儿科岗位说明书

儿科主任/副主任岗位阐明书一、工作内容(一)、工作概述在医院的领导下,全方面指导并参加儿科的医疗、防止、教学和科研工作。(二)、工作职责1、在院长领导下,完毕医院所交给的各项任务,负责本科的的医疗、教学科研、防止及行政管理工作。2、制订本科工作计划,组织实施,经常督促检查,按期总结报告。3、领导本科人员,对病人进行医疗护理工作,完毕医疗任务。4、督促本科人员,认真执行各项规章制度和技术操作常规,严防并及时处理差错事故。5、负责组织全科职工的继续再教育工作,运用国内外医学先进经验,开展新技术、新疗法,进行科研工作,及时总结经验。6、定时查房,共同研究解决危重疑难病例诊疗治疗上的问题,定时检查普通儿科及新生儿病房工作。7、拟定医师轮转、值班和科内工作的安排,加强病房的管理工作。8、参加门诊、会诊、出诊、决定科内病人的转科、转院和组织临床病例讨论。9、领导本科人员的业务和技术考核,提出升、调、奖、惩意见,妥善安排进修、实习人员的培训工作,组织并担任临床教学。10、副主任协助主任负责对应的工作。二、工作原则1、制订本科工作计划,组织实施,经常督促检査,按期总结报告。2、领导本科人员,对病人进行医疗护理工作,完毕医疗任务。3、督促本科人员,认真执行各项规章制度和技术操作常规,严防并及时解决差错事故。4、负责组织全科职工的再教育工作,运用国内外医学先进经验,开展新技术、新疗法,进行科研工作,及时总结经验。5、定时查房,共同研究解决危重疑难病例诊疗治疗上的问题,定时检查普通儿科及新生儿病房工作。6、拟定医师轮转、值班和科内工作的安排,加强病房的管理工作。7、参加门诊,会诊、出诊,决定科内病人的转科、转院和组织临床病例讨论。8、领导本科人员的业务和技术考核,提出升、调、奖、惩意见,妥善安排进修、实习人员的培训工作,组织并督促临床教学。9、副主任协助主任负责对应的工作。三、岗位规定1、严格恪守《医疗机构从业人员行为规范》及医院各项规章制度。2、含有执业医师资格,独立解决儿科专业较复杂重大的技术问题的能力。3、有组织、指导儿科全方面业务工作和培养专门人材和下一级卫生技术人的能力。四、任职资格（一）资历、学历、素质规定1、身体健康,恪尽职守,含有良好的职业道德素质和团体合作精神。2、含有良好的环境适应性、逻辑性、果断性、创新性,含有奉献精神和服务别人的精神。3、较强的组织管理能力、决断能力,良好的沟通、协调能力和人际关系。4.学历规定:本科及以上。5、专业规定:临床医学专业。(二)应知法律法规《中华人民共和国执业医师法》、《医务人员医德规范及实施方法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《医院消毒卫生原则》《医院消毒管理方法》、《医院感染管理方法》、《医疗卫生机构医疗废物管理方法》、《处方管理方法》、《病历书写基本规范》、《抗菌药品临床应用指导原则》《中华人民共和国侵权责任法》、《医师定时考核管理方法》、《中华人民共和国母婴保健法》、《医疗机构临床用血管理方法》以及有关的医疗技术操作规程和本院的医疗制度,以及医院制订的本岗位职责和有关工作制度等。(三)培训规定1、岗位技能培训。2、消防安全培训。3、注律法规培训。4、院感知识培训。5、医院管理培训。6,行政知识培训。7、医保知识培训。8、核心制度培训。9、医师定时考核。10、公共事件及群发、应急事件的有关解决及培训。11、医疗不良事件及医患纠纷有关知识的培训。儿科主任医师/副主任医师岗位阐明书一、工作内容（一）、工作概述在科主任的领导下,全方面指导并参加儿科的医疗、防止、教学和科研工作。（二）、工作职责1、在科主任的领导下,纯熟掌握本专业的技术原则,指导全科医疗、教学科研、技术培养与理论提高工作。2、定时查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的诊疗、急救和治疗。3、定时参加门诊工作,根据科内安排,参加会诊、出诊。4、指导本科下级医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练。5、掌握本科范畴内的国内外学术动态,不停吸取、运用新技术指导临床实践。6、督促下级医师认真贯彻各项规章制度和医疗操作规程。7、副主任医师参考主任医师职责执行。二、工作原则1、定时参加门诊工作和必要的值班任务。2、定时查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的急救解决与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。