开题报告预期效果开题报告的成果预期

开题报告预期效果开题报告中普通要加入预期的效果，那么如何的开题报告才是全方面又规范的呢？开题报告写作范文一、课题开题报告含义与作用开题报告，就是当课题方向拟定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级同意的选题计划。它重要阐明这个课题应当进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也能够说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。二、开题报告的构造与写法开题报告重要涉及下列几个方面：(一)课题名称(二)课题研究的目的、意义(三)国内外研究现状、水平和发展趋势。就是本课题有无人研究，研究达成什么水平，存在什么局限性以及正在向什么方向发展等。开题报告写这些内容首先能够论证本课题研究的地位和价值，另首先也阐明课题研究人员对本课题研究与否有较好的把握。我们进行任何科学研究，必须对该问题的研究现状有苏醒的理解，这在第一部分已经谈到。(四)课题研究的理论根据。我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究，这就规定我们的研究必须有某些基本的理论根据来确保研究的科学性。例如：我们要进行活动课实验研究，我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究实验的理论根据。我们进行教学模式创新实验，就必须以教学理论、教育实验理论等为理论根据。(五)课题重要研究内容、办法(六)研究工作的环节(七)课题参加人员的构成和特长。重要看参加人员的整体素质与水平，特别是课题负责人的水平怎么样。如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验，这个课题就无法很好地完毕，也就无法同意立项。(八)现有基础。重要是人员基础和物质基础。诸多课题对人员和设备方面规定是比较高的，如果基本的研究条件都没有，这个课题同样不能立项。(九)经费估算。就是课题在哪些方面要用钱，用多少钱，怎么管理等。如何撰写教育科研课题的开题报告一、开题报告开题报告就是课题方向拟定之后，课题负责人或课题组主研人员在调查研究的基础上撰写的报请上级同意的选题、研究计划。它重要阐明这个课题应当进行研究，自己有条件进行研究，准备如何开展研究等问题，是对课题的再论证和再设计。二、开题报告的作用。进一步明确研究思路，完善实施方案，明晰研究技术线路，再次论证研究课题重要一步。三、开题报告论证的重要内容1、审定课题名称。一是看名称表述与否精确、规范。精确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清晰。规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，标语式、结论式的句型不要用。二要看名称与否简洁，不能太长，能不要的字就尽量不要，如：应用信息技术构建高中地理教学中学生自主学习的实践研究、网络环境下高中英语听读教学对学生文化素养提高和学习方略形成之影响、借助信息技术，变革学习方式、有效应用信息技术,增进师生幸福成长。2、寻找研究根据。政策根据、理论根据、实践根据，充足、贴切、精确，不要贴标签，拉大旗，喊标语。3、分析研究背景现实背景、历史背景要清晰，符合实际。4、查清研究现状单位的研究现状及问题点评;国内的研究现状;国外的研究现状。用书检和网检的办法。5、论证研究价值理论价值;实践价值;应用价值;科学价值;改革价值。6、叙述研究意义有现实意义;有历史意义;有实践意义;有办法论意义。7、界定核心概念。就是对核心词、关联词的概念、意义、本质、联系进行叙述。8、完善研究设计。拟定研究程序;提出研究假设;拟定研究目的;提出研究方法;贯彻研究内容;提供研究办法;划分研究阶段;贯彻研究人员;预测研究成果效应;建立研究组织;规划研究管理;分析规划研究的保障。四、开题论证的办法以综合评价为主：一是课题单位的自我论证评价;二是同行的论证评价;三是科研管理部门的论证评价。