山西省忻州市原平中阳乡中学高二生物下学期摸底试题含解析

山西省忻州市原平中阳乡中学高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.草甘膦是一种低毒性的广谱除草剂，能非特异性侵入并杀死所有的植物，其除草机制是抑制植物体内EPSPS酶的合成，最终导致植物死亡。科学家从一种抗草甘膦的大肠杆菌突变株中分离出EPSPS基因（控制EPSPS合成酶合成的基因）转入小麦，以提高其对草甘膦的耐受性。下列有关叙述正确的是（）A.要筛选出含EPSPS基因的突变菌株，应在培养基中加入EPSPS酶B.可用抗原—抗体杂交的方法检测细胞中是否有EPSPS基因的表达产物C.EPSPS基因转录时以DNA的两条链同时作为模板，提高转录的效率D.EPSPS基因导入小麦叶肉细胞的叶绿体后，该性状可随传粉过程遗传参考答案：B试题分析：依题意可知：要筛选出含EPSPS基因的突变菌株，应在培养基中加入草甘膦，A项错误；EPSPS基因的表达产物是蛋白质，可用抗原—抗体杂交的方法检测细胞中是否有EPSPS基因的表达产物，B项正确；EPSPS基因转录时以DNA的一条链为模板，C项错误；叶绿体中的基因通过母本遗传给后代，因此EPSPS基因导入小麦叶肉细胞的叶绿体后，该性状不能随传粉过程遗传，D项错误。考点：本题考查种基因工程及其应用、基因的表达、遗传信息的传递相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。2.有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列叙述中错误的是

氧浓度(％)abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA．氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为6mol

B．a值约为0C．氧浓度为c时，所消耗的葡萄糖中有50％通过酒精发酵

D．d浓度时只进行有氧呼吸参考答案：C3.下列关于ATP的叙述中，正确的是A．ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成B．线粒体内大量合成ATP的部位是基质C．在剧烈运动时，肌细胞产生ATP的速率增加D．叶绿体内ATP的运输方向是基质→类囊体薄膜参考答案：C4.人被生锈的铁钉扎破脚后，应该尽快注射破伤风抗毒素，其原因是破伤风抗毒素能够（）A.促进自身免疫反应 B.增强细胞免疫作用C.使体内产生抗原 D.特异性地中和外毒素参考答案：D试题分析：抗毒素可以特异性地中和毒素，从而缓解症状，故D正确。抗毒素不能促进自身免疫反应，故A错误。增强细胞免疫是免疫活性物质的作用，故B错误。不会使体内产生抗原，故C错误。考点：本题考查免疫调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。5.下列说法错误的是(

)

A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程

B．记忆是将获得的经验进行储存和再现

C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成

D．短期记忆可能与新突触的建立有关参考答案：D6.如图为中心法则图解。下列有关的叙述中，错误的是（

）A．过程a只发生在有丝分裂的间期B．过程b和c为基因的表达，具有选择性C．过程a、b、c、d、e都能发生碱基互补配对D．过程d、e只发生在某些病毒参考答案：D7.下列有关描述不科学的是（）A.低温和秋水仙素诱导多倍体形成的原理是相同的B.观察细胞染色体数目变化时使用卡诺氏液固定细胞C.诱导染色体数目加倍一实验应选择植物的分生组织D.调查人类遗传病发病率应尽量选择多基因遗传病参考答案：D【分析】低温诱导染色体加倍实验步骤是：固定(卡诺氏液)→解离(盐酸酒精混合液)→漂洗→染色（改良苯酚品红溶液或醋酸洋红溶液）→制片→观察。【详解】A、低温和秋水仙素诱导多倍体形成的原理是相同的，均是抑制纺锤体的形成，A正确；B、探究低温诱导染色体加倍的实验中，观察细胞染色体数目变化时，卡诺氏液用于材料的固定，B正确；C、分生组织细胞保持旺盛的分裂能力，故诱导染色体数目加倍实验应选择植物的分生组织，C正确；D、调查人类遗传病发病率应尽量选择单基因遗传病，D错误。故选D。8.一个色觉正常的男人和一个色盲女人结婚，生了一个性染色体为XXY的色盲儿子。那么染色体变异发生在

