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文档简介
2012环境工程微生物-----实验报告要求:1书写工整;卷面整齐;2内容完整;结论正确;3报告内容量保持在大约1-1.5页(1页报告纸为1页),书写在1张报告纸上,可以写在背面,不要写2张纸;不得少于1页,也不得多于2页;4报告结构为:6部分1实验目的2实验原理3实验材料4实验步骤5实验结果6思考题5实验数目为8个,上课顺序分别是:实验1:光学显微镜的使用实验2:微生物数量的测定实验3:微生物大小的测定实验4:培养基的配制、灭菌与消毒实验5:微生物的分离与纯化和接种技术实验6:微生物的培养特征实验7:微生物的染色与形态结构观察实验8:水的细菌学检验实验日期为:第8周-----第12周,共5周。实验1:光学显微镜的使用1实验目的2实验原理3实验材料4实验步骤包括3部分内容:1)低倍镜;2)高倍镜;3)油镜;5实验结果1)画图:画出所观察微生物的形态2)文字描述:描述所观察微生物的形态6思考题实验2:微生物数量的测定1实验目的2实验原理3实验材料4实验步骤5实验结果包括如下内容:1)放大镜,目镜+物镜的放大倍数;2)血球计数板的规格(16X16,or,25X25);3)标示出所数中方格的位置,及列出计数;重复3次;A1A2A3A4AA1A2A3A4NO1NO2NO3OrBA1A2A3A4A5A1A2A3A4A5NO1NO2NO34)代入公式,进行计算;5)取平均值;6思考题实验3:微生物大小的测定1实验目的2实验原理3实验材料4实验步骤5实验结果1)放大镜,目镜+物镜的放大倍数;2)测出并记录目镜与物镜重叠的格数;重复3次;取平均值;物镜格数目镜格数NO1NO2NO33)代入公式,计算目镜一格对应的物镜格数;以及长度数量;4)观测记录菌体大小;菌体A菌体B菌体C格数长度(μm)格数长度(μm)格数长度(μm)NO1NO2NO3平均值6思考题实验4:培养基的配制、灭菌与消毒1实验目的2实验原理3实验材料4实验步骤5实验结果列出所在小组,配置的培养基名称;列出培养基的数量;培养皿?个;试管?个;三角烧瓶?个6思考题实验5:微生物的分离与纯化和接种技术1实验目的2实验原理3实验材料4实验步骤5实验结果1)根据各自的配制培养基,判断培养分离的是哪一种微生物?6思考题实验6:微生物的培养特征1实验目的2实验原理3实验材料4实验步骤5实验结果1)观察4类微生物菌落;描述其特征;判断是哪一种微生物?6思考题实验7:微生物的染色与形态结构观察1实验目的2实验原理3实验材料4实验步骤5实验结果1)简单染色美兰染色甲基橙染液酵母菌描述染色情况描述染色情况2)革兰氏染色革兰氏染色G+G-枯草芽孢杆菌描述染
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