由预审、初审、学术评审、综合评审四个阶段构成。预审与初审可在开题前后的时间里进行。重点侧重在课题选择和课题计划的制订上。学术评审与综合评审要贯穿于课题研究的全过程，重点放在计划实施与成果的预期鉴定上。五、开题报告的写作(一)开题报告的构成。三个重要部分：前言、正文和结语;三个次要部分：标题、签名、引文注释和参考文献。(二)开题报告的构造与写法。1、课题名称。题目必须与内容一致。确切、中肯、具体、鲜明、简洁、醒目。开题报告普通不使用副标题。2、签名。在题目的下面，必须订立课题研究单位，普通不写撰写者姓名。签名的目的是表达对开题报告负责。3、开题报告能够不写内容摘要和核心词。4、前言。前言是开题报告的前言。前言部分普通都应说清晰课题选题、立项、同意的过程，以及开题前的准备、开题缘由、开题意义，开题前所进行的调查状况所做的工作等。要力求简要扼要，直截了当，并实事求是，要开门见山、直入主题。不要面面俱到，不着边际，文不对题;或一步登天，言尽意止，不留余地。5、正文。开题报告的正文部分占报告的重要篇幅，它是报告的主体。正文部分必须对再次论证的内容进行全方面的叙述和论证，涉及研究前的观察、测试、调查、分析、学习，材料形成的观点和理论。如调查的问题、现状和实质，产生问题的因素及其发展趋势。正文部分是开题报告的核心部分，它体现了课题组的水平，同时也能够看出此后课题研究的状态和水平。撰写开题报告的正文部分，同样要掌握充足占有材料，要认真对材料进行分析、综合、整顿，通过概念、判断、推理的逻辑组织，最后得出对的的观点。可采用图表来集中反映数据，要注意少而精，数据必须精确无误。正文部分要层次清晰，观点鲜明，逻辑性强，大标题涵盖小标题，小标题服务于到标题，标题统帅内容，内容阐明标题。(1)课题、问题的提出?A、提出和研究的背景：现实背景、历史背景。B、提出和研究的根据：政策根据;理论根据;实践根据。C、问题的研究现状：国内的、国外的，省市县内外的研究的，单位研究现状及问题点评，已获得了哪些成果?已进行了那些研究?D、问题研究的价值：理论价值;实践价值;应用价值;科学价值;改革价值。对解决教育实际问题(涉及对本校、本地区的教育工作实际存在的问题)或回答教育理论问题有什么意义?对教育的改革和发展会有什么奉献?E、问题研究的意义：现实意义;历史意义;实践意义;办法论意义。以上几点规定做到：少而精;针对问题;能指导操作;表述简要、精确，有具体贯彻要点，涵盖子课题，能理解把握。(2)课题的界定：对课题题目的界定;对条件词、核心词的界定，涉及内涵与外延。(3)改革的主张、研究设计。A、研究的指导思想。指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么规定，能够是哲学的、政治理论的，也能够是政府的教育发展规划，也能够是有关研究问题的指导性意见等。B、研究的具体目的。总目的、分目的，目的要实在，要可行。和内容。课题研究的目的也就是课题最后要达成的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本课题研究要达成的预定目的：即本课题研究的目的定位，拟定目的时要紧紧围绕课题,用词要精确、精练、明了。相对于目的和指导思想而言,研究目的是比较具体的，不能笼统地讲，必须清晰地写出来。只有目的明确而具体，才干懂得工作的具体方向是什么，才懂得研究的重点是什么，思路就不会被多个因素所干扰。C、研究的具体内容。内容要紧紧围绕课题的目的来分解。D、研究的办法、原则与方略：办法、原则与方略的理论支撑;办法、原则与方略的可操作性;办法、原则与方略的活动性。课题研究的办法：有观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。拟定研究办法时要叙述清晰做些什么和如何做。E、课题研究的环节。课题研究的环节，也就是课题研究在时间和次序上的安排。研究的环节要充足考虑研究内容的互有关系和难易程度，普通状况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的重要环节和时间安排涉及：整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间;各阶段要完毕的研究目的、任务;各阶段的重要研究环节;本学期研究工作的日程安排等。