古诗鉴赏答题易错分析

延伸高考诗歌难点专题——最易错答剖析

◆无视意象意义◆意境感悟错误◆无视背景暗示◆手法把握错误最易错答剖析◆无视结构作用〔例〕阅读下面这首诗，答复以下问题菊花【唐】元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

〔误例〕诗歌表达出诗人热爱生活、乐观旷达的情感。这首诗表达了作者怎样的思想感情？0返回义〔参考答案〕表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求。返回新晴山月【宋】文同高松漏疏月，落影如画地。徘徊爱其下，及久不能寐。怯风池荷卷，病雨山果坠。谁伴余苦吟，满林啼络纬。【注释】①络纬，一种草虫，又名“络丝娘〞，善鸣。阅读下面这首诗，答复以下问题。

〔误例〕描绘了高松、月影、虫唱、风荷、果落等景色，描绘了一幅难以入眠的寂静、苦吟、凄寂的画面，表达了作者的寂寥凄楚之情。0返回本诗中描绘了一幅什么样的画面？表达了诗人怎样的情感？请简要分析。〔参考答案〕描绘了高松、月影、虫唱、风荷、果落等景色；描绘了一幅初晴后幽美、寂静、清爽的山中月夜图；表达了作者漫步月夜林下的恬静、愉悦之情。返回〔例〕阅读下面这首诗，答复以下问题。旅夜书怀【唐】杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。

飘飘何所似？天地一沙鸥。

〔注〕765年正月，杜甫辞去严武幕府职务，生活失去依靠。五月，杜甫率家人离开成都，乘舟东下，途径渝州、忠州时，写下这首诗。作者最后以沙鸥作喻，表达了什么情感？〔3分〕〔误例〕表达了摆脱官场世俗羁绊后的自由独立的喜悦之情。返回〔参考答案〕表达了自己漂泊无依的凄凉寂寞之情。返回手法把握错误阅读下面这首诗，答复以下问题。早行[宋]陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。“驼褐〞，是一种用兽毛〔不一定是驼毛〕制成的上衣，露水不易湿透。返回此诗主要用了什么表现手法？有何效果？【误例】主要运用了借景抒情的表现手法。诗歌描写了作者早行时所见所闻的景象：初春的清晨，露水沾湿厚厚的棉衣，天上星星分外的明亮，静静的小桥仍在梦中未醒，稻田里传来草虫的鸣叫。作者借初春早寒之景抒发了早行途中轻松愉悦的心情。〔参考答案〕主要用了反衬手法。天未方亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣〞反衬出环境的寂静。两处反衬都突出了诗人出行之早，突出了诗人心中由漂泊引起的孤独寂寞之感。返回en下面这首诗歌开头两句的景物描写有哪些作用？

海棠【宋】苏轼

东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。【崇光】指高贵华美的光泽。【红妆】用美女比海棠〔学生甲〕①作者用正面和侧面结合的方法衬托渲染了一种空蒙迷离的境界和气氛，写出了海棠花的华美与孤寂；②暗示出作者幽寂孤独的心理。返回2【学生甲答案分析】得2分，写景是渲染气氛，也是衬托情感。但作为放在开头的景色，一定还有一个结构上的作用，离开结构功能，就写景而写景，诗歌解读就肢解了。【参考答案】补上一句：③为下文抒发爱华惜花，抒发自身无人欣赏、留恋之情作铺垫。有意识归纳诗歌特定意象所承载的情感与思想。

根据诗眼或标题或表情感的语词准确把握文章意境，不可望文生义。

注意背景提示

方法点拨答题要领

阅读下面这首唐诗，答复以下问题己亥岁感事【唐】曹松泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。