气质类型测量问卷及分析

超凡教育一对一精品课外辅导PAGE1气质类型测量问卷客户基本信息姓名联系电话申请国家及方向性别Email测评人及时间请认真阅读下列各题，对于每一题，你需要针对自己的情况作答。答案分为“符合”，“比较符合”，“符合与不符合之间”，“比较不符合”，“完全不符合”，并在对应答案下划“√”即可。为了是测试结果有效，受测者在作答时必须诚实，受测者应该根据第一印象迅速回答。问题内容完全不符合比较不符合符合与不符合之间比较符合完全符合1遇到可气的事就怒气冲天，想把心里话全说出来。2到一个新环境很快能适应3做事力求稳妥，不做无把握的事4讨厌那些强烈的刺激，如尖叫、噪音和危险镜头等。15和别人争吵时爱先发制人，喜欢挑衅。6善于和人们交往。7喜欢安宁的环境。8遇到陌生人感到拘谨。9羡慕那些善于克制自己感情的人。10感兴趣的事情干起来劲头十足，否则就不想干。11生活有规律，很少违反作息制度。12遇到问题优柔寡断，举棋不定。13做事有旺盛的精力。14在人群中不觉得拘谨。15遇到生气的事能很好地克制自己。16遇到危险情况感到非常恐惧。17情绪高干什么都有趣，情绪低什么都没劲。18理解问题比别人快。19能控制自己的感情，不发脾气。20一点小事就引起情绪波动。21对学习、工作有热情。22讨厌那些需要耐心、细致的工作。23能长时间做枯燥、单调的工作。24爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。25喜欢参加气氛热烈的活动。26做事不沉着，缺乏耐性。27走到哪里都能遵守纪律。28经常感到闷闷不乐。29喜欢坦率、大声地和别人谈话，不喜欢窃窃私语。30疲倦时只要短时间休息就能恢复过来。31不喜欢长时间谈论一个问题，喜欢动手干。32心里有事宁愿自己想，不愿说出来。33认准一个目标就希望尽快实现，不达目的不罢休。34能很快地忘掉那些不愉快的事情。35理解问题比别人慢。36学习、工作一段时间后比别人更疲倦。37做事有些莽撞，不考虑后果。38喜欢讲笑话和滑稽有趣的事。39老师讲新课时，希望他讲慢些，多重复几遍。40做事情比别人花的时间多。41喜欢运动量大的剧烈体育文娱活动。42能同时注意几个事物。43能很快地把注意力从一件事转移到另一件事。44对不愉快的事情总是忘不掉。45是个勇敢而精力充沛的人。46愿做变化大、花样多的数学习题。47认为墨守成规比冒风险强。48喜欢复习学过的知识，重复做已经掌握的工作。49喜欢参加各种活动并在活动中当“头儿”。50情绪经常是乐观、开朗的。51对学习一向持认真严谨、始终一贯的态度。52是个腼腆、害羞、爱脸红的人。53无意中常常出语伤人。54假如学习枯燥无味，马上就情绪低落。55做事善始善终。56遇事常常感到惊惶失措。57遇到兴奋的事，比别人更容易失眠。58反应敏捷，头脑机智。59喜欢不太复杂但推理严密的数学题。60老师讲新概念常听不懂，但懂了以后很难忘记。气质类型测量问卷诠释及分析方法气质概念源于巴甫洛夫，他认为，气质特点决定于三种主要的神经系统特征：（1）神经过程的强度，即神经细胞兴奋和抑制的工作能力和耐力；（2）神经过程的平衡性，即兴奋和抑制在强度与灵活性方面的相对均势或优势；（3）神经过程的灵活性，即兴奋和抑制相互转换的速度。巴甫洛夫根据这三个维度，把气质类型分为四种：强而不平衡型，强而平衡的灵活型，强而平衡的迟缓型，弱型，这四种类型可以用传统的气质类型名称胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质相对应，其关系见表1：下面我们使用传统的四种气质类型的名称，对巴甫洛夫描述的四种气质类型的基本特征描述如下：胆汁质：感受性很弱，对外界刺激缺乏敏感性，反应性和主动性很强，兴奋比抑制占优势；刻板，外倾；情绪兴奋性强，反应速度很快，不够灵活。详细解读：此类人为兴奋型。可以形成热情，开朗，刚强，动作迅速有力，生气勃勃，工作效率高等良好的品质；但也可能容易暴躁，任性，蛮横，粗野等，要注意对孩子进行引导和培养。多血质：感受性较弱，对外界刺激不十分敏感；反应性较强，兴奋和抑制互相平衡；可塑性大，外倾，好交际；反应速度快，非常灵活。详细解读：此类人为活泼型。富有朝气，爱交际，思想灵活，但也容易变化无常志趣多变；要特别注意轻浮，粗枝大叶，意志力薄弱等。粘液质：感受性较强，对外界刺激比较敏感；反应性较弱，主动性较强；不够灵活，内倾；情绪兴奋性弱，反应速度缓慢。详细解读：此类人为安静型。容易养成自制，镇定，踏实等品质；但也容易形成冷漠，迟缓，固执，保守等缺点。抑郁质：感受性很强，对外界刺激十分敏感；反应性和主动性弱；刻板，内倾；兴奋和抑制不平衡，抑制占优势，情绪抑郁；反应速度缓慢，不灵活。详细解读：此类人为抑郁型。具有思维敏捷，精细，想象力丰富，情感深刻等优良品质；但也容易形成多疑，孤僻，郁闷，懦弱等缺点。气质类型测量问卷中的60道题的计分及分析方法：气质类型测量问卷中的60道题可以帮助孩子确定自己的气质类型，在回答这些问题后，老师可以帮助孩子对60道题问题的选择作出相应的分值：完全符合：记2分比较符合：记1分符合与不符合之间：记0分比较不符合：记-1分完全不符合：记-2分注意：如果某一类气质得分明显高于其他三种，均高出4分以上，则可认定为该类气质。如果该气质得分超过20分，则为典型，该型得分在10-20之间，则为一般性。两种气质类型得分接近，其差异低于3分，而且有明显高于其他两种类型4分以上，则可定为这两种气质的混合型。3种气质得分均高于第四种，而且接近，则为三种气质的混合型。记分方法：按照上述计分标准把60题的得分填入表2