F、预测课题研究的成果及形式：本课题研究拟获得什么形式的阶段研究成果和终止研究成果。如调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、调查量表、测试量表、微机软件、教学设计、录像带等。其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最重要的体现形式。G、有效的组织保障：课题研究的组织机构和人员分工在方案中，要写出课题组长、副组长、课题构组员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一种课题组应当涉及三方面的人，一是有权之士，二是有识之士，三是有志之士。有权了课题就能够得到更多的支持，有识了课题质量、水平就会更高，有志了能够不怕辛苦，踏踏实实踏实实去干。课题组的分工必须是要分得明确合理，争取让每个人理解自己工作和责任，不能吃大锅饭。但是在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克服研究过程中的多个困难和问题。H、其它保障：如课题组活动时间;学习什么有关理论和知识，如何学习，要进行或参加哪些培训;如何确保研究工作的正常进行;课题经费的来源和筹集;如何争取有关领导的支持和专家的指导;如何与校外同行交流等。6、简短的结语。开题报告的结语要简洁，能够对课题管理部门提但愿，给研究人员提规定，能够表达课题组的态度和决心。7、能够写上引文注释和参考文献。撰写开题报告时引用了别人的材料、数据、论点、文章要按规定注明出处。反映出课题组严肃的科学态度，体现出开题报告的科学根据，同时也是尊重别人劳动的体现。能够是页末注(脚注，在本页文章的下端)、文末注(段落后或篇后注)、文内注(行内夹注)和书后注四种。开题报告也能够有致谢。对于曾经指导、参加过选题、论证，或对此工作提供建议或便利条件，而又没有在课题组的同志，可用简短的文字表达感谢。开题会上，有关专家必须具体审查开题报告，向研究者提问质疑。但开题会不同于成果鉴定会，更重要的应当是完善方案。在拟定研究有明显价值的前提下，论证双方应全力讨论方案，提出意见和建议、修改补充方案。专家审查的内容涉及：1、选题与否当，与否符合立项条件;2、课题论证与否充足;3、负责人的素质或水平与否能承当此课题;4、课题组力量如何或分工与否得当;5、资料准备如何;6、最后成果预测如何;7、与否含有完毕本课题所需的其它条件;8、通过比较，本课题与否有更适宜的承当人;9、其它因素(加以阐明)。开题报告简写学生：一、选题意义1、理论意义2、现实意义二、论文综述1、理论的渊源及演进过程2、国外有关研究的综述3、国内研究的综述4、本人对以上综述的评价三、论文提纲四、论文写作进度安排毕业论文开题报告提纲一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、目的意义和国内外研究概况三、论文的理论根据、研究办法、研究内容四、研究条件和可能存在的问题五、预期的成果六、进度安排税收是国家为满足社会公共需要，凭借公共权力，按照法律所规定的原则和程序，参加国民收入分派，强制地、免费地获得财政收入的一种方式，根据税收收入归属和征管管辖权限的不同，中国税务部门可分为国税和地税两个不同的系统。新会计准则对税务会计的影响开题报告研究的目的和意义目的：是新所得税会计准则执行的第一年，年新所得税税法也开始执行，如何做好新所得税会计准则分别与旧所得税会计准则、新所得税税法的衔接，这是会计执业者现在面临的非常现实的问题。本文要研究的问题是在《公司会计准则》的修订、公布与施行后来，新准则在完毕其既定目的方面与否已见成效，与否更加有助于公司税务会计有关业务效率的提高?对我国公司内部税务会计的业务流程与否有所变化?基于此，本文实践办法，以某公司的会计部门为研究对象，考察新准则对公司税务会计的影响。意义：现在，中国的经济正处在稳定增加阶段，新会计准则的出台对规范中国公司的会计行为，提高中国会计信息的质量，推动经济持续健康稳定的发展，会起到一定的保障作用。