活动》6页过节真热闹小熊醒来吧（故事）《综合活动》21页我的家（儿歌）《综合活动》16页亲亲热热一家人我最喜欢和家人在一起《活动整合课程》24页我来自己做《活动整合课程》31页穿衣歌《活动整合课程》33页爱的甜甜话《活动整合课程》35页*小雨点《北京教育》189页毛毛虫的故事（故事）《综合活动》43页春天真美丽花路（早期阅读）《综合活动》49页春风（诗歌）《综合活动》56页坐火车（散文欣赏）《综合活动》67页*耳朵上的绿星《北京教育》200页小鸟找家（故事）《综合活动》89页“我”的故事谁的主意好（早期阅读）《综合活动》94页小老鼠做蛋糕《语言》133页*故事——唱歌比赛《21世纪幼儿园活动设计实例》70页小朋友的节日《综合活动》108页小朋友的节日*小蚂蚁《北京教育》206页牵牛花，爬高楼（儿歌）《综合活动》118页我吃过的冷饮（谈话）《综合活动》131页下雨了（诗歌）《综合活动》138页邮递员（语言游戏）《综合活动》145页夏天真快乐我的个人档案《综合活动》154页*故事：萝卜回来了《21世纪幼儿园活动设计实例》80页语言领域主要内容参考（中班）年段备选内容备注（参考）建议主题中班上学期假期趣闻（谈话）《综合活动》4页我长大了小熊想长高（故事）《综合活动》7页我喜欢（谈话）《综合活动》9页今天我值日《综合活动》11页我真棒《综合活动》14页胆小先生（故事）《综合活动》19页我的故事（讲述）《综合活动》17页别说我小、值日生（儿歌）《综合活动》20页*光阴的故事《活动整合课程》49页蒲公英旅行记（故事）《综合活动》24页国庆接到了我们的祖国真大（诗歌）《综合活动》38页会唱歌的蛋糕（故事）《综合活动》33页十月里的一天（散文诗）《综合活动》43页大家爱国旗、月亮（儿歌）《综合活动》43页

天安门（诗歌）《综合活动》44页*故事一一萝卜回来了《苹果》103页我们都是好朋友采访朋友（谈话）《综合活动》50页朋友船（故事）《综合活动》52页快乐公寓（故事）《综合活动》57页打电话（谈话）《综合活动》61页大树着火了（诗歌）《综合活动》63页奴尼过生日（故事）《综合活动》64页*故事一一熊猫百货商店《苹果》79页秋天的画报采访农民伯伯《综合活动》74页秋天的画报（诗歌）《综合活动》76页水果编谜会《综合活动》80页拾落叶（诗歌）《综合活动》84页捉迷藏（散文诗）《综合活动》92页云彩和风儿（散文诗）《综合活动》98页菊花、秋风、（儿歌）《综合活动》100页秋姑娘（诗歌）《综合活动》101页*故事一一金色的房子（见统编教材）鸭妈妈找蛋（故事）《综合活动》105页可爱的动物猜猜我是谁（讲述）《综合活动》123页动物谜语《综合活动》120页数脚（故事）《综合活动》125页七彩虾（故事）《综合活动》130页会口技的小猴（故事）《综合活动》133页*故事一一鸭妈妈找蛋（见统编教材）*故事一一点点和多咪的信《活动整合课程》151页新年（诗歌）《综合活动》137页冬爷爷的礼物新闻趣闻（故事——年的故事）《综合活动》139页小雪花（诗歌《综合活动》148页老爷爷的帽子（故事）《综合活动》156页雪房子（故事）《综合活动》159页自己穿脱衣服、下雪了、不怕冷（诗歌）《综合活动》166页小红不生冻疮了（故事）《综合活动》167页小兔家的窗（故事）《综合活动》167页除夕老人（故事欣赏）《综合活动》167页新年真快乐（故事欣赏）《综合活动》168页谜语四则《综合活动》169页花灯谣（儿歌）《综合活动》3页我是家庭小主人（儿歌）《综合活动》13页