表2气质量表记分表气质类型

题号和得分总分胆汁质159131721252933374145495357多血质2610141822263034384246505458粘液质37111519523273135394347515559抑郁质4812162024283236404448525660对受测者得分的评价和气质类型的判断：

在我们每个人身上都可能表现出四种气质类型的某些特征，这四种类型是不能截然分开的，实际上，从巴甫洛夫对四种神经类型的特点描述中也可看出，四种类型之间有某种程度的互相交叉。因此，我们不能说，“某个人绝对对属于某种气质类型”，我们只能说，某个人在四种气质类型的某一种或某两种上面表现比较突出，比较明显。根据常模对受测者得分的评价

每个受测者都可以得到4个分数，即胆汁质分数、多血质分数、粘液质分数和抑郁质分数。如果这4个分数中，有一个达到了“比较明显”或“很明显”水平，而其他三个分数都未达到这两个水平，我们就可以说，他的气质类型在第一个类型上比较突出。

如果受测者在两种类型上的得分都达到了“比较明显”或“很明显”水平，另外两种类型上的得分未达到“比较明显”或“很明显”水平，则可以说他的气质属于两种类型的混合型。较常见的混合型有：胆汁质－多血质混合型，胆汁质－抑郁质混合型，多血质－粘液质混合型和粘液质－抑郁质混合型，多血质－抑郁质混合型比较少见。如我们样本中的498号被试（女，17岁），胆汁质得分60（比较明显），多血质得分48（中等），粘液质得分54（中等），抑郁质得分57（比较明显），可以认为她属于胆汁质和抑郁质的混合型，但胆汁质特征稍明显。

如果受测者的四个分数都没有达到“比较明显”或“很明显”水平，但是有三种类型的得分都达到了“很不明显”或“比较不明显”水平，第四种达到了“中等”水平，我们也可以认为他属于第四种类型。

如果受测者的四个得分都处于“比较明显”及“很明显”水平，或者四个得分都达到“中等”水平，而且四个得分的绝对值差别很小（不超过4分），一般情况下，其原因是受测者本人错误地报告，他应该认真地重新填写每题的得分，或者由他周围的、熟悉他的人帮助他判断。假设一个被测试者的胆汁质得分45（比较不明显），多血质得分