本研究旨在让税务会计执业者更加好的理解新所得税会计准则，做好新旧所得税会计准则的过分衔接，早日实现新所得税会计准则在上市以及非上市公司的推广与使用，为会计执业者实施新所得税会计准则提供一定的指导。国内外研究现状和发展趋势有关会计准则变化的重要内容研究：杨汇凯()认为：新准则强化了财务报告，重要目的是为财务报告使用者提供会计信息的意识，同时，提出了资产负债观，这就对公司资产和负债的计量的规范性提出了进一步的规定，这一观念的重要体现是，采用公允价值作为重要的计量属性。袁伟()同样也发现新准则重新规定债务重组收益的计量，将这部分的收益计入营业外收入，同时，对实物抵债的会计解决办法，也重新规定，即将公允价值作为其重要的计量属性，变化了原来将债务重组收益划入资本公积的规定。有关会计准则变化对于公司财务方面的影响研究：郭静娟()认为新准则将债务重组收益确认为当期收益、引入公允价值作为非货币资产交易中换人资产的入账基础等规定，为公司调高利润留下了较大的空间。刘义兰()也认为采用公允价值估值入账，使得公司税金增加的同时利润也可能增加。敖国杰()说采用公允价值对部分资产重新定价的规定给公司操纵利润提供了便捷。郭静娟()提到资产减值损失一经确认不得转回规定减少了公司操控利润的空间，同时也减少了利润波动。郭静娟()提到公司一致使用先进先出法结转存货成本规定在一定程度上影响公司利润的增减。陈一标、孔玉生()认为取消后进先出发的存货成本计价办法，影响了公司生产成本的计量，从而促使利润确认的变动。敖国杰()也认为采用账面价值计量统一控制下的公司合并.扩大合并报表范畴的新规定在一定程度上克制了公司操纵利润的空间。刘华()还认为无形资产研发费用、借款费用、非货币性资产交易中入账价值的拟定、债务重组收益的解决的规定的变革则为公司进行盈余管理提供了空间。张悦芝()进一步进行了阐明新准则规定对金融工具，投资性房地产等采用公允价值进行计量，使得会计信息更加符合外部信息使用者的需求，进一步体现了有关性规定扩大财务报告披露的范畴，披露的信息更加充足;借款费用的资本化范畴扩大，使得资产价值更加真实;强化资产负债表观念，贴近重要信息使用者投资者的利益需求，明确了资产减值损失的转回问题，确保了信息的真实性。研究采用的办法和手段本文采用了问题的引导、逻辑推理、矛盾分析、方略讨论以及形成观点和结论，其最后目的在于从税务部门和公司纳税两个方面，反映新会计准则对税务会计的影响，为进一步加强新会计准则的实践应用，减轻公司的额外负担、增进税收公平，以及协调公司在税务会计业务方面开辟了新的研究思路。从本文的研究办法上讲，重要运用了历史比较、国际借鉴、逻辑分析、互相比较等手段进行研究。重要研究内容本文的研究重点是围绕新会计准则和税法差别对我国现阶段税务会计的影响问题展开的，本文以会计理论研究比较的办法为出发点，系统的分析了在会计准则开始实施后来，新会计准则对税务会计的影响。随即采用理论联系实际的办法，针对我国公司现在税务会计与新准则之间的矛盾，从公司和税务部门两个方面叙述了对问题的解决意见。本文从整体来看环环相扣、逻辑紧密、自成体系。本文共分五个章节对上述问题进行探讨和研究。第一章的重点在于对我国新会计准则的总体性的讨论。首先在着重介绍了新会计准则形成的背影。另首先，对新旧准则之间的差别进行总体的差别性介绍，力求找到新准则对谁去会计的普通性总体影响。第二章的重点在于对新旧会计准则的差别性进行具体分析。首先从会计科目设立方面探讨差别所在，如数量差别等，并争取分析出科目设立调节的因素所在。然后对会计政策的变动进行探讨，从资产要素、负债要素、全部者权益、收入要素、费用要素等方面进行具体研究。最后分析新旧准则在会计报表项目方面的差别，重要从资产负债表、利润表、现金流量表、附注等方面进行具体的探讨。第三章重点在于分析新准则对税务会计的影响。通过对存货计价、收入确认、固定资产折旧、固定资产计价四个方面对新会计准则的影响进行具体分析。在分析中不仅分析影响可能造成的后果以及公司的对应调节方式，在某些问题上还叙述自己在税务会计制度制度上的观点，为下一章用实例重点讨论税务会计和新税法之间的矛盾做铺垫。