A．次级精母细胞形成精子的过程中

B．精原细胞形成初级精母细胞的过程中

C．卵原细胞形成卵细胞的过程中

D．精原细胞形成精子的过程中参考答案：C9.下列表示四种植物细胞的细胞周期，如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂，最好选用（）A． B． C． D．参考答案：D【考点】细胞周期的概念．【分析】细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期时间长，分裂期时间短，图示表示时，应先是分裂间期，后是分裂期．此扇形图中，按顺时针方向，分裂间期为黑色部分段，分裂期为白色部分．【解答】解：观察细胞的有丝分裂时，主要是观察细胞分裂期时染色体的行为和数目变化，故从细胞周期的时间考虑，应选分裂期时期长的细胞观察，从扇形图中可知，D图中分裂期占的比例最大，故最好选用D细胞来观察．故选：D．10.在进行人工淡水鱼养殖过程中，为了促进雌鱼排卵，多产鱼苗提高产量，可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内。这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的

A．甲状腺激素

B．雌激素

C．胰岛素

D．促性腺激素参考答案：D略11.下图所示为某动物细胞的某一细胞周期中部分细胞核的变化情况，由此可知该时期是A.间期，染色质复制

B.前期，核膜逐渐解体C.中期，染色体螺旋变粗

D.末期，核膜再度合成参考答案：B从图中可知，核膜不完整，说明可能处于分裂前期或末期，但是由于细胞中含有染色单体，因此处于有丝分裂的前期，故B项正确，A、C、D项错误。【点睛】本题考查细胞有丝分裂各时期的特点的相关知识。可通过核膜状态、染色体是否含有染色单体进行分析判断。12.给SARS患者注射痊愈的SARS患者的血清、给婴幼儿重复多次注射某疫苗、给进行器官移植的病人注射药物以降低其免疫能力，以上三种措施的原理分别是(

)

A．痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、二次免疫可以提高免疫能力、提高移植器官的成活率B．SARS患者的血清中含有大量吞噬细胞可将病原体吞噬、重复注射可以避免病原体进入机体、提高移植器官的成活率C．痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、重复注射可以避免病原体进入机体、避免移入的器官被病原体侵染

D．以上说法都不对参考答案：A13.1958年，美国科学家斯图尔德应用植物组织培养技术，将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养，最终发育成完整的新植株（见右图）。关于这一科学事实，下列叙述中错误的是

(

)①该实验证明了植物细胞具有全能性②此种生殖产生的后代有广泛的变异③韧皮部细胞通过减数分裂增加数目④此种生殖产生的后代能保持亲本的性状A．②

B．②③

C．②④

D．③④参考答案：B略14.下列关于蛋白质功能的举例合理的是

A．催化——抗体B．运输——唾液淀粉酶

C．调节——胰岛素D．免疫——血红蛋白参考答案：C15.用一定强度的光束照射一株正常生长的绿色植物，测定光束照射前后植物吸收C02和释放02量的变化，结果如下图所示。对该图的分析正确的是A.开始照射前，光反应和暗反应均无法进行B.结束照射后，光反应和喑反应迅速同步增强C.开始照射后，暗反应限制了光合作用的速率D.结束照射后，光反应和喑反应迅速同步减弱参考答案：C开始照射前，氧的释放量和二氧化碳的吸收量都有一定的量，光反应和暗反应均有进行，A错误；结束照射后，光反应迅速减弱，暗反应缓慢减弱，BD错误；开始照射后，二氧化碳的吸收速率增加的同时，氧气的释放量下降，说明暗反应对光反应有抑制作用，C正确。16.下列各项中正确表示肽键的是参考答案：D17.下列化合物中，不能被运输到核糖体上参与合成蛋白质的是

（

）参考答案：D18.下图为细胞结构模式图，相关叙述错误的是(

)A．病毒无图示任何结构，但其体内也存在遗传物质B．大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的⑨C．硝化细菌细胞不含⑥，但能够进行有氧呼吸D．蓝藻细胞不含⑦，但能够进行光合作用参考答案：B19.下面四图，基因突变、基因重组、染色体变异都可能发生的是A.①②