家《综合活动》17页快乐家庭家是什么（散文）《综合活动》22页画妈妈等故事四则《综合活动》22页小桌、别说我小（儿歌）《综合活动》24页春天的秘密（诗歌）《综合活动》37页芽（散文）《综合活动》44页春雨的色彩（故事）《综合活动》48页美丽的春天（谈话）《综合活动》53页我找到了春天一棵树（故事）《综合活动》58页小桃树的礼物（故事）《综合活动》58页*童话——春天的电话《语言》176页*故事——天天春游《语言》189页颠倒歌（儿歌）《综合活动》67页小猴卖“O”（故事）《综合活动》70页圆圆和方方（故事）《综合活动》72页rh蓝汽车（故事）《综合活动》82页中大草帽（故事）《综合活动》93页我们身边的科学班小科科和太阳公公（故事）《综合活动》93页白云枕头（故事）《综合活动》94页下*故事一一花裙上的脚印《单兀教育课程——教师用书》133页学鸟王请客（诗歌）《综合活动》99页小喜鹊说得对（故事）《综合活动》103页期大雁考上邮递员《综合活动》107页猜猜我是什么鸟《综合活动》111页小鸟，你好！鸟儿歌7则《综合活动》116页谜语《综合活动》117页到小企鹅家做客等2则《综合活动》117页我的好邻居（故事）《综合活动》128页我去过的城镇（谈话）《综合活动》138页快乐的小屋（诗歌）《综合活动》143页会动的房子（故事）《综合活动》143页傻小熊进城（故事）《综合活动》144页我们居住的地方多嘴的八哥鸟（故事）《综合活动》145页下雨的时候（散文）《综合活动》146页*故事一一鼹鼠戴眼镜《单兀教育课程一教师用书》144页我们的节日（诗歌）《综合活动》150页竹篱笆和牵牛花（故事）《综合活动》165页兔宝宝找快乐（故事）《综合活动》169页

海燕（儿歌）《综合活动》177页你快乐，我快乐骄傲的蝙蝠（故事）《综合活动》178页麻雀（故事）《综合活动》178页一座森林，一座茂密的森林（故事）《综合活动》179页仙鹤（故事）《综合活动》179页*阅读一一收瓜瓜《21世纪幼儿园活动设计实例》116页小兔子开铺子（儿歌）《综合活动》190页热闹的夏天雨后（故事）《综合活动》206页大风车（故事）《综合活动》207页风阿姨的脚印（故事）《综合活动》208页“阴凉”的秘密（故事）《综合活动》208页学只小鸡叽叽叽（儿歌4则）《综合活动》209页语言领域主要内容参考（大班）年段备选内容备注（参考）建议主题大班快乐的活动区（谈话）《综合活动》6页规则和标志小老鼠过生日（故事）《综合活动》12页我是大班小朋友（诗歌）《综合活动》23页优点大展览《活动整合课程》34页我的志愿《活动整合课程》43页我最爱祖国（诗歌）《综合活动》32页小小升旗手天安门（诗歌）《综合活动》35页祖国之最（谈话）《综合活动》42页祖国大家庭（谈话）《综合活动》48页找家（诗歌）《综合活动》58页秋天的雨（诗歌）《综合活动》65页丰收的季节种子的旅行（散文）《综合活动》75页秋天真美丽（散文）《综合活动》80页猜谜会《综合活动》84页骑“白马”的苍耳（故事）《综合活动》95页与叶子有约《活动整合课程》104页风中之叶《活动整合课程》113页小鹿历险记（故事）《综合活动》99页小猴出租车（故事）《综合活动》115页

上谜语会《综合活动》124页梧桐树寄信（故事）《综合活动》124页学动物的睡相（故事）《综合活动》125页动物王国期讲述——蚂蚁飞上天《语言》69页*文学活动一一小河马有用处二教时《语言》46页*文学活动——送给蛤蟆的礼物《语言》68页*文学活动——蜗牛城的故事《语言》169页运动小精灵《活动整合课程》68页跑跑跳跳《活动整合课程》70页好高的风筝《活动整合课程》169页我们爱运动*故事：小熊游客《21世纪幼儿园活动设计实例》90页*故事：乌鸦和狐狸《21世纪幼儿园活动设计实例》94页新年礼物（故事）《综合活动》153页新年（儿歌）《综合活动》160页过一年长一岁鞭炮（谜语）《综合活动》160页小雪花（散