第四章重点从实例分析的角度研究新会计准则对税务会计的影响。分为两个方面，同时从税务部门和公司的角度对问题的对策进行讨论。本章第一节从制度上和管理上以税务部门的角度，提出了问题的解决思路。第二节笔者从实际操作的角度以公司的角度，分析问题的规避办法。本章笔者广开思路、理性分析，使解决问题的手段更加合理。整篇文章试图以理论和实证相结合的办法，分析新会计准则和税务会计在实践中由于纳税评定所形成的矛盾，使会计准则、税法和税收管理方式在实践中的不匹配现象能够系统的暴露。更深一层次的阐明了理论和实践在特定社会情景下的互相冲突。毕业设计(论文)进度安排：月日选题月日~~月日拟定论文大纲月日~~月日查阅、整顿有关资料月日~~月日初稿形成月日~~月日初审月日~~月日第一次修改月日~~月日复审月日~~月日第二次修改月日~~月日定稿月日~~月日论文评审小组评审毕业设计(论文)月日毕业(设计)论文答辩重要参考文献[1]于长春、宗文龙，新所得税会计准则对公司所得税会计解决的影响，涉外税务，年，第79-80页[2]山人.新会计制度实施中的问题及对策[J].上海会计，1995，(6h17.[3]孟伟华.公司执行《公司会计制度》的新旧转换和调账办法[J].交通财会，，(10);24-26.[4]孙国民.有关外经贸公司执行《公司会计制度》有关问题的研究[J].原外经贸财会，，(10)：2122.[5]谭天福.工会事业单位无形资产新旧会计制度衔接之我见[J].中国工会财会，，(8)：35.[6]郑军.《小公司会计制度》解读及新旧制度衔接问题[J].会计之友，，(11)：30-33.[7]张小琴、洪伟.《公司会计制度》实施及衔接[J].南京财经大学学报，，(4);8183.[8]赵洪进、张云，新准则下资产负债表债务法的核算程序，财务与会计，11月，第180-185页[9]李爱莉，浅析新会计准则有关所得税的会计解决办法，集团经济研究，第227期，年，第222页[10]晓柏.做好新准则实施前后监管各项工作确保按新规范运作[J].商业会计，，(12)：3.[11]马瑛.为实施新公司会计准则做好准备[J].科技与经济，，(18);109.[12]黄浩岚.上市公司如何率先实现新旧会计准则的有效衔接[J].商场当代化，.12(487)：38538G.工程结算是指施工公司按照承包合同和已竣工程量向建设单位(业主)办理工程价清算的经济文献，是工程项目承包中的一项十分重要的工作。工程造价毕业论文开题报告ƪһ一、选题背景(含国内外有关研究综述及评价)与意义1、课题来源课题为《贵州省盘县戒毒所医技楼建筑与装饰工程招标控制价编制》。该医技楼构造形式为框架构造，建筑总高度19.80米，工程总建筑面积4532.0平方米，建筑层数为地上五层。本工程属于钢筋混凝土框架构造体系，工程设计规模为小型，耐火等级二级、抗震设防烈度6度，主体构造合理使用年限50年。地基基础设计等级为丙级;抗震等级为三级，上部构造的嵌固端为基础顶面。建筑分类为多层民用建筑，建筑耐火等级为二级。框架构造外填充墙均采用200厚加气混凝土砌块，内填充墙采用200或100厚加气混凝土砌块，均用混合砂浆。全部构造柱、圈梁、过梁混凝土强度等级为C25，框架柱混凝土强度等级为C30，梁、板的混凝土强度等级均为C30。2、选题背景(含国内外有关研究综述及评价)(1)国内有关研究综述招标控制价的产生的背景：随着近年建设工程的快速发展，为加强建筑工程计价活动的监督管理，规范工程计价行为，维护建筑市场正常秩序，合理拟定和有效控制工程造价，12月1日起实施的《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-)规定：国有资金投资建设工程项目应实施工程量清单招标，并应当编制招标控制价。现在我国的造价行业存在许多问题，例如不够重视投资决策阶段工程造价确实控、设计阶段的工程造价控制不严、尚未全方面采用国际上通用的工程量清单报价方式、施工阶段对工程造价控制不够、工程竣工结算阶段工程造价控制不力等。(2)国外有关研究综述国外的工程造价估算是建立在价值工程基础上的，在建筑合同文本中必须涉及使用价值工程技术的条款。