B.②③

C.③④

D.②④参考答案：D【分析】据图分析，图中曲线①是有丝分裂过程中DNA含量变化曲线，②是减数分裂过程中DNA含量变化曲线，③是有丝分裂过程中染色体数目变化曲线，④是减数分裂过程中染色体含量变化曲线。【详解】根据以上分析已知，①代表有丝分裂过程中DNA的变化，有丝分裂过程中可能发生基因突变、染色体变异，但是不能发生基因重组，①错误；②代表减数分裂过程中DNA的变化，减数分裂过程中可以发生基因突变、基因重组和染色体变异，②正确；③代表有丝分裂过程中染色体的变化，有丝分裂过程中可能发生基因突变、染色体变异，但是不能发生基因重组，③错误；④代表减数分裂过程中染色体的变化，减数分裂过程中可能发生基因突变、基因重组、染色体变异，④正确。因此图示四种曲线中，可以发生基因突变、基因重组和染色体变异的是②④，故选D。【点睛】解答本题的关键是理解减数分裂和有丝分裂过程中染色体、DNA的变化及生物变异的类型和发生时间等知识要点，能够根据图中曲线图的走势判断各个图代表的细胞分裂方式以及相关物质。20.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图，由此可以判断下列说法错误的是（）A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长D．由图二可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性参考答案：A．A、琼脂块中生长素浓度在b点时，促进作用最大，胚芽鞘一侧生长最快，其弯曲程度最高，α具有最小值，A错误；B、琼脂块中生长素浓度在b点时，促进作用最大，胚芽鞘一侧生长最快，其弯曲程度最高，α具有最小值．因此，当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小，故B正确；C、横坐标以上的部分代表促进作用，横坐标上的点代表既不促进也不抑制，而横坐标以下部分（C点以后）代表抑制作用，故C正确；D、由图2曲线可知，低浓度生长素促进生长，高浓度生长素抑制生长，即生长素作用具有两重性，故D正确；【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】图1：胚芽鞘弯曲程度越大，α越小．实验设计需遵循对照原则，欲证明生长素具有促进生长的作用，应设计空白对照组．图2：横坐标以上的部分代表促进作用，横坐标上的点代表既不促进也不抑制，而横坐标以下部分（C点以后）代表抑制作用．21.已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性，控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F2理论上为()A．12种表现型B．高茎子粒饱满∶矮茎子粒皱缩为15∶1C．红花子粒饱满∶红花子粒皱缩∶白花子粒饱满∶白花子粒皱缩为27∶3∶3∶1D．红花高茎子粒饱满∶白花矮茎子粒皱缩为27∶1参考答案：D22.下图表示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法中不正确的是

A．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂B．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换C．此细胞发生了基因重组D．B与b的分离发生在减数第一次分裂参考答案：A23.下列有关洋葱根尖细胞的有丝分裂过程的描述正确的是A．分裂间期和中期持续的时间大致相等B．有丝分裂过程中不同时期细胞中的染色体数目可能不相等C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道面和染色体D．洋葱根尖细胞分裂旺盛，所以在光学显微镜下看到的绝大多数细胞处于分裂期参考答案：B24.对某地区新引入的一种鸟的种群增长速率（增长速率=出生率﹣死亡率/时间）1～7年的调查研究，得到的数据如下表．下列对该鸟种群描述正确的是（）年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年增长速率0.661.542.813.672.941.650.03A．种群的年龄组成是稳定型B．种群的数量呈“J”型增长C．种群密度是制约种群增长的因素之一D．第3～4年中种内斗争最激烈参考答案：C【考点】种群数量的变化曲线；种群的特征．【分析】从数据看出，种群增长率先增加后减小，但一直大于0，说明种群持续增加，呈现S型曲线增长，年龄结构为增长型；其中第3～4年中种群增长率最大，种群数量约为K/2，第7年种群数量最大，接近K值，种内斗争最激烈．【解答】解：由表中数据可知，种群增长率一直大于零，种群数量增加，种群的年龄组成是增长型，A错误．B、从数据看出，种群的增长率先增加后减少，其种群数量呈“S”型增长，B错误；C、由于种群数量增加，种群密度是制约种群增长的因素，C正确；D、第7年种群数量最大，种群中种内斗争最激烈，D错误．故选：C． 25.下图为高等动物的细胞分裂示意图，图中不可能反映的是

A.发生了基因突变

B.发生了染色体变异

C.发生了基因重组

D.该细胞为次级精母细胞参考答案：B26.下列生命活动不属于植物激素调节的是

A．植物对水和无机盐的吸收

B．向日葵的细嫩花盘跟着太阳转

C．植物的根始终向地下生长

D．许多植物叶片在秋末会脱落参考答案：A27.如图是生物膜结构模式图，①?③表示相关的物质，下列有关说法不正确的是（）A．若①某侧连接着多糖，则该图表示细胞膜局部B．被动运输可能需要②的参与C．在电子显微镜下观察可以看到暗﹣亮﹣暗的三层结构D．溶于水中的物质都可以通过③进出生物膜参考答案：D【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；细胞膜的成分．【分析】细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，脂质中主要是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层；在细胞膜外侧，多糖与蛋白质结合形成特点．【解答】解：A、多糖位于细胞膜外侧，与蛋白质结合形成糖蛋白，A正确；B、被动运输中的协助扩散需要载体蛋白协助，B正确；1C、959年罗伯特森在电镜下看到了细胞膜暗一亮﹣暗的三层结构，C正确；D、溶于水中的物质有的需要载体协助才能进出生物膜，如无机盐的运输，D错误．故选：D．28.一分子过氧化氢酶能在1分钟内使5万个过氧化氢分子分解成水和氧，相当于三价铁离子催化速度的109万倍，但对糖的水解不起作用。这说明酶具有（）