文诗）《综合活动》166页人们在冬天里（讲述）《综合活动》173页卖火柴的小女孩（童话）《综合活动》166页会变颜色的房子（故事）《综合活动》181页感冒（故事）《综合活动》190页冬天里的为什么小猪和白雪（故事）《综合活动》191页礼物（散文）《综合活动》191页我是哥哥的小尾巴（儿歌）《综合活动》191页谜语四则《综合活动》192页寒假趣事（谈话）《综合活动》4页小猫钓鱼（故事）《综合活动》11页准备上小学啦小熊图书馆《综合活动》14页我班有个小问号（儿歌）《综合活动》26页冬天里的小问号（故事）《综合活动》28页大自然的话（诗歌）《综合活动》46页影子（诗歌）《综合活动》49页小问号光线妈妈和影子宝宝（诗歌）《综合活动》50页狮子照哈哈镜（故事）《综合活动》50页*故事：花钟《21世纪幼儿园活动设计实例》122页桃树下的小白兔（故事）《综合活动》小蝌蚪找妈妈（故事）《综合活动》56页

大春天（诗歌）《综合活动》69页我们在春天里春雨的色彩（散文）《综合活动》80页桑树妈妈（散文）《综合活动》80页班诗歌2首《综合活动》80页柳条儿青，柳条儿长（故事）《综合活动》81页下小桃仁（故事）《综合活动》81页学*野猫的城市《语言》199页编谜语《综合活动》92页期城市美容师《综合活动》95页造厂房（绕口令）《综合活动》104页动物职业介绍所《综合活动》105页皮皮的梦（故事）《综合活动》107页人们怎样工作长大了做什么（诗歌）《综合活动》109页儿歌三则《综合活动》114页苹果落地的联想（故事）《综合活动》115页小螃蟹找工作（故事）《综合活动》115页*小猴跳绳《语言》223贝*乡下老鼠和城里老鼠《语言》140页报纸的烦恼（故事）《综合活动》129页*烟斗萨克斯《综合活动》131页保护环境全世界儿童是一家《综合活动》149页“六一”节我要做小学生了（谈话）《综合活动》164页毕业献词《综合活动》166页礼物《活动整合课程》257页再见幼儿园珍重再见《活动整合课程》261页幼儿社会教育总目标一、 主动地参与各项活动，有自信心。1、 会用一定的方式表达自己的需求、爱好、情绪、情感。2、 学习正确地评价自己与他人，能正确地对待他人的评价。3、 主动积极参加各种活动，有好奇心和探究解决问题的能力，能积极发表自己的见解。4、 爱动脑，愿意按自己的意愿选择活动、参与活动，尝试成功。二、 乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。1、 愿意与他人共同游戏、活动并友好相处。2、 善于与人交往，懂得问候、交谈、与人合作及参与活动的技巧，掌握几种交往策略。3、 能主动帮助弱小同伴，乐于帮助有困难的小朋友、老人和残疾人，经常自愿的与他人分享玩具、食物等物品。三、 理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。1、 了解一些日常生活的常规要求，培养一定的规则意识，养成按规则进行活动的习惯。2、 感受生活中规则的重要，能围绕自己的生活、学习、游戏制定简单的规则。四、 认真倾听并理解任务性的语言，能做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。1、 有困难或需求帮助时会用适当的方式向成人表达自己的需要、想法。2、 遇到困难和挫折时，尽可能自己解决。3、 做事有信心，能有始有终地做完一件事。4、 了解自己周围环境的关系，能较快地适应变化的环境，学会自己照顾自己。五、爱父母长辈、爱集体、爱家乡、爱祖国。1、 知道自己的成长与家人的关系，感激父母长辈的辛勤养育之恩。2、 了解周围不同职业人们的劳动及与自己生活的关系，尊重他们的劳动。