音乐爱好者沙龙策划书

音乐沙龙活动策划书厦门理工学院大学生学习促使中心2012年11月5日一、活动背景为活跃校园学习文化生活，带动学生踊跃主动学习的热忱，促使优异的校风学风，学习促使中心邀请到各系优异教师，联合各位老师们的专业方向和同学们感兴趣的话题展开沙龙等系列活动，普及文化知识，促使师生沟通，促使学生各方面的发展，同时有助于学习促使中心学习文化品牌活动的打造。二、活动主题第一期沙龙活动主题——音乐喜好者沙龙活动时间：2012年11月14号周三下午16:00-18:00活动地址：学生学习促使中心二楼活动主讲：张敏活动贵宾：校园十佳歌手（黄晓明、关天一）活动参加对象：校园内的音乐喜好者、吉他社成员三、活动意义集聚音乐喜好者，沟通音乐思想，显现音乐魅力，借助音乐的力量对学生感情、思想、能力产生影响。促使师生沟通。扩大学习促使中心对学生的影响力和著名度。使沙龙活动成为中心主要活动，具持续性。四、组织安排本次活动由学习促使中心主办，校社团部吉他协会包办，邀请张敏老师、十佳歌手参加。五、活动内容（一）、活动宣传：受众集体：全体在校学生，特别是喜爱音乐的同学，想要学习、沟通、分享音乐的同学。宣传目的：让更多的同学参加到活动中来，参加到沟通中来。宣传形式：1）活动海报在活动举办前将宣传海报张贴在在教课楼、实验楼、一期宿舍、三期宿舍、东区宿舍各宣传栏。（宣传海报内容：活动：音乐喜好者沙龙主题会谈会时间：11月14日周三下午16：00地址：学生学习促使中心二楼主办：教务处学生学习促使中心协办：校学生会社团部吉他协会主讲老师：张敏（数字创意学院）贵宾：第18届校园十佳歌手赛十佳歌手黄晓明、关天一口号）海报口号口号内容：（选其一）与音乐共度美好光阴，与智慧共创美好人生。让音乐唱响你的耳朵，让念书成为你的伴侣。生命随韵律而动，学心因学促而进。2）主题横幅配合海报一起张贴在校园内直到活动后期宣传结束。活动结束后，制作成就显现横幅宣传。3）网络推行经过微博，，QQ的网络快速传达沙龙活动的报导和信息传达。（4）下发通知和邀请函以学生学习促使中心的名义下发通知，发到吉他社；向校园十佳歌手贵宾、学通社、广播站发放邀请函。（5）校园广播站及时活动跟进经过先期宣传的造势温顺利展开，在吸引了适当同学参加的同时，也要经过中期的宣传，使得更多的同学对学促中心的沙龙活动产生兴趣。主要内容：对活动进行现场采访和报导。（6）视频宣传联系往届十佳，校园乐队，在校同学，参加老师录制活动现场及采访视频或许是声音文件，放在学生学习促使中心微博、网站、论坛、Q群及校园贴吧、校学生会各微博、学生社团各微博等对在校学生影响宽泛的网络平台长进行播放宣传。（7）宣传手册（可在系列沙龙活动举办完后制作宣传手册）制作学生学习促使中心沙龙活动宣传手册，及时报导沙龙活动实况，附老师寄语以及同学参加心得。附加宣传学生学习促使中心，宣告本学期坐班老师时间安排表。（此后每一次活动后都制作宣传手册。）发放至各班，每班2本。（二）活动现场准备会场部署（桌子4张、椅子30把）道具准备（饮用水1箱、音响、电脑3台、笔10只、··）人员安排岗位人员事务接洽朱灵、程鹏联系张敏老师、吉他社、十佳歌手、校学生会、学通社、校广播台等，下发邀请函签到李琦、黄艳萍、参加者签到指引韦佳人、练紫嫣、陈垠芬指引参加者到中心来，引导到签各处，指引到地点入坐活动记录戴梦颖文字记录电脑控制程鹏控制幻灯片及音乐等摄像采编组现场视频、语音记录及活动后采访（三）活动流程签到与指引安排中心人员负责同学的签到，指引同学有序入坐。沙龙活动开幕（1）主持人宣告活动开始，分别介绍大学生学习促使中心、出席教务处领导、主讲老师张敏以及校园十佳歌手黄晓明、关天一。（2）主持人有请主将老师张敏，张敏老师讲话，致活动开幕词。（3）主持人报幕，十佳歌腕表演吉他弹唱《》音乐沟通（1）出席同学发问，与老师商讨音乐方面的问题，普及音乐方面的知识。（2）同学乐器演奏，互相沟通商讨，老师评论。资源分享1）主讲老师分享相关音乐的资讯。2）分享赏析歌曲。活动末端主持人宣告沙龙活动结束,组织大家:（1）拍摄集体照片；（2）写活动感言与收获；（3）拍摄采访；（4）发放小礼物（中心小卡片和：以下其一音乐光盘空白歌曲曲谱本笔录本，贴上学促中心的logo乐器形或音乐符号的挂件封面与音乐相关的簿本）六、经费估算音乐喜好者沙龙经费估算表科目名称单价数目总价备注音响利用电脑播放（将电脑声音开至最大）活动中使用气球1010100现场部署留言纸340120气氛道具海报552110先