A．高效性、多样性

B．高效性、专一性

C．多样性、稳定性

D．多样性、专一性参考答案：B29.下列关于物质跨膜运输的叙述中，错误的是（

）

A．促甲状腺激素以主动运输的方式进入甲状腺细胞

B．线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质

C．海带细胞以主动运输的方式吸收碘

D．将酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中，会因渗透作用吸水而胀破参考答案：A30.在某种群中，基因型为BB的个体占18%、Bb的个体占78%，基因B和b的基因频率分别是（）A．18%

82% B．36%

64%C．57%

43% D．92%

8%参考答案：C【考点】基因频率的变化．【分析】基因频率及基因型频率：（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率．【解答】解：在某种群中，基因型为BB的个体占18%、Bb的个体占78%，则bb的个体占4%．根据基因型频率计算基因频率，则基因B的频率=BB的基因型频率+Bb的基因型频率=18%+=57%，同理，基因a的频率为43%．故选：C．31.下表是关于物质检测的内容，其中正确的是

（

）选项待检测的物质使用试剂呈现颜色A甘蔗茎中的糖双缩脲试剂砖红色B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色CDNA健那绿染液蓝绿色DRNA吡罗红红色

参考答案：D32.对生态农业的原理中能量多级利用的理解正确的是A．尽可能设计一条很长的食物链

B．确保能量流向人类的最多C．实现“原料一产品一原料一产品"的生产模式

D．通过生物防治减少能量损失参考答案：C33.下列关于种群和群落的叙述正确的是A.某种群数量为10万，一年内出生了1862个，则年出生率为1.862%B.年龄结构为稳定型的种群，近期种群数量一定能保持稳定C.群落中只有植物有垂直结构，动物没有D.人类活动对群落的影响往往是破坏性的参考答案：A【分析】出生率是指在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。年龄结构是指一个种群中各年龄期个体数目的比例，包括增长型、稳定型、衰退型三种类型。群落结构是由群落中的各个种群在进化过程中通过相互作用形成的，主要包括垂直结构和水平结构。【详解】出生率=新产生的个体数/种群个体总数×100%=1862/100000×100%=1.862，A正确；年龄结构为稳定型的种群，近期种群数量会处于动态平衡或相对稳定，无法保持稳定，B错误；群落中植物的垂直结构会为植物创造多种多样的栖息空间和食物条件，所以动物也有垂直结构，C错误；人类活动对群落的影响也有积极的方面，例如治理沙漠、抚育森林等，D错误。故选A。【点睛】在计算出生率时，种群个体总数是指原有的种群个体总数，不包括新生的个体。34.用水洗涤叶类蔬菜时，水的颜色无明显变化。若进行加温，随着水温的升高，水的颜色逐渐变绿，其原因是(

)

A．加温使细胞壁失去选择透过性

B．加温使细胞膜失去选择透过性

C．加温使细胞膜和叶绿体膜失去选择透过性

D．加温使液泡膜失去选择透过性参考答案：C35.（2分）用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成，正确的操作为（）A．先在试管中加入发酵液2mL，再滴加3滴重铬酸钾溶液B．先在试管中加入发酵液2mL，再滴入物质的量浓度为3mol?L﹣1的H2SO43滴，振荡混匀，最后滴加常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴C．直接将2mL重铬酸钾倒入发酵液中D．用试管取2mL发酵液放在酒精灯上加热，待温度降至常温时，再往里面加入3滴物质的量浓度为3mol?L﹣1的H2SO4，摇匀后，再加入3滴常温下饱和的重铬酸钾溶液参考答案：B【考点】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】酒精的检验原理是：在酸性条件下，重铬酸钾和酒精在常温下反应呈现灰绿色．在操作时，要先加酸形成酸性环境再加试剂．【解答】解：A、检测酒精需要在酸性环境下，A错误；B、在试管中加入发酵液2mL，再滴入物质的量浓度为3mol?L﹣1的H2SO43滴，振荡混匀，最后滴加常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴可以检测酒精的生成，B正确；C、如果“直接将2mL重铬酸钾倒入发酵液中”会造成发酵液的污染，C错误；D、检测酒精的生成不需要加热，D错误．故选：B．【点评】本题考查探究酵母菌呼吸方式的实验，能理解所学知识要点，对具体的实验操作要理解其原理，并能准确的提取知识点进行作答．