3、负责本组患者的日常诊疗、治疗和解决,观察并及时听取本组下级医师有关患者每日的病情和体征变化,充足理解所管患者的医疗、护理统计和实验室检查成果。4、订立住院病历首页、大病历、初次病病程录、重要的专科操作统计,重要的病程统计等。5、运用国内、外先进经验指导临床实践,不停开展新技术,提高医疗质量。三、岗位规定1、严格恪守《医疗机构从业人员行为规范》及医院各项规章制度和劳动纪律。能全方面理解国内外本专业的新理论、新技术,能将最新技术成果应用于工作。2、含有执业医师资格,独立解决儿科专业较复杂重大的技术问题的能力,获得较大价值的临床或研究成果,公开发表、出版较高水平的论文、著作的能力,是儿科学术、技术带头人。3、有组织、指导儿科全方面业务工作、培养专门人才和下一级卫生技术人员的能力。4、含有良好的职业道德和敬业精神,严格恪守医德规范,认真推行岗位职责。四、任职资格(一)资历、学历、素质规定1、身体健康,恪尽职守,含有良好的职业道德素质和团体合作精神。2、含有良好的环境适应性、逻辑性、果断性、创新性,含有奉献精神和服务别人的精神。3、有较强的组织管理能力、决断能力,良好的沟通、协调能力和人际关系。4、学历规定:本科及以上学历。5、副主任医师及以上职称。(二)应知法律法规《中华人民共和国执业医师法》、《医务人员医德规范及实施方法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《医院消毒卫生原则》《医院消毒管理方法》、《医院感染管理方法》、《医疗卫生机构医疗废物管理方法》、《处方管理方法》、《病历书写基本规范》、《抗菌药品临床应用指导原则》、《中华人民共和国侵权责任法》、《医师定时考核管理方法》、《中中华人民共和国母婴保健法》、《医疗机构临床用血管理方法》以及有关的医疗技术操作规程和本院的医疗制度,以及医院制订的本岗位职责和有关工作制度等。(三)培训规定1、岗位技能培训。2、消防安全培训。3、法律法规培训。4、院感知识培训。5、医院管理培训。6、行政知识培训。7、医保知识培训。8、核心制度培训。9、医师定时考核。10、公共事件及群发、应急事件的有关解决及培训。11、医疗不良事件及医患纠纷有关知识的培训。儿科主治医师岗位阐明书一、工作内容（一）工作概述在科主任和上级医师的指导下,负责儿科的医疗、防止、教学和科研工作。（二）、工作职责1、在科主任和主任、副主任医师指导下进行医疗、教学及科研工作。2、每日查房,带领并指导住院医师进行医疗、教学及科研工作。3、掌握病情变化,对危重、死亡、医疗事故或其它重要问题应及时解决。4、参加值班、门诊、疑难会诊及出诊等有关工作。5、参加病房的临床病例讨论,检查修改下级医师书写的医疗意见及各项记录,决定病人出院、订立并检查出院病历。6、认真执行各项规章制度和技术操作规程,检查所管病房医疗护理质量,严防差错事故。7、担任临床教学,指导进修生及实习医师工作。8、对新入院、危重、疑难病例及治疗效果不佳的病人,应重点巡视、重点检查和讨论.设法明确诊疗,及时治疗,检查病历并纠正其中错误的统计,检查医嘱执行状况、治疗效果,必要时可请科主任检查指导。二、工作原则1、参加急诊、门诊、会诊、出诊工作和值班任务。2、参加科内查房,对所管病人每天最少巡诊一次。上级医师查房时,应具体报告病人的病情和诊疗意见。3、对所管病人全方面负责,掌握患者每日的病情和体征变化,充足理解所管患者的医疗、护理统计和实验室检査成果,做好交班工作,对疑难危重病人及时解决和向上级医师或科主任报告。4、向上级医师及时报告诊疗、治疗上的困难,提出转科、转院或出院的意见。5、不停学习国内、外先进经验,不停开展新技术,提高医疗质量。三、岗位规定1、严格恪守《医疗机构从业人员行为规范》及医院各项规章制度和劳动纪律，能担任适量的临床教学，指导进修、实习医师工作。2、含有执业医师资格,独立解决儿科专业常见病及多发病的能力。3、组织、指导本组医师学习和运用国内外先进医学科学技术,开展新技术、新疗法,进行科研工作,做好资料积累,及时总结经验。4、含有良好的职业道德和敬业精神,严格恪守医德规范,认真推行岗位职责四、任职资格。(一)资历、学历、素质规定1、身体健康,恪尽职守,含有良好的职业道德素质和团体合作精神。2、含有良好的环境适应性、逻辑性、果断性、创新性,含有奉献精神和服务别人的精神。3、有较强的组织管理能力、决断能力,良好的沟通、协调能力和人际关系。4、学历规定:本科及以上学历。