3、 了解祖国传统的民俗节日，对祖国的传统文化感兴趣。4、 萌发爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感。5、 愿意接触或了解不同国家、不同种族的外国人，感受他们的风俗习惯。社会领域阶段目标小班上学期自信心培养知道自己的性别，年龄和姓名，知道自己是和别人不同的。不好哭，不怕生，保持愉快的情绪；遇到困难和挫折时，会寻求帮助。当同伴遇到困难时，能及时帮助或告诉别人。人际交往知道班级中同伴的姓名、性别，会辨别生人。能与同伴友好相处，愿意和同伴一起游戏；在许多客人面前仍能愉快地游戏、玩耍、交谈。遇到纠纷时，不打人、不骂人，试图讲道理；体验与老师、同伴共同生活的乐趣。行为规则了解集体生活中的基本规则，知道一日生活中主要环节的要求。不受冷、热和天气变化的影响，坚持天天上幼儿园。愿意和他人分享游戏材料，不干扰妨碍别人游戏活动；游戏开始结束时，能按要求摆放和收拾玩具材料。民俗文化了解幼儿园、家庭、社会周围环境，喜欢自己居住和生活的地方。了解为自己服务和帮助自己的人，尊重他们的劳动。小班下学期自信心培养愿意表现对游戏、活动选择的喜好。乐意在吃饭、睡觉、做操、学习等方面表现自己，愿意做自己会做的事。人际交往会运用日常生活中常用的礼貌用语，主动问候、招呼小朋友。能听懂成人的指令性语言，并按指令行动。知道做客的要求，不乱翻别人家的东西。行为规则愿意按“三轻”的要求游戏、活动，知道不妨碍别人。理解幼儿园日常生活中教师发出的规则性信号，并按要求执行。民俗文化在过新年、庆六一等活动中，感受节日的欢乐气氛，体验节日的快乐。中班上学期自信心培养知道自己是独一无二的，没有人和自己完全一样，喜欢自己的长相。愿意用自己的特殊才能为大家服务。知道人有喜怒哀乐等情绪，会用语言表达自己的喜好、需要以及情感。感受与了解周围环境的变化，并能很快适应。人际交往喜欢和同伴共同游戏。主动与认识的人打招呼，愿意与人聊天、交谈。学习用正确的方法（语言提示、商量等）表达自己的需要与想法。行为规则能安静地倾听别人的发言、交谈，不随意插嘴。知道不能把集体的或他人的东西带回家占为已有。民俗文化感知与了解自己的生活与他人劳动的关系，感激劳动者，尊重和爱戴他们。认识并喜欢家乡著名的风景名胜和环境，了解中国最著名的风景名胜，感受其中的美。认识并尊敬国旗，参加幼儿园的升旗活动。中班下学期自信心培养遇到困难和挫折时，愿意动脑筋想办法，自己尝试解决。对劳动有兴趣，愿意为同伴和集体服务，能以积极愉快的情绪参加各种活动，对完成任务有信心。人际交往关心弱小同伴和有困难的人，帮助他们做力所能及的事。愿意与父母或成人交谈，与人交往不胆怯，乐意参加参观、散步等活动。行为规则了解简单的公共规则，并自觉遵守。在绘画、阅读活动中，努力保持正确的读写姿势。努力遵守集体活动的各项规则。民俗文化在主要的节日活动中，体验节日的欢乐气氛，能用绘画、制作等表现自己的感受。了解家乡独特的传统民俗和民间工艺、特产，有求知和学习的愿望。大班上学期一、 自信心培养知道自己是一个独立的人，有着与别人相同和不同之处，对自己的优点和进步感到自豪和光荣。敢于面对自己的缺点和错误，有改正的愿望和行动。不害怕环境的变化，在新环境中能自己照顾自己。人际交往主动准确使用礼貌用语。有礼貌的与周围熟悉的人打招呼、谈话。知道接待客人的方法，主动与客人聊天。行为规则愿意听从成人和同伴劝告，不做危险的事。熟悉有关安全、交通、环保的标记，愿意按标记的提示行动。会一同轮流、合作、交换、等待等方法与同伴游戏。民俗文化了解各行各业劳动者的工作，感激他们的劳动付出，尊重他们的劳动成果。关注家乡的新成就，为家乡的变化而自豪。知道中国的首都是北京，认识并尊重国徽，会唱国歌，为自己是中国人而自豪。