36.除下列哪一项外，转基因工程的运载体必须具备的条件是（

）A．能在宿主细胞中复制并保存B．具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接C．具有标记基因，便于进行筛选D．是环状形态的DNA分子参考答案：D37.下列有关调查种群密度的方法，错误的是（）A．五点取样法和等距取样法是样方法取样的常用方法B．调查作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度，采用标志重捕法C．以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度的估计值D．对于趋光性的昆虫，可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法调查种群密度参考答案：B【考点】F3：估算种群密度的方法．【分析】1、样方法﹣﹣估算种群密度最常用的方法之一：（1）概念：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值．（2）适用范围：植物种群密度，昆虫卵的密度，蚜虫、跳蝻的密度等．（3）常用取样：①五点取样法②等距取样法．2、标志重捕法：（1）前提条件：标志个体与未标志个体重捕的概率相等．调查期内没有新的出生和死亡，无迁入和迁出．（2）适用范围：活动能力强和范围大的动物，如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物．【解答】解：A、五点取样法和等距取样法是样方法取样的常用方法，A正确；B、调查作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度，采用方法，B错误；C、以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度的估计值，C正确；D、对于趋光性的昆虫，可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法调查种群密度，D正确．故选：B．38.与靶细胞有关的叙述中正确的是（

）

A．进入体内的抗原都可以成为靶细胞的一部分

B．含有病原体的细胞才能成为靶细胞C．靶细胞裂解时病原体同时死亡

D．靶细胞和浆细胞同时死亡参考答案：B39.下列有关单基因遗传病的描述正确的是A.单基因遗传病是单个基因引发的遗传疾病B.单基因遗传病一定是隐性遗传病C.人类色盲是常染色体上的隐形单基因遗传病D.单基因遗传病是由染色体上单个基因的异常引起的疾病参考答案：D40.水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中Asp、Gly、Ser构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记，在转基因技术中，这种蛋白质的作用是（）A．促使目的基因导入宿主细胞中B．促使目的基因在宿主细胞中复制C．使目的基因容易被检测出来D．使目的基因容易成功表达参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】根据题意可知这种基因应该是标记基因，标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来．【解答】解：标记基因的作用是用于检测目的基因的导入，水母发光蛋白也具有相应的作用，即标记基因和目的基因连在一起，如果水母发光蛋白表达，则说明目的基因也已经进入细胞．故选：C．

二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F1紫花∶白花=1∶1。若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9∶7。请回答：（1）从紫花形成的途径可知，紫花性状是由

对基因控制。（2）根据F1紫花植株自交的结果，可以推测F1紫花植株的基因型是

，其自交所得F2中，白花植株纯合体的基因型是

。（3）推测两亲本白花植株的杂交组合（基因型）是

或

；用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程（只要求写一组）。（3分）（4）紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为

。参考答案：42.下面是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内，制备“工程菌”的示意图。请据图回答：（1）获得A有两条途径：一是以A的mRNA为模板，在________酶的催化下，合成互补的单链DNA，然后在________作用下合成双链DNA，从而获得所需基因；二是根据目标蛋白质的________序列，推测出相应的mRNA序列，然后按照碱基互补配对原则，推测其DNA的脱氧核苷酸序列，再通过化学方法合成所需基因。（2）利用PCR技术扩增DNA时，需要在反应体系中添加的有机物质有________、________、4种脱氧核苷酸和耐热性的DNA聚合酶，扩增过程可以在PCR扩增仪中完成。（3）由A和载体B拼接形成的C通常称为________。（4）在基因工程中，常用Ca2＋处理D，其目的是___________________________。参考答案：

(1).逆转录

(2).DNA聚合酶

(3).氨基酸

(4).引物

(5).模板DNA

(6).重组DNA

(7).提高受体细胞的转化率试题分析：（1）获得A有两条途径：一是以A的mRNA为模板，在逆转录酶的催化下，合成合成双链DNA，从而获得所需基因；二是根据目标蛋白质的氨基酸序列，推测出相应的mRNA序列，然后按照碱基互补配对原则，推测其DNA的脱氧核苷酸序列，再通过人工合成（化学）方法合成所需基因。（2）利用PCR技术扩增DNA时所需的条件：引物、模板DNA、原料（4种脱氧核糖核苷酸）和耐热性的DNA聚合酶等。（3）由A和载体B拼接形成的C称为重组DNA。（4）将目的基因导入微生物细胞时，常用Ca2+处理，使之成为易于吸收周围环境中DNA分子