5、专业规定:临床医学专业。(二)应知法律法规《中华人民共和国执业医师法》、《医务人员医德规范及实施方法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《医院消毒卫生原则》、《医院消毒管理方法》、《医院感染管理方法》、《医疗卫生机构医疗废物管理方法》、《处方管理方法》、《病历书写基本规范》、《抗菌药品临床应用指导原则》《中华人民共和国侵权责任法》、《医师定时考核管理方法》、《中华人民共和国母婴保健法》、《医疗机构临床用血管理方法》以及有关的医疗技术操作规程和本院的医疗制度,以及医院制订的本岗位职责和有关工作制度等。(三)培训规定1、岗位技能培训。2、消防安全培训。3、法律法规培训。4、院感知识培训。5、医院管理培训。6、行政知识培训。7、医保知识培训。8、核心制度培训。9、医师定时考核。10、公共事件及群发、应急事件的有关解决及培训。11、医疗不良事件及医患纠纷有关知识的培训。12、新技术、新理论、新进展的培训。儿科住院医师位阐明书一、工作内容（一）工作概述在科主任和上级医师的指导下,负责患儿的日常治疗和解决。(二)工作职责1、在科主任和上级医师指导下负责一定数量的医疗工作,新毕业的医师(三年内)实施住院医师值班,担任住院、门急诊的值班工作。2、带领实习医师对病人进行检查,诊疗及治疗,书写医嘱,并检査医嘱执行状况,每日巡视病人最少2次,对危重症病人应多次巡视并做好统计。3、书写病历应于病人入院24小时内完毕。及时检査和修改实习医师的病历统计、病程统计及其它各项统计,及时完毕出院病案小结并将病案整顿编号交上级医师审查。4、及时向上级医师报告诊疗及治疗上的困难以及病情变化,撰写会诊、转科、出院等统计。5、住院医师对所管病人全方面负责,在下班前做好交接班工作,对需要特殊观察的重症病人除书面交班外,用口头方式向值班医师交班。6、参加科内查房、科主任、主治医师查房或巡视病人时,应具体报告病人的病情,并统计巡诊后的意见,临床病例讨论会上要报告病历。7、认真执行各项规章制度和技术操作常规,指导或亲自操作多个重要检查和治疗,严防差错事故的发生,如发生差错应及时向科主任报告并主动登记。8、有危重病人时不管家住院内院外,必须等接班者到位后才干拜别。如因交接班不严而发生差错事故,要追究责任，明确到人。二、工作原则1、参加急诊、门诊、会诊、出诊工作和值班任务。2、参加科内查房,对所管病人每日巡视最少2次并做好统计，对危重症病人应多巡视并做好病情统计。3、对所管病人全方面负责,掌握患者每日的病情和体征变化,充足理解所管患者的医疗、护理统计和实验室检査成果,做好交班工作,对疑难危重病人及时解决和向上级医师或科主任报告。及时向上级医师报告诊疗及治疗上的困难以及变化，撰写会诊、转科、出院等统计。4、住院医师对所管病人全方面负责,在下班前做好交接班工作,对需要特殊观察的重症病人除书面交班外,用口头方式向值班医师交班。5、参加科内查房，科主任、主治医师査房或巡视病人时,应具体报告病人的病情,并统计巡诊后的意见,临床病例讨论会上要报告病历。6、认真执行各项规章制度和技术操作常规,指导或亲自操作多个重要检查和治疗,严防差错事故的发生,如发生差错应及时向科主任报告并主动登记。7、有危重病人时不管家住院内院外,必须等接班者到位后才干拜别。如因交班不严而发生差错事故,要追究责任，明确到人。三、岗位规定1、严格恪守《医疗机构从业人员行为规范》及医院各项规章制度。2、含有执业医师资格。3、学习和运用国内外先进医学科学技术,开展新技术、新疗法,进行科研工作,做好资料积累,及时总结经验。4、含有良好的职业道德和敬业精神,认真推行岗位职责。四、任职资格(一)资历、学历、素质规定1、身体健康,恪尽职守,含有良好的职业道德素质和团体合作精神。2、含有较强的适应性、逻辑性、创新性,含有奉献精精神和服务别人的精神。3、有较强的组织管理能力、决断能力,良好的沟通、协调能力和人际关系。4、本科及以上学历,获得学士或以上学位,临床医学专业。(二)应知法律法规《中华人民共和国执业医师法》、《医务人员医德规范及实施方法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《医院消毒卫生原则》《医院消毒管理方法》、《医院感染管理方法》、《医疗卫生机构医疗废物管理方法》、《处方管理方法》、《病历书写基本规范》、《抗菌药品临床应用指导原则》、《中华人民共和国侵权责任法》、《医师定时考核管理方法》、《中华人民共和国母婴保健法》、《医疗机