ITIE2014图书馆与口述历史及地方文化

美国国会参议院历史学家TuWeiMing（杜维明）

北京大学高等人文研究院院长，

哈佛大学研究教授兼亚洲中心高级研究员2、专家组讨论-2014年10月28日上午主持人：张勇湖南省图书馆馆长RobertPerks（罗伯特.珀克斯）

英国国家图书馆口述历史馆馆长

英国国家的生活故事项目总监JasiminaNinkov（贾米娜.宁科夫）

塞尔维亚贝尔格莱德市图书馆馆长BrianQ.Cannon

（布莱恩.肯农）

美国杨伯翰大学历史教授JesleyChua(杰斯利.蔡）

新加坡国家档案馆口述历史中心副主任方家忠

广州图书馆馆长李东来

东莞图书馆馆长毕洪秋

黑龙江省图书馆副馆长褚树青

杭州图书馆馆长3、对话-2014年10月28日下午口述历史对当地社区的重要性(TheImportanceofOralHistoryforLocalCommunities)主持人：杨祥银，温州大学口述历史研究所所长唐建光新历史合作社创始人李娜重庆大学人文社会科学高等研究院特聘研究员待定DonaldRitchie（唐纳德.里奇）美国国会参议院历史学家RobertPerks（罗伯特.珀克斯）

英国国家图书馆口述历史馆馆长

英国国家的生活故事项目总监4、分会场研讨会--2014年10月27日下午分会场主持人1.口述历史对本地社区的影响MichaelUmphrey（迈克尔.阿弗雷）

蒙大拿文化遗产项目2.口述历史的原则和最佳实践王子舟

北京大学图书馆信息管理系教授3.图书馆及其他单位开展口述历史研究的项目规划RuthOlson（露丝·奥尔森）

美国威斯康辛大学中西部文化研究所副所长4.口述历史对学生学习的影响MichaelUmphrey（迈克尔.阿弗雷）

蒙大拿文化遗产项目5.口述历史的法律和伦理问题尹培丽

北京大学图书馆信息管理系博士生6.数字时代图书馆口述历史工作转型BrianQ.Cannon（布莱恩.加农）

美国杨伯翰大学历史教授7.图书馆口述历史文献的典藏与检索NancyMackay（南希.麦凯）

圣荷西州立大学图书馆与信息学院口述史家5、工作坊-2014年10月27日下午工作坊主持人1.如何评估您的口述历史项目JoB.Whitlatch（乔.贝尔.维特拉奇）

圣荷西州立大学图书馆与信息学院荣休教授

胡立耘

云南大学公共管理学院教授2.口述历史存档NancyMackay（南希.麦凯）

圣荷西州立大学图书馆与信息学院口述史家

LaurenKata（劳伦.凯塔）

美国圣公会档案馆档案管理员3.分享各国经验田苗

中国国家图书馆中国记忆项目副主任附件2关于青树教育基金会美国青树教育基金会（)是2001年由美国旧金山金门大学赵耀渝教授以及海外侨胞成立的非盈利组织。其宗旨是通过帮助中国乡村建立现代化图书馆，来提升农村人群的信息素养(InformationLiteracy),为加速这些地区的教育、社会、经济、文化发展助力。2002年，中国青树乡村图书服务中心建立，负责中国各地青树图书馆的项目实施支持和协调督导。对于特定图书馆的现代化建设，青树采取两阶段方式：图书馆管理的自动化作为第一阶段，而服务的平等化、人性化、多元化和社区导向为第二阶段。为了支持一个区域内图书馆成体系协同化发展，青树采用的是中心校（高中图书馆或县公共图书馆）、卫星站（初中、小学图书馆，农村文化站）二层结构，以及中心校带动卫星站并最终对社区文化环境产生积极影响的模式。详见青树模式介绍(linktodoc青树模式.pps)。从第一所学校图书馆青海大通六中图书馆开始，青树已经在青海，甘肃，陕西，江苏，贵州，云南，山西总共帮助建立了40多所图书馆。其中18所为中心图书馆，这些图书馆带动了周围的二十几所卫星图书馆，社区图书馆，和乡村图书站。我们还在北京设立了1个流动书库为4所打工子弟学校服务。青树以能力建设为核心推动中国乡村图书馆建设的模式得到了广泛的认可。2004年，为表彰在项目创新中获得卓越成绩，盖茨基金会授予中国青树乡村图书馆服务中心普及教育大奖。关于ITIE以研讨会或国际会议为平台开展的一年一度的培训和交流是青树教育基金会为乡村图书馆能力建设提供的特色服务。自2003年以来，青树每个单数年组织一个有关乡村图书馆建设的研讨会，而每个双数年我们会组织一个国际会议。迄今为止，我们已经成功举办了三次国际会议:1)2004年7月，青树和北京八十中合办了一届国际会议，主题是图书馆在东西方文化交汇中的作用。2）2006年6月，青树和云南省图书馆以及云南省关心下一代工作委员会在昆明合办了一届国际会议，主题是信息伦理道德。3）2008年5月，青树和浙江湖州市教育局教育信息中心以及湖州菱湖中学合办了一届国际会议，主题是图书馆连通农村社区。4）2010年6月，青树和兰州大学合办了一届国际会议，