大班下学期自信心培养热爱劳动，有责任心，在劳动过程中有始有终的做完每件事。愿意接受有难度的任务，尝试新活动遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试人际交往主动带年幼的同伴共同游戏，体验大带小的快乐。愿意与众多的同伴合作游戏，有一定的坚持性。能友善的对待外国友人，礼貌地与他们交流。行为规则会根据需要自己制定区域游戏的规则，并制作相应的提醒标记。有环境保护的意识，当发现不当的行为举止时，敢于劝阻。民俗文化了解传统民间节日的由来和庆贺方式，喜欢民俗习惯。了解江苏著名的民间工艺，萌发对民间工艺的兴趣。知道中国是一个多民族的国家，尊重少数民族。附：幼儿社会领域主要内容参考社会领域主要内容参考（小班）备选内容备注（参考）建议主题我上幼儿园啦《社会》我是**组的小朋友《综合活动》10页1高1高八八上幼儿园幼儿园象我家《社会》21页玩具找家《综合活动》19页小笑脸娃娃《综合活动》28页幼儿园里真好玩我帮玩具找到家《社会》27页班上大家轮流玩《综合活动》85页学我班上的老师《社会》37页期猜猜，是谁《综合活动》58页rpU 七rlFFi宝宝有礼貌《综合活动》60页我喜欢老师幼儿园的厨房《综合活动》61页我会自己吃饭《综合活动》47页我会打招呼《社会》我是能十的小宝宝

我的小伙伴《社会》29页小手《社会》11页马路上的车辆《社会》冬天不怕冷《综合活动》96页新年来到了《综合活动》112页冷了我不怕《社会》天冷我不怕过年真快乐《社会》吃元宵《综合活动》4页过节真热闹爱惜玩具《社会》小熊醒来吧《综合活动》20页妈妈真爱我《综合活动》24页我是怎样长大的《综合活动》31页我的妈妈真能干《社会》妈妈的节日《社会》亲亲热热豕人孔融让梨《社会》小我的家《社会》班爷爷奶奶真好《社会》下花儿好看我不摘《综合活动》51页学学会倾听《社会》春天真美丽期分享食品分享快乐《社会》我有一个好听的名字《综合活动》73页男孩、女孩《综合活动》80页小明在家里《综合活动》96页我喜欢的人学做小客人《社会》警察叔叔真棒《综合活动》125页小朋友的节日《综合活动》108页过生日的时候《社会》小朋友的节日我要升中班了《综合活动》137页幼儿社会领域主要内容参考（中班）备选内容备注（参考）建议主题我升中班了《综合活动》3页我们的小组《综合活动》5页我长大了我是班级小主人《综合活动》15页中班我去过的地方《综合活动》26页上学热闹的街景《综合活动》36页国庆节到了期家乡新面貌《综合活动》37页祖国妈妈的生日《社会》84页欢乐天地《综合活动》56页44^/Pt 曰 目目七我做错了事以后《社会》94页我们都是好朋友

走斑马线《社会》38页秋天的画报美丽的公园《社会》63页可爱的家《社会》21页红灯停、绿灯行《社会》41页小猫钓鱼《社会》31页可爱的动物小羊过路了《社会》34页新年趣闻《综合活动》139页冬爷爷的礼物取暖的安全《社会》51页天冷了怎么办《社会》49页快乐大家庭《综合活动》6页夸妈妈《综合活动》10页快乐家庭做兀宵《社会》108页春天的田野《综合活动》41页我找到了春天有趣的属相《社会》164页我最喜欢的玩具《综合活动》61页夸夸我自己《社会》70页我们身边的科学中班下学期好玩的玩具《社会》72页文房四宝《社会》156页我居住的社区《综合活动》123页家乡的特产《社会》57页S AALrL*我村的农民科技站《综合活动》139页我们居住的地方雪白的墙壁《社会》138页过节喽《综合活动》151页微笑《综合活动》158页开心帽和生气包《综合活动》161页你快乐，我快乐我的开心法宝《综合活动》162页我们的节日《社会》167页幼儿社会领域主要内容参考（大班）备选内容备注（参