它普通分为二种状况：一是自愿采用，承建商从本身利益出发，考虑采用价值工程技术，此时费用由承包商本身承当;另一种状况是强制运用，在合同中规定承包商必须采用价值工程技术，至于费用普通由业主承当。在国际社会上，发达国家都十分重视全过程造价管理，都把工程造价作为一门专业来加以建设。它是建筑经济、技术与管理高度结合的专业。在美国，政府项目投资控制重要根据同意的预算。其投资和预算拟定重要依靠以完的工程造价的资料进行估算。在项目实施中进行招投标，由承包商报价，有关造价的工作一致委托给造价工程师进行。在比较完善的建筑市场和中介组织服务条件下，工程价格由市场定价，而造价师对项目进行全过程的造价控制。3、选题意义招标控制价的编制使得招标人有效控制项目投资，避免恶性投标带来的投资风险。增强招标过程的透明度，有助于正常评标。利于引导投标方投标报价，避免投标方无标底状况下的无序竞争。招标控制价反映的是社会平均水平，为招标人判断最低投标价与否低于成本提供参考根据。可为工程变更新增项目拟定单价提供计算根据。作为评标的参考根据，避免出现较大偏离。投标人根据自己的公司实力、施工方案等报价，不必揣测招标人的标底，提高了市场交易效率。减少了投标人的交易成本，使投标人不必耗费人力、财力去套取招标人的标底。招标人把工程投资控制在招标控制价范畴内，提高了交易成功的可能性。选择此课题在于明确理解工程项目造价控制是工程建设项目管理的一种核心部分，贯彻于工程建设的全过程，是在投资决策阶段、设计阶段、招投标和施工阶段中采用有效方法，把工程项目建设发生的全部费用控制在同意的限额内，并随时纠正发生的偏差，以确保投资估算、设计概预算和竣工决算等管理目的的实现，以求在建设过程中合理使用人力、物力、财力，获得更大投资效益和社会效益基于工程项目投资运动的特点和运动规律，工程项目投资的控制涉及到方方面面，其基本控制原理为：全过程、全方位的控制;不同投资主体的控制;合理设立控制目的;以主动控制为主、技术与经济相结合的控制。二、选题研究的办法与重要内容1、研究办法(1)经验总结法首先拟定研究课题及研究对象并掌握有关参考资料如定额、规范，然后制订总结计划、收集具体实事且进行分析、综合、组织论证最后总结出研究成果。(2)案例研究法选择一种相似案例犹如为五层框架构造的办公楼的招标控制价的编制案例，然后收集案例数据并分析案例资料，最后撰写研究报告。2、研究环节(1)熟悉毕业设计图纸;(2)熟悉招标控制价的编制规定与范畴;(3)熟悉与建设工程有关的原则、规范、技术资料;(4)完毕毕业设计的算量组价工作。3、重要内容(1)施工方案及方法描述:工程概况、编制根据、编制原则、施工组织总体构想、总体施工组织布置及规划、施工工艺、施工技术方法。(2)工程量清单及招标控制价的编制:工程量清单应由含有编制招标文献能力的招标人，或受其委托含有对应资质的中介机构进行编制。工程量清单应作为招标文献的构成部分。一种拟建项目的全部工程量清单涉及分部分项工程量清单、方法项目清单和其它项目清单三部分。(3)本工程的技术经济指标分析:所谓技术经济指标分析，就是借助于一系列经济指标，对不同的技术方案进行分析、比较、评价，谋求技术与经济之间最的最佳关系，使设计方案技术上的先进性和经济上的合理性有机地统一，进而作出决策。技术经济指标分析重要分析总造价形成、造价指标、重要材料消耗指标、方法项目指标、工期指标等，并通过指标的分析来拟定工程与否可行。三、研究条件、拟解决的重要问题和预期成果1、研究条件(1)纯熟掌握大学期间所学的专业知识;(2)熟悉有关政策规范、通用图集、设计文献的学习和掌握状况;(3)看懂图纸并纯熟运用广联达计量软件进行工程量的计算;(4)根据有关的规范和定额编制工程量清单，并运用宏业计价软件完毕清单组价;(5)导师的悉心指导和协助。2、拟解决的重要问题(1)如何减少软件算量与手工算量的差别;(2)如何实现全方位管理，更加好地控制工程造价;(3)对本工程对象进行技术经济指标分析。3、预期成果(1)毕业设计文本1份(涉及封面、摘要、目录和正文，正文涉及工程概况、完整的计价表格以及计价工程的技术经济指标分析三部分内容);(2)施工方案(单独成册);(3)招标控制价(正文涉及编制阐明、完整的计价表格以及计价工程的技术经济指标分析三部